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2020-2021學(xué)年陜西省咸陽市涇陽縣四年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/5/8 8:0:8

一、解答題

  • 1.給下列詞語中的加點字注音。
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.讀拼音,寫字詞。
    wān
     
     豆
    zá  guō
     
     賣鐵
    jiān  gù
     
     
     子
    xiōng huái 
     
     寬廣
    guàn  gài 
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.先將下列詞語補充完整,再完成填空。 
     
     欲聾
     
     目
     
    志存
     
     
     七
     
    上面形容聲音大的詞語是:
     
    ,我能寫出一個形容聲音小的詞語:
     
    ;形容人物品質(zhì)的詞語是:
     
    ,我還能再寫出一個:
     
    ;描寫人物外貌的詞語是:
     
    ,我還能再寫出一個:
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.7

一、解答題

  • 9.閱讀
    按圖索驥??①春秋時候,秦國有個叫孫陽的人,擅長(xiāng xiàng) 
     
    馬,無論什么樣的馬,他一眼就能分出優(yōu)劣。他常常被人請去識馬、選馬,人們都稱他為伯樂。
    ??②有一次,孫陽路過一個地方,忽見一匹拖著鹽車的老馬沖他叫個不停,走近一看,原來是匹千里馬,只是年齡稍大了點。老馬拉著車艱難地走著,孫陽覺得太委屈了這匹千里馬,它本是可以奔馳于疆場,發(fā)揮更大作用的寶馬良駒,現(xiàn)在卻默默無聞地拖著鹽車,慢慢地消耗著它的銳氣和體力,實在可惜!孫陽想到這里,難過得落下淚來。
    ??③為了讓更多的人學(xué)會相馬,使千里馬不再被埋( mò méi)
     
    ,也為了自己的一身絕技不至于失傳,孫陽把自己多年積累的相馬經(jīng)驗和知識寫成了一本書,此書圖文并茂,詳細(xì)介紹了各類馬匹及其形態(tài),書名叫《相馬經(jīng)》。
    ??④孫陽的兒子看了《相馬經(jīng)》后,以為相馬很容易,就拿著這本書到處找好馬。他按照書上所繪的圖形去找,一無所獲。他又按書中所寫的特征去找,最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很像書中寫的千里馬的特征,便高興地把癩蛤蟆帶回家,對父親說:“父親,我找到了一匹千里馬,只是蹄子稍( chā chà)
     
    些。”父親看了看兒子手里的大癩蛤蟆,不由感到又好笑又好氣,幽默地說:“這‘馬’愛跳,沒辦法騎呀!”
    (1)用“√”選出文中加點字的正確讀音。
    (2)從文中“
     
    ”這句話可以看出孫陽善于相馬;“父親看了看兒子手里的大癩蛤蟆,不由感到又好笑又好氣”,感到“好 笑”是因為
     
    ,感到“好氣”是因為
     

    (3)孫陽為什么要寫《相馬經(jīng)》?
     

    (4)“按圖索驥”在文中是什么意思?這個成語一般用來形容什么樣的人?
     

    (5)這篇文章告訴我們的道理是
     

    A.書本上的知識都是前人智慧的結(jié)晶,都是對的,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),全盤接受。
    B.我們應(yīng)該按照線索來找事物,不用考慮事物的變化。
    C.在學(xué)習(xí)和生活中,不能生搬硬套,要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,具體問題具體分析。

    組卷:5引用:1難度:0.2

四、習(xí)作天地。

  • 10.按要求寫作文。
    ??在生活中,你是否覺得有些話沒辦法和爸爸媽媽說,或是不好意思說呢?請你給他們中的一位寫一封信,把你的心里話說出來吧!注意書信格式,寫信人統(tǒng)一寫“李華”。
    ??要求:敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;富有真情實感;語句通順、連貫;標(biāo)點 符號使用恰當(dāng);不得抄襲、套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相 關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于350字。

    組卷:1引用:1難度:0.7
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