2022-2023學(xué)年河南省洛陽(yáng)市伊川縣三年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累運(yùn)用

• 1．把詞語(yǔ)與加點(diǎn)字的正確讀音連起來(lái)。
  

  jiǎ	jià
  放假	假裝	真假
  shàn	shān
  扇子	扇風(fēng)	扇貝
  chǔ	chù
  到處	處理	處分
  組卷：14引用：1難度：0.4

  解析

• 2．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
  這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們用秋天的雨做yán liào

   

  ，畫(huà)出了紅紅的fēn? yè

   

  ；到牛肚子里去lǚ xín?

   

  ，?ǎn shòu

   

  到美好的友情；還見(jiàn)識(shí)了小興安嶺這jù dà

   

  的bǎo kù

   

  ，體會(huì)到chén? shí

   

  的小nán hái

   

  對(duì)灰雀的感情。語(yǔ)文真是一個(gè)美妙的世界！
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

二、選擇題

• 3．雖然我不認(rèn)識(shí)“盷”這個(gè)字，但根據(jù)部首我猜測(cè)它的意思可能是（　?。?/h2>

  A．眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)

  B．均勻

  C．日子
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

三、閱讀理解

• 9．課外閱讀。
  蜂巢??教室，像一只蜂巢。
  ??排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你一格，我一格，大家坐好。在老師的傳授中汲取，在各科的書(shū)籍中尋覓，時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代，時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地，時(shí)而書(shū)聲

   

  ，時(shí)而書(shū)寫(xiě)

   

  。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，

   

  地飛鳴。在各自的蜂房里忙碌地儲(chǔ)積著蜜。
  ????！一只甜蜜的蜂巢。
  鳥(niǎo)島??下課了，校園，像一座鳥(niǎo)島。
  ??美的交響樂(lè)回旋在這一片樂(lè)土?；▍矘?shù)下，草坪操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)衫，彩裙……流動(dòng)的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像鳥(niǎo)兒款款地低飛，歡快地躍動(dòng)；像鳥(niǎo)兒舒展地起舞，恬靜地棲息。歌聲，笑語(yǔ)，像海潮的喧嘩中，鳥(niǎo)兒傾心地啼鳴。同浴著陽(yáng)光，共享著歡樂(lè)，又增添著溫暖，充實(shí)著幸福。
  ??！一個(gè)生機(jī)勃勃的鳥(niǎo)島。
  （1）將下面描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)，填入文中恰當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)里，只填序號(hào)。
  A.瑯瑯（lán?）
  B.嗡嗡嚶嚶
  C.沙沙
  （2）選文的兩部分內(nèi)容，分別寫(xiě)到了學(xué)校的

   

  和

   

  兩個(gè)地方。第一部分畫(huà)線(xiàn)句中的“金色的小蜜蜂”指的是

   

  。
  （3）發(fā)揮想象，你覺(jué)得學(xué)校還可能像

   

  ，因?yàn)?

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.2

  解析

四、習(xí)作

• 10．??今年，我們伊川縣創(chuàng)建“文明城市”，大家都在為此努力?？墒牵覀兩磉呥€存在著一些不文明的現(xiàn)象和問(wèn)題需要改進(jìn)。作為城市的小主人，請(qǐng)你以“我有一個(gè)想法”為標(biāo)題，積極表達(dá)自己的想法，提出改進(jìn)建議和解決辦法。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析