2021-2022學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)120中學(xué)高三（上）第四次質(zhì)檢生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本大題共15小題，每小題2分，共10分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求
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1．以下生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程，錯(cuò)誤的是（ ?。?
實(shí)驗(yàn) 操作 A 檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì) 在待測(cè)組織樣液中先加NaOH溶液，再加CuSO4溶液 B 紙層析法分離葉綠體色素 將濾紙條上的濾液細(xì)線輕輕觸及層析液，再塞緊試管口 C 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離 從蓋玻片一側(cè)滴入蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引 D 探究酵母菌種群數(shù)量變化 先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，再在蓋玻片邊緣滴加培養(yǎng)液 組卷：0引用：8難度：0.7 -
2．如圖為高等動(dòng)物胰腺中某種細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工及定向轉(zhuǎn)運(yùn)的主要途徑示意圖，其中a～f表示相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①～⑧表示相應(yīng)的生理過(guò)程。下列說(shuō)法合理的是（ ?。?/h2>組卷：18引用：10難度：0.7 -
3．細(xì)胞周期檢驗(yàn)點(diǎn)是細(xì)胞周期調(diào)控的一種機(jī)制，當(dāng)細(xì)胞周期中某一節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)“異常事件”，調(diào)節(jié)機(jī)制就被激活，排除“故障”或使細(xì)胞周期中斷。如G2期末檢驗(yàn)點(diǎn)主要檢測(cè)復(fù)制后的DNA是否損傷，細(xì)胞中合成的物質(zhì)是否夠多，細(xì)胞的體積是否足夠大；紡錘體組裝檢驗(yàn)點(diǎn)（SAC）能夠檢查紡錘體是否正確組裝，紡錘絲是否正確連接在染色體的著絲點(diǎn)上。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.6 -
4．選對(duì)實(shí)驗(yàn)材料是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列科學(xué)家或?qū)嶒?yàn)名稱(chēng)與相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
5．柳穿魚(yú)花的形態(tài)結(jié)構(gòu)與Lcyc基因的表達(dá)直接相關(guān)。植株A和植株B體內(nèi)Lcyc 基因的序列相同，由于植物A的Lcyc基因在開(kāi)花時(shí)表達(dá)，植株B的Lcyc 基因未表達(dá)，導(dǎo)致兩植株的花形態(tài)結(jié)構(gòu)不同。研究表明，植株B的Lcyc基因有多個(gè)堿基連接甲基基團(tuán)（甲基化）。相關(guān)敘述正確的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
6．如圖為同一高等動(dòng)物不同時(shí)期的細(xì)胞分裂示意圖（假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體，基因型為 MMNn），相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.7 -
7．TRPs通道是主要位于神經(jīng)細(xì)胞膜上的離子通道。細(xì)胞內(nèi)的脂質(zhì)PIP2可以活化感覺(jué)神經(jīng)元上的TRPs 通道，使其開(kāi)放后引起Ca2+內(nèi)流（如圖），參與疼痛的信號(hào)傳遞。TRPs通道介導(dǎo)疼痛產(chǎn)生的機(jī)制有兩種假說(shuō)，假說(shuō)一：TRPs通道開(kāi)放后，內(nèi)流的Ca2+引起細(xì)胞膜電位變化，并以電信號(hào)形式在細(xì)胞間直接傳遞，直至神經(jīng)中樞產(chǎn)生痛覺(jué)；假說(shuō)二：TRPs通道開(kāi)放后，內(nèi)流的Ca2+引起神經(jīng)遞質(zhì)釋放，產(chǎn)生興奮并傳遞，直至神經(jīng)中樞產(chǎn)生痛覺(jué)。研究PIP2對(duì)TRPs通道活性調(diào)節(jié)機(jī)制，可為臨床上緩解病人疼痛提供新思路。下列對(duì)材料的分析敘述，不合理的是（ ）組卷：18引用：4難度：0.7 -
8．新冠肺炎由新型冠狀病毒引起。如圖為新冠病毒入侵人體引發(fā)的部分免疫反應(yīng)（數(shù)字表示過(guò)程，字母表示細(xì)胞），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：17引用：3難度：0.7
三、非選擇題：本題共5小題，共55分。
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24．生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，包括結(jié)構(gòu)和功能上的穩(wěn)定。如圖中“置位點(diǎn)”為生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個(gè)理想狀態(tài)，其中P、A、B、C、D、E表示其生物成分，箭頭表示物質(zhì)的傳遞方向。請(qǐng)分析回答：
（1）P、A、B、C、D構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，這是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)等功能的主渠道。
（2）生態(tài)平衡需要生物多樣性，具體包括和。
（3）若P是草原生態(tài)系統(tǒng)中的草，當(dāng)草返青時(shí)，“綠色”為草原動(dòng)物提供了信息，草原動(dòng)物開(kāi)始采食，這說(shuō)明信息能夠，進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。
（4）圖中碳元素在B、E間以形式傳遞。雖然氮元素也是不斷循環(huán)的，但農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中仍需不斷施加氮肥，主要原因是。
（5）某研究小組考察了一個(gè)位于置位點(diǎn)的湖泊中處于食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某魚(yú)種群的年齡組成，結(jié)果如表所示：
注：表中“1+”表示魚(yú)的年齡大于等于1，小于2，其他以此類(lèi)推。年齡 0+ 1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 個(gè)體數(shù) 92 187 121 70 69 62 63 年齡 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ ≥12 個(gè)體數(shù) 72 64 55 42 39 264
研究表明：該魚(yú)在3+時(shí)達(dá)到性成熟（進(jìn)入成年），9+時(shí)喪失繁殖能力（進(jìn)入老年），根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè)該魚(yú)種群數(shù)量變化趨勢(shì)是；如果引入該湖泊本沒(méi)有的鯰魚(yú)并大量繁殖后，導(dǎo)致原魚(yú)種減少，從而改變了此湖泊群落演替的方向和速度，此演替類(lèi)型屬于。組卷：2引用：1難度：0.7 -
25．白芨為我國(guó)傳統(tǒng)中藥材，具有廣泛的藥用價(jià)值，也具有很高的園林應(yīng)用價(jià)值。如圖中白萬(wàn)親本植物的基因型為Aa（染色體數(shù)為2n），A、B、C、D表示以親本植物為材料進(jìn)行的四種人工繁殖過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：
（1）植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，外植體需要進(jìn)行消毒處理。利用圖中的部分葉片進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，需將其先用。消毒30s后，用無(wú)菌水清洗2-3次，再用次氯酸鈉處理30min后，立即用無(wú)菌水清洗2-3次。
（2）圖中過(guò)程①需經(jīng)過(guò)的是。
（3）過(guò)程②表示將該植物的兩個(gè)原生質(zhì)體進(jìn)行融合，與雜交瘤細(xì)胞的制備方法相比，該過(guò)程不能用方法進(jìn)行促融。某同學(xué)取上述A、D植株的4種根尖細(xì)胞制成臨時(shí)裝片觀察中期細(xì)胞，可觀察到染色體組數(shù)目分別是。
（4）D過(guò)程獲得的植株是可育的，若讓其和原植株進(jìn)行人工雜交，其后代中基因純合的類(lèi)型所占比例為。組卷：2引用：1難度：0.7