2022年青海省海東一中高考生物一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共6小題，每小題6分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．能使人生病的細(xì)菌、病毒等病原體幾乎無處不在，我們的身體無時(shí)無刻不處在病原體的包圍之中。下列關(guān)于病毒和細(xì)菌的說法，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
2．細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開，細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換必須經(jīng)過細(xì)胞膜。下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：2難度：0.6 -
3．可以與DNA結(jié)合的蛋白質(zhì)有多種，如解旋酶、DNA聚合酶、單鏈DNA結(jié)合蛋白（SSB）等。其中SSB在DNA解螺旋時(shí)與DNA單鏈區(qū)域結(jié)合，能阻止DNA單鏈重新聚合、阻止DNA單鏈被核酸酶水解為核苷酸。下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：3難度：0.7 -
4．科研人員從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段，自莖段頂端向下對稱縱切至約處，用清水浸泡后，等分為兩組，甲組用一定量某濃度IAA溶液處理，乙組用等量某濃度GA溶液處理，一段時(shí)間后莖段形狀如圖所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>34組卷：22引用：1難度：0.7
（二）選考題：共45分。請考生從給出的2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]
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11．研究人員在飼養(yǎng)黃粉蟲幼蟲的過程中，發(fā)現(xiàn)這小小的蟲子具有一項(xiàng)神奇功能——將塑料轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥。其原理是黃粉蟲腸道內(nèi)的某些微生物能夠降解塑料的最主要成分——聚苯乙烯。如圖表示分離聚苯乙烯分解菌的基本操作過程。請回答下列問題：
（1）培養(yǎng)基是微生物生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)，培養(yǎng)基除含有主要營養(yǎng)物質(zhì)外，還要滿足微生物生長對的要求。請比較培養(yǎng)基①和④的組成成分的異同：。
（2）取黃粉蟲幼蟲腸道組織，適當(dāng)研磨后溶解于制成懸浮液；然后進(jìn)行①～③過程的培養(yǎng)，其目的是。④～⑤過程中，用平板劃線法和用稀釋涂布平板法獲得單個(gè)菌落分別依靠。
（3）若對⑥～⑧過程的菌種進(jìn)行臨時(shí)保藏，具體操作為。
（4）結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，從環(huán)保角度談防治塑料廢棄物污染的具體對策：（至少答出三條）。組卷：4引用：1難度：0.6
[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]
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12．黃萎病是危害棉花種植的常見疾病，其病原菌主要為大麗輪枝菌和黑白輪枝菌?？茖W(xué)家通過基因工程技術(shù)將抗黃萎病基因D導(dǎo)入棉花，獲得抗黃萎病棉花。圖中Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因，BclⅠ、HindⅢ和BamHⅠ為限制酶。請回答下列問題：
（1）獲得堿基序列未知的基因D的方法一般為。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增基因D時(shí)，設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是。
（2）將目的基因D和Ti質(zhì)粒連接構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，切割Ti質(zhì)粒應(yīng)選用的限制酶是，原因是；可利用含的培養(yǎng)基對導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌進(jìn)行篩選。
（3）農(nóng)桿菌能夠感染棉花的愈傷組織細(xì)胞，與這些細(xì)胞可以分泌大量的有關(guān)。種植抗黃萎病棉花在環(huán)境保護(hù)方面的意義主要表現(xiàn)在。組卷：11引用：1難度：0.7