2020-2021學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣丁莊初中八年級(jí)（上）月考?xì)v史試卷（10月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。
-
1．阿拉伯人有一句諺語(yǔ)：“人間懼怕時(shí)間，而時(shí)間懼怕金字塔?！睔v經(jīng)數(shù)千年風(fēng)雨滄桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的邊緣，見(jiàn)證人間世態(tài)的變遷。下列對(duì)金字塔解讀不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：157引用：34難度：0.8 -
2．法典明顯保留了一些原始時(shí)代的觀念。同時(shí)，法典中有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定，說(shuō)明商品經(jīng)濟(jì)在兩河流域地區(qū)比較活躍。該“法典”指的是（ ?。?/h2>
組卷：77引用：48難度：0.7 -
3．某校歷史興趣小組開(kāi)展了關(guān)于“古代印度文明成果展”的活動(dòng)，你認(rèn)為下面內(nèi)容與這一主題無(wú)關(guān)的是（ ）
組卷：330引用：40難度：0.9 -
4．歐洲文明長(zhǎng)期以來(lái)吸引著世界的眼球。歐洲人強(qiáng)烈的反省精神打造了哲學(xué)的深度，不斷追尋的精神開(kāi)創(chuàng)了民主的先河，在與蒙昧和野蠻的交戰(zhàn)中，逐漸形成了復(fù)雜而獨(dú)特的“歐洲模式”，在世界其他文化中都可以找到歐洲文明的影子。上述材料中提及的“歐洲文明”的源頭是（ ）
組卷：329引用：134難度：0.7 -
5．伯里克利時(shí)期，根據(jù)雅典民主制度，下列四位人物中有資格參加公民大會(huì)的是（ ?。?/h2>
組卷：445引用：129難度：0.9 -
6．下列關(guān)于西歐莊園領(lǐng)主與佃戶的關(guān)系說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：11難度：0.6 -
7．下列關(guān)于中世紀(jì)西歐莊園生活的描述，正確的是（ ）
①莊園經(jīng)濟(jì)是自給自足的，大多數(shù)物品都可以在莊園內(nèi)取得
②大約到11世紀(jì)，歐洲絕大多數(shù)人口居住在莊園里
③在莊園內(nèi)耕種的農(nóng)奴，需向領(lǐng)主繳納租稅
④莊園法庭有固定的工作人員和開(kāi)庭地點(diǎn)組卷：21引用：12難度：0.7 -
8．12世紀(jì)30年代以后，在歐洲的一些地區(qū)開(kāi)始出現(xiàn)了“市政官”。1200年前后的幾年中，馬賽等地一度建立起意大利式的小型城市“共和國(guó)”。這些新事物動(dòng)搖了舊的封建結(jié)構(gòu)，還奠定了新的制度形式--市政體制。以上材料反映了西歐城市的哪一現(xiàn)象（ ?。?/h2>
組卷：118引用：40難度：0.7 -
9．13世紀(jì)時(shí)，西歐城市取得自由和自治權(quán)的形式是（ ）
組卷：5引用：4難度：0.7
二、非選擇題（本大題共4小題，第26題12分：第21題13分，第28題12分，第29題13分，共50分）
-
28．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 美國(guó)在歐洲文明的基礎(chǔ)上，獨(dú)創(chuàng)性地走出一條自己的發(fā)展道路，將世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的位置 占據(jù)了一個(gè)多世紀(jì)。為探究美國(guó)獨(dú)立的歷程，某歷史興趣小組進(jìn)行了相關(guān)的研究，請(qǐng)你一 起參與解決問(wèn)題。
【主題一自由在呼喚】
材料一反映獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)前夕美英關(guān)系的漫畫(huà)。
材料二訴諸武力的辦法是由英王選擇的，北美大陸已經(jīng)接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。
--托馬斯?潘恩（1）請(qǐng)你根據(jù)材料一中漫畫(huà)的名稱以及所學(xué)知識(shí)歸納美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是什么？
（2）材料二中“挑戰(zhàn)”開(kāi)始的時(shí)間和標(biāo)志性的事件是什么？
【主題二利劍已出鞘】
材料三自由女神像是法國(guó)贈(zèng)送給美國(guó)的獨(dú)立 100 周年禮物，它屹立于美國(guó)紐約市。自由女 神左手握著的文件中有如下的內(nèi)容：“人人生而平等，造物主賦予他們固有的、不可轉(zhuǎn)讓的 權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的 權(quán)利?！魏握坏┢茐倪@些目標(biāo)和原則，人民就有權(quán)利去改變它、廢除它，并建立一個(gè)新政府?！?br />（3）根據(jù)以上內(nèi)容判斷，自由女神左手握著的文件是什么？該文件的發(fā)表有什么 意義？
【主題三歷史在回響】
材料四“我們同一個(gè)如此難對(duì)付的強(qiáng)國(guó)進(jìn)行了戰(zhàn)爭(zhēng)，而且戰(zhàn)爭(zhēng)的目的已經(jīng)完全達(dá)到?！薄拔覀兊莫?dú)立和主權(quán)已經(jīng)得到確認(rèn)?！?br />（4）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役是什么？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么？組卷：23引用：3難度：0.4 -
29．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 自公元1500年，世界進(jìn)入全球化時(shí)代，貿(mào)易中心逐漸從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋地區(qū)以來(lái)，歐洲國(guó)家就利用它們?cè)诠I(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與政治制度上的優(yōu)勢(shì)，孜孜不倦地探求在這個(gè)全新時(shí)代尋求霸權(quán)的道路。1850 年英國(guó)占世界貿(mào)易總額的 21%，從而占據(jù)了世界經(jīng)濟(jì)的中心地位。
--摘編自步?jīng)_《西方大國(guó)崛起的條件：海權(quán)，工業(yè)，殖民》（1）根據(jù)材料一中并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答“世界進(jìn)入全球化時(shí)代”的標(biāo)志性事件是什么？世界貿(mào)易中心有何變化？
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出英國(guó)能夠在世界經(jīng)濟(jì)中占據(jù)中心地位，所利用政治制度和工業(yè)技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)是什么？
材料二 美國(guó)歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯：“在18世紀(jì)80年代，生產(chǎn)力的確有了一個(gè)驚人的進(jìn)步，正如現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)學(xué)家所稱的，生產(chǎn)力有了一個(gè)進(jìn)入自驅(qū)動(dòng)發(fā)展階段的起飛。更明確地說(shuō)是，當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)機(jī)械化工廠體系，它以迅速降低的成本生產(chǎn)出大量商品，以致它不再依賴現(xiàn)有的需要，而是創(chuàng)造出新的需要?！?br />--摘自《全球通史》（3）材料二描述的是哪一重大歷史事件？這一事件使人類(lèi)進(jìn)入了什么時(shí)代？舉出一例 18 世紀(jì) 80 年代出現(xiàn)的導(dǎo)致“生產(chǎn)力的確有了一個(gè)驚人的進(jìn)步”的創(chuàng)新及人物。組卷：0引用：2難度：0.4