2022-2023學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)八年級(jí)（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（下列各題中只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。每小題2分，共48分
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1．隨著國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，我們的生活正經(jīng)歷著巨大的變化。以下摘錄了部分網(wǎng)友的感慨。
由此可見(jiàn)（ ?。?br />①個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)網(wǎng)友甲：社區(qū)建成了老年人之家、讀者之家等場(chǎng)所，我們既多了交流、休閑的去處，又感受到鄰里的溫馨互助。
網(wǎng)友乙：在業(yè)主的建議與籌備下，我們小區(qū)院落引入了蔬菜便民服務(wù)，讓我們年青人在忙碌的上班時(shí)間方便了不少。
②擴(kuò)大社會(huì)交往定能提升個(gè)人幸福感
③融入社會(huì)能更好了解認(rèn)識(shí)社會(huì)
④參與社區(qū)治理讓我們生活更加美好組卷：10引用：2難度：0.7 -
2．一個(gè)人擁有多重身份，可以是父母的孩子，是老師的學(xué)生，是社區(qū)的居民，還可以是單位的員工。個(gè)人擁有多重身份這一現(xiàn)象表明（ ?。?br />①人的身份在出生后自然就具有
②人的身份在社會(huì)交往中形成
③人的身份不同社會(huì)地位就不同
④人的身份在社會(huì)關(guān)系中確定組卷：17引用：6難度：0.7 -
3．現(xiàn)在越來(lái)越多的中小學(xué)校開(kāi)設(shè)了綜合實(shí)踐課程和勞動(dòng)課程，例如，觀察校園植物及昆蟲，采集并制作標(biāo)本；考察本地水資源狀況，提出改善建議，形成調(diào)查研究報(bào)告；學(xué)習(xí)食物烹飪，制作小吃面點(diǎn)等等。開(kāi)設(shè)這些課程旨在（ ?。?br />①開(kāi)展探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)
②開(kāi)展職業(yè)教育，提升專業(yè)技能
③參與勞動(dòng)鍛煉，培養(yǎng)自立能力
④體驗(yàn)社會(huì)生活，提升合作能力組卷：3引用：3難度：0.8 -
4．成都市某社區(qū)面向轄區(qū)青少年招聘“垃圾分類護(hù)桶行動(dòng)”志愿者，利用周末時(shí)間在各居住小區(qū)垃圾分類投放點(diǎn)開(kāi)展桶邊“分類宣傳”“分類指導(dǎo)”“衛(wèi)生清潔”活動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />①參與志愿者活動(dòng)是增長(zhǎng)文化知識(shí)的主要途徑
②參與志愿者活動(dòng)有利于我們養(yǎng)成親社會(huì)行為
③參與社區(qū)活動(dòng)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)并鍛煉能力
④參與護(hù)桶行動(dòng)，選“分類宣傳”活動(dòng)最輕松組卷：12引用：1難度：0.6 -
5．隨著“互聯(lián)網(wǎng)+人工智能”的融合發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)智能家居、智能汽車等行業(yè)方興未艾的帶動(dòng)在催生一場(chǎng)新的工業(yè)革命；在短視頻、直播帶貨、內(nèi)容電商和社區(qū)團(tuán)購(gòu)等新模式的帶動(dòng)下，互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)在拉動(dòng)消費(fèi)方面的作用更加凸顯……互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域的新模式、新業(yè)態(tài)、新應(yīng)用展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)和巨大潛力。這表明網(wǎng)絡(luò)（ ?。?/h2>
組卷：27引用：5難度：0.8 -
6．河道邊的鐵絲圍欄，禁止下河戲水的警示標(biāo)志，管理員的哀求勸離，始終沒(méi)能阻止部分游客下河的腳步。2022年8月13日，彭州市龍門山鎮(zhèn)龍槽溝突發(fā)山洪，河道中未及時(shí)撤離的游客被卷入山洪，造成7人死廣8人輕傷，這一悲劇警示我們青少年應(yīng)（ ?。?br />①將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行
②加大力度懲處違規(guī)行為
③對(duì)規(guī)則心存敬畏，加強(qiáng)自律
④與時(shí)俱進(jìn)改進(jìn)完善規(guī)則組卷：10引用：1難度：0.7 -
7．近年來(lái)我國(guó)人口生育率不斷下降，針對(duì)這一狀況，我國(guó)已有27個(gè)省份對(duì)當(dāng)?shù)氐摹队?jì)劃生育條例》進(jìn)行了修訂，刪除了公職人員“超生即開(kāi)除”的規(guī)定。由此可見(jiàn)，規(guī)則需要（ ?。?br />①人們自覺(jué)遵守和維護(hù)
②國(guó)家強(qiáng)制措施保證實(shí)施
③適應(yīng)實(shí)際情況的變化
④符合國(guó)家和人民的利益組卷：11引用：1難度：0.7 -
8．觀看如圖漫畫，有人認(rèn)為“地鐵上限制手機(jī)聲音外放是對(duì)自由的侵犯”。對(duì)此觀點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是?（ ?。?br />①規(guī)則保障秩序的實(shí)現(xiàn)
②規(guī)則劃定自由的邊界
③規(guī)則是對(duì)自由的限制
④規(guī)則保障公民的自由組卷：29引用：7難度：0.7 -
9．“有話好好說(shuō)”是一門藝術(shù)，更是一種修養(yǎng)。下列語(yǔ)言能體現(xiàn)這一原則的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.8
二、簡(jiǎn)要回答題（32分）
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28．閱讀材料，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。
2022年8月4日中午12時(shí)，中國(guó)人民解放軍東部戰(zhàn)區(qū)在位于我國(guó)臺(tái)灣島周邊的海空域針實(shí)戰(zhàn)化聯(lián)合演訓(xùn)。國(guó)防大學(xué)軍事專家孟祥青教授分析指出，此次臺(tái)島周邊軍事演訓(xùn)行動(dòng)作的對(duì)象是“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力和外部干涉勢(shì)力，軍事演訓(xùn)行動(dòng)持續(xù)檢驗(yàn)了戰(zhàn)區(qū)部隊(duì)聯(lián)合作戰(zhàn)能力，表明了中國(guó)人民維護(hù)國(guó)家主和與上家整的強(qiáng)大意志，展顯出中國(guó)人民解放軍捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的強(qiáng)大決心和能力。
結(jié)合材料，從維護(hù)國(guó)家利益的角度，說(shuō)明我軍開(kāi)展此次軍事演訓(xùn)行動(dòng)的理由。組卷：9引用：1難度：0.1
三、分析說(shuō)明題（共20分）
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29．閱讀材料，分析回答下列問(wèn)題。
材料一 近年來(lái)，手段殘忍、影響惡劣的未成年人犯罪案件屢屢進(jìn)入人們的視野，針對(duì)未成年人犯罪的懲罰與預(yù)防問(wèn)題已成為當(dāng)今社會(huì)亟待解決的問(wèn)題。2021年3月起施行的刑法修正案（十一）針對(duì)未成年人嚴(yán)重犯罪問(wèn)題作出如下規(guī)定：已滿12周歲不滿14周歲的人犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。刑法學(xué)者指出，降低刑事責(zé)任年齡的最終目的不是為了懲罰，而是為了預(yù)防未成年人犯罪。
材料二 我國(guó)堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，青少年要做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，持續(xù)提升自身尊法學(xué)法守法用法的法治素養(yǎng)。青少年法治素養(yǎng)的形成和發(fā)展要在學(xué)習(xí)中升華、在內(nèi)省中完善、在自律中養(yǎng)成、在實(shí)踐中錘煉。近年來(lái)，全國(guó)各地開(kāi)展了紅領(lǐng)巾法學(xué)院、“彩虹傘”法治教育、“調(diào)小青”矛盾調(diào)解等品牌項(xiàng)目，取得了良好的法律效果和社會(huì)效果。下一步，青少年法治教育將把普法宣傳與法律服務(wù)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)12355青少年服務(wù)臺(tái)建設(shè)，深化“青少年零犯罪零受害社區(qū)（村）”和“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建，做好防范校園欺凌、禁毒防艾等工作。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用預(yù)防犯罪的相關(guān)知識(shí)，分析我國(guó)降低刑事責(zé)任年齡對(duì)青少年成長(zhǎng)的意義。
（2）十八大以來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系不斷健全，人民的合法權(quán)益得到更有力的保障。如果你的合法權(quán)益受到侵害，可以通過(guò)哪些方式尋求法律的幫助？
（3）結(jié)合材料二，運(yùn)用做守法的公民相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明我們中學(xué)生應(yīng)如何提升法治素養(yǎng)做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。組卷：11引用：1難度：0.4