2017-2018學(xué)年吉林省通化市梅河口五中高一(下)開(kāi)學(xué)生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題Ⅰ(共29小題,每題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的.每題2分,計(jì)60分.)
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1.學(xué)校的課外活動(dòng)小組調(diào)查一個(gè)池塘中青蛙近幾年的生長(zhǎng)繁殖狀況,它們研究的是生命系統(tǒng)的( ?。?/h2>
A.個(gè)體水平 B.種群水平 C.群落水平 D.生態(tài)系統(tǒng) 組卷:32引用:38難度:0.9 -
2.病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>
A.細(xì)胞質(zhì) B.遺傳物質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁 組卷:25引用:142難度:0.9 -
3.19世紀(jì)末,歐文頓通過(guò)上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞。于是他提出:膜是由脂質(zhì)組成的。這種研究方法屬于( ?。?/h2>
A.實(shí)驗(yàn)證實(shí) B.建構(gòu)模型 C.演繹推理 D.提出假說(shuō) 組卷:53引用:4難度:0.7 -
4.下列植物細(xì)胞中結(jié)合水的相對(duì)含量最大的是( )
A.休眠的蠶豆子葉細(xì)胞 B.玉米的胚乳細(xì)胞 C.洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞 D.成熟柑橘的果肉細(xì)胞 組卷:63引用:48難度:0.7 -
5.組成纖維素和纖維素酶的單體依次是( ?。?/h2>
A.葡萄糖、核苷酸 B.葡萄糖、蛋白質(zhì) C.氨基酸、氨基酸 D.葡萄糖、氨基酸 組卷:4引用:2難度:0.9 -
6.與RNA相比,DNA所特有的成分是( ?。?/h2>
A.核糖和尿嘧啶 B.脫氧核糖和胸腺嘧啶 C.脫氧核糖和尿嘧啶 D.脫氧核糖和鳥(niǎo)嘌呤 組卷:32引用:15難度:0.9 -
7.下列有關(guān)核酸的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
A.所有生物都有 DNA B.不同生物所具有的 DNA 相同 C.核酸包括 DNA 和 RNA 兩大類 D.DNA 和 RNA 都只存在于細(xì)胞核中 組卷:9引用:2難度:0.7 -
8.下列有關(guān)糖類生理活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.淀粉和糖原是各種生物體的儲(chǔ)能物質(zhì) B.核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分之 一 C.葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)重要的能源物質(zhì) D.纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分 組卷:5引用:1難度:0.7 -
9.人體免疫球蛋白中,Ig G由4條肽鏈構(gòu)成,共有764個(gè)氨基酸,則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基數(shù)和肽鍵數(shù)分別是( )
A.760和764 B.760和4 C.4和760 D.4和4 組卷:14引用:4難度:0.5 -
10.小兒患佝僂病,發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐,醫(yī)生建議他平時(shí)要補(bǔ)充( ?。?/h2>
A.新鮮水果和蔬菜 B.鈣片和維生素D C.谷物種皮和胡蘿卜 D.蛋白質(zhì)和糖類 組卷:72引用:83難度:0.9 -
11.ATP之所以能作為能量的直接來(lái)源是因?yàn)椋ā 。?/h2>
A.ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量很多 B.ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定 C.ATP是生物體內(nèi)的唯一可以釋放能量的化合物 D.ATP中的高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量多且很不穩(wěn)定 組卷:13引用:7難度:0.7
二、非選擇題Ⅰ(共5小題,計(jì)40分)
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33.圖1表示在37℃、最適 pH 情況下,人體胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物)時(shí),生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該酶作用的底物是
(2)在 120 分鐘后,曲線變成水平,這是因?yàn)?!--BA-->
(3)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液 pH 值由2逐漸升高到 10,則酶催化反應(yīng)的速度將
(4)圖2中能正確表示胰蛋白酶對(duì)底物的分解速度和溫度關(guān)系的是組卷:10引用:1難度:0.7 -
34.影響光合作用的因素有多種,如CO2濃度、光照強(qiáng)度、溫度等.下面是探究CO2濃度影響光合作用速率的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成該探究過(guò)程,并回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)探究過(guò)程
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯探究CO2濃度對(duì)光合作用速率的影響
[實(shí)驗(yàn)原理]光合作用釋放的O2會(huì)使葉片浮力增加而上浮
[實(shí)驗(yàn)裝置與材料]見(jiàn)圖1
[實(shí)驗(yàn)步驟]
①以同一雙子葉植物的葉為材料,用打孔器制成葉圓片并放入瓶中,通過(guò)氣泵抽出葉中氣體直至葉圓片降至瓶底.
②將等量的葉圓片轉(zhuǎn)移到
③記錄每一個(gè)培養(yǎng)皿中葉片上浮至液面所需時(shí)間(T),并以其倒數(shù)(1/T)作為光合速率.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)果]見(jiàn)圖2
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]略
(1)葉圓片轉(zhuǎn)移到各培養(yǎng)皿中時(shí),必須抽出氣體讓其下沉,目的是除去葉圓片中原有的氣體(包括O2),消除
(2)為什么葉圓片在NaHCO3溶液濃度為0時(shí)不能上???
(3)假如用等量的葉圓片重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)岢鲆环N能縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方法組卷:2引用:2難度:0.5