2022-2023學(xué)年江西省上饒市高一（上）期末生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題：（本題包括16小題，每小題2分，共32分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）

• 1．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述錯誤的是（　　）

  A．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

  B．細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容：一切動植物都是由細(xì)胞組成的

  C．細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的

  D．細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
  組卷：4引用：2難度：0.7

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• 2．一段朽木上長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處積存的雨水中還生活著草履蟲、水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．池塘中的一只青蛙	B．一片森林
  C．一個水庫中全部的魚	D．一個肺炎鏈球菌菌落
  組卷：9引用：1難度：0.8

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• 3．下列關(guān)于細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性的敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞的多樣性是從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)角度研究的，細(xì)胞的統(tǒng)一性是從細(xì)胞的功能角度研究的

  B．所有細(xì)胞都具有C、H、O、N等基本元素，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性

  C．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞并不都具有葉綠體，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性

  D．原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性
  組卷：24引用：3難度：0.7

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• 4．夏季，人們由于飲食不潔易引起腹瀉，其病原微生物主要是痢疾桿菌．下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器

  B．細(xì)胞中具有擬核，核內(nèi)有染色體

  C．具有細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

  D．痢疾桿菌的DNA呈線型
  組卷：64引用：28難度：0.9

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• 5．關(guān)于顯微鏡的使用，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．物鏡放大倍數(shù)越小，鏡頭越長，觀察時，物鏡與裝片的距離越近

  B．找到物像，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，若物像不清晰，可先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)，然后再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

  C．實(shí)物為字母“b”，則視野中觀察到的為“p”

  D．視野中一草履蟲向右游動，可向右移動裝片進(jìn)行追蹤
  組卷：13引用：2難度：0.7

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• 6．水分子中氫原子以共用電子對與氧原子結(jié)合。由于氧具有比氫更強(qiáng)的吸引電子對的能力，使氧的一端稍帶負(fù)電荷，氫的一端稍帶正電荷。水分子的空間結(jié)構(gòu)及電子的不對稱分布，使得水分子成為一個極性分子。下列說法錯誤的是（　　）

  A．帶有正電荷或負(fù)電荷的分子（或離子）都易與水結(jié)合，因此，水是良好的溶劑

  B．因?yàn)闅滏I的穩(wěn)定性，使水具有較高的比熱容，有利于水維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性

  C．自由水與結(jié)合水的比例處于動態(tài)變化中，與細(xì)胞的新陳代謝程度有關(guān)，有利于生物體適應(yīng)不同的環(huán)境

  D．結(jié)合水與細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、多糖等相結(jié)合，失去流動性，有利于增強(qiáng)生物的抗逆性
  組卷：12引用：6難度：0.7

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• 7．基于對脂質(zhì)的組成及其功能的理解，判斷下列有關(guān)脂質(zhì)的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．磷脂是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，同時還能夠參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

  B．脂質(zhì)可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色

  C．維生素D能夠促進(jìn)人體對鈣和磷的吸收，所以在補(bǔ)鈣的同時需要補(bǔ)充一定量的維生素D

  D．性激素是一種蛋白質(zhì)激素，它可以促進(jìn)人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的產(chǎn)生
  組卷：37引用：27難度：0.8

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• 8．水稻葉肉細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。若將水稻的遺傳物質(zhì)徹底水解后，可以得到（　?。?/h2>

  A．一種五碳糖	B．五種含氮堿基
  C．四種核糖核苷酸	D．八種核苷酸
  組卷：8引用：4難度：0.7

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三、非選擇題：（本題包括4小題，共52分）

• 23．甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，圖丙是根毛細(xì)胞示意圖。圖甲是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，圖乙是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后，通過漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡的狀態(tài)。圖甲中A是清水，B是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液。請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：
  
  （1）圖丙中G的名稱為

   

  ，圖甲中的C相當(dāng)于圖丙中的

   

  ，它與圖丙中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是

   

  。
  （2）若把根毛細(xì)胞放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn)

   

  現(xiàn)象，再放入清水中，它又將出現(xiàn)

   

  現(xiàn)象。
  （3）若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的蔗糖溶液重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象怎樣？其原因是什么？

   

  。
  組卷：7引用：3難度：0.5

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• 24．在酶促反應(yīng)過程中，酶的活性常受某些物質(zhì)的影響，有些物質(zhì)能使酶的活性增加，稱為激活劑；某些物質(zhì)它們并不引起酶蛋白變性，但能使酶分子上的某些必需基團(tuán)（主要是指酶活性中心上的一些基團(tuán)）發(fā)生變化，因而引起酶活性下降，甚至喪失，致使酶反應(yīng)速度降低，稱為酶的抑制劑。
  （1）酶活性是指

   

  。酶活性的高低可用

   

  來表示。
  （2）為探究Cl^-和Cu²⁺對唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)提出以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。
  取4支試管（每支試管代表一個組），各加入等量的pH₆.8緩沖液和唾液淀粉酶溶液，再分別在1、2、3、4號試管中加入等量的1.0%NaCl溶液、1.0%CuSO₄溶液、1.0%Na₂SO₄溶液和蒸餾水，混合均勻，再加入等量的1%淀粉溶液，混合均勻后，各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時間。取出試管，加入1%碘溶液0.1mL，觀察各試管溶液顏色變化。
  ①實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是

   

  。
  ②該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置4號試管的目的是

   

  。設(shè)置3號試管的目的是

   

  。
  ③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1號試管中顏色最淺（呈碘色），2號試管中顏色最深（呈藍(lán)色），3、4號試管中顏色基本一致，且深淺居于試管1和2之間。
  ④分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：

   

  。
  組卷：12引用：5難度：0.7

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