2021-2022學(xué)年廣西河池市環(huán)江縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（每小題僅有一個(gè)正確的答案，每小題2分，共40分）

• 1．下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（　　）

  A．刻舟求劍

  B．司馬光砸缸

  C．火燒赤壁

  D．鐵杵磨成針
  組卷：13引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下列屬于物理變化的是（　?。?/h2>

  A．風(fēng)力發(fā)電

  B．酒精燃燒

  C．水果腐爛

  D．鐵絲生銹
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析

• 3．近年，我國科學(xué)家首次拍攝到水分子團(tuán)簇圖像，模型如圖。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．氫、氧兩種原子只能構(gòu)成水

  B．團(tuán)簇中的水分子不再運(yùn)動(dòng)

  C．水蒸氣冷凝成水，分子間隔減少

  D．冰水共存物屬于混合物
  組卷：85引用：3難度：0.6

  解析

• 4．空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)說法正確的是（　?。?/h2>

  A．潔凈的空氣是純凈物

  B．空氣中的氧氣，具有可燃性

  C．空氣是由空氣分子構(gòu)成的

  D．植樹造林、種草可以保護(hù)空氣
  組卷：15引用：1難度：0.5

  解析

• 5．化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)和保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 點(diǎn)燃酒精燈	B． 熄滅酒精燈
  C． 檢查裝置氣密性	D． 讀取液體體積
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 6．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作正確的是（　?。?/h2>

  A．取用藥品時(shí)未說明用量，固體一般取1～2g,液體一般取1～2mL

  B．稱取氯化鈉時(shí)天平指針向左盤偏轉(zhuǎn)，應(yīng)向右側(cè)移動(dòng)游碼或添加砝碼至天平平衡

  C．對(duì)試管內(nèi)的液體進(jìn)行加熱時(shí)，用酒精燈內(nèi)焰進(jìn)行加熱

  D．當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水不聚成水滴，也不成股流下，說明試管已洗滌干凈
  組卷：270引用：6難度：0.7

  解析

• 7．下列儀器不可以用酒精燈火焰直接加熱的玻璃儀器是（　　）

  A．試管

  B．量筒

  C．燃燒匙

  D．石棉網(wǎng)
  組卷：35引用：1難度：0.9

  解析

• 8．下列物質(zhì)中，含有氧氣分子的是（　　）

  A．水

  B．液態(tài)氧氣

  C．二氧化錳

  D．過氧化氫
  組卷：9引用：3難度：0.7

  解析

• 9．水是生命之源，以下生活中的“水”屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．礦泉水

  B．干凈的河水

  C．硬水

  D．蒸餾水
  組卷：18引用：6難度：0.8

  解析

• 10．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是（　　）

  A．氮?dú)?/label>

  B．氧氣

  C．稀有氣體

  D．二氧化碳
  組卷：184引用：103難度：0.9

  解析

四、實(shí)驗(yàn)題探究題（每空1分，共16分）

• 29．某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在探究了空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)后，對(duì)正在上課的教室里和操場(chǎng)上的空氣中氧氣含量是否相同產(chǎn)生了探究興趣，于是他們展開了以下項(xiàng)目學(xué)習(xí)。
  【信息檢索】
  （1）白磷與紅磷在空氣中的燃燒產(chǎn)物相同，但白磷燃燒所需要的最低溫度為40℃，而紅磷燃燒所需要的最低溫度為240℃。
  （2）燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，白磷無法繼續(xù)燃燒。
  （3）常溫下，鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)會(huì)生銹，消耗氧氣更徹底，飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。
  （4）人體能夠承受的空氣中氧氣含量的最小值是19.5%。
  【提出問題】教室里和操場(chǎng)上的空氣中氧氣含量是否相同？
  【作出假設(shè)】教室里空氣中氧氣含量低于操場(chǎng)上空氣中氧氣含量，做出此假設(shè)的依據(jù)是

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)探究】
  步驟一：小組同學(xué)用容積為250毫升的集氣瓶，分別收集一瓶教室里和操場(chǎng)上的空氣，具體方法是

   

  。
  步驟二：分別向兩個(gè)集氣瓶中倒入50毫升的水，用圖一實(shí)驗(yàn)測(cè)定教室里空氣中氧氣的含量，用圖二實(shí)驗(yàn)測(cè)定操場(chǎng)上空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)40分鐘后，記錄數(shù)據(jù)如下。
  
  

  實(shí)驗(yàn)前	實(shí)驗(yàn)后
  量筒中水的體積/mL	量筒中剩余水的體積/mL
  	圖一實(shí)驗(yàn)	圖二實(shí)驗(yàn)
  80.0	54.0	39.0

  【總結(jié)反思】
  （1）圖一中放大鏡的作用是

   

  ，同學(xué)們觀察到白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生了大量的白煙，白磷燃燒的文字表達(dá)式是

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣含量較高的場(chǎng)所是

   

  （填“教室里”或“操場(chǎng)上”），上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果與理論值誤差較小的是

   

  （填“圖一實(shí)驗(yàn)”或“圖二實(shí)驗(yàn)”）。
  （3）老師提醒同學(xué)們實(shí)驗(yàn)中存在不嚴(yán)密之處，請(qǐng)指出并提出改進(jìn)建議

   

  （寫出一處），同學(xué)們改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后得出教室里比操場(chǎng)上空氣中氧氣含量低的結(jié)論。
  【得出結(jié)論】為了同學(xué)們的身體健康，你認(rèn)為保持教室里空氣中氧氣含量處于正常范圍的措施是

   

  。
  組卷：49引用：2難度：0.2

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五、計(jì)算題（共6分）

• 30．炒菜時(shí)加入料酒和食醋，炒出的菜才別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯（C₄H₈O₂），計(jì)算回答問題：
  （1）乙酸乙酯由

   

  種元素組成（填數(shù)字）；
  （2）一個(gè)乙酸乙酯分子含有

   

  個(gè)原子；
  （3）乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為

   

  ；
  （4）乙酸乙酯中氫、氧元素的質(zhì)量比為

   

  ；（最簡整數(shù)比）
  （5）多少克乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為6.4克？（本小題要求寫計(jì)算過程）
  組卷：14引用：1難度：0.8

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