2022-2023學(xué)年四川省涼山州寧南中學(xué)高一（下）期末歷史模擬試卷（三）
發(fā)布：2024/5/18 8:0:8
一、選擇題
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1．1950年，全國(guó)工農(nóng)兵勞動(dòng)模范會(huì)議在北京召開。此次勞模評(píng)選以“解放全部國(guó)土”“發(fā)展生產(chǎn)”“建設(shè)新中國(guó)”等為主要標(biāo)準(zhǔn)。這次評(píng)選活動(dòng)旨在（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.5 -
2．宣傳畫是一種文化符號(hào)，具有濃重的時(shí)代信息。如圖是楊之光在1954年創(chuàng)作的中國(guó)畫《一輩子第一回》，描繪了一位老人第一回拿到選民證時(shí)的喜悅之情，該畫作反映了（ ?。?/h2>組卷：12引用：7難度：0.6 -
3．如圖是全國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值的所有制結(jié)構(gòu)圖，出現(xiàn)這種變化的主要原因是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202207/140/4b01d9e3.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：4引用：5難度：0.5 -
4．1987年鄧小平指出：“切不要以為香港的事情全由香港人來管，中央一點(diǎn)都不管；這是不行的，這種想法不實(shí)際……（有人）要把香港變成一個(gè)在‘民主’幌子下反對(duì)大陸的基地，怎么辦？那就非干預(yù)不行?！编囆∑揭庠趶?qiáng)調(diào)（ ）
組卷：10引用：2難度：0.7 -
5．由于耕地缺乏和土地貧瘠限制了糧食生產(chǎn)，希臘人把目光轉(zhuǎn)向海洋，依賴海洋，以商業(yè)活動(dòng)為主的地區(qū)則需要更多的自由，所以古希臘有相對(duì)寬松自由的社會(huì)環(huán)境。這表明（ ）
組卷：3引用：3難度：0.6
二、非選擇題
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16．閱讀材料，回答問題。
材料一：德國(guó)是一個(gè)特殊的國(guó)家，以鐵路建設(shè)為先導(dǎo)開啟工業(yè)并實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化。德國(guó)的鐵路建設(shè)可以分為三個(gè)階段，即起步階段、全面建設(shè)階段和高潮階段。在鐵路建設(shè)過程中，政府一方面為參與鐵路建設(shè)的企業(yè)頒發(fā)興建許可證，鼓勵(lì)私人投資，并制定相關(guān)法律，為人或公司提供法律保障；另一方面通過貸款以及直接投資等形式，大力推行鐵路國(guó)有化建設(shè)，1871年德國(guó)統(tǒng)一后，市場(chǎng)擴(kuò)大，德國(guó)抓住第二次工業(yè)革命的發(fā)展機(jī)遇，將新發(fā)明運(yùn)用到鐵路建設(shè)上，并對(duì)原來舊有的鐵路線進(jìn)行電氣化改造。19世紀(jì)80年代，德國(guó)擁有的鐵路線長(zhǎng)度居歐洲第一位、世界第二位。
——摘編自劉娜《工業(yè)革命時(shí)期德國(guó)政府在鐵路建設(shè)中的作用》材料二：新中國(guó)成立后，隨即成立中央人民政府鐵道部，統(tǒng)一管理全國(guó)鐵路的運(yùn)輸生產(chǎn)、基本建設(shè)和機(jī)車車輛工業(yè)，到1949年底，全國(guó)鐵路達(dá)21810公里。一五計(jì)劃時(shí)期，全面改造舊中國(guó)鐵路落后面貌，同時(shí)將新線建設(shè)放在西南、西北地區(qū)……1991年，國(guó)家啟動(dòng)高鐵科研攻關(guān)計(jì)劃。2005年制定通過《中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》，明確了建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng)化了高鐵建設(shè)“原始創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新、全面自主創(chuàng)新”的發(fā)展階段。2008年，我國(guó)第一條具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界一流水平的京津城際高速鐵路投入運(yùn)營(yíng)。中國(guó)高鐵技術(shù)已處于世界先進(jìn)行列，并大步走向海外，成為中國(guó)外交戰(zhàn)略的一個(gè)大方向。
——摘編自孫健《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)史稿》（1）根據(jù)材料一、二，概括中德國(guó)兩國(guó)鐵路發(fā)展?fàn)顩r的異同，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析產(chǎn)生不同的主要原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析鐵路建設(shè)對(duì)新中國(guó)發(fā)展的意義。組卷：4引用：3難度：0.6 -
17．閱讀材料，回答問題。
材料一：提拉克用《薄伽梵默》論證民族派政治綱領(lǐng)的合理性，用對(duì)印度教經(jīng)典的新的積極釋義來號(hào)召群眾，利用慶祝宗教節(jié)日對(duì)民眾進(jìn)行民族主義和愛國(guó)主義的教化，使民族主義派得以廣泛接觸民眾。
——摘編自歐東明《近代印度的宗教民族主義》材料二：在領(lǐng)導(dǎo)人民反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的運(yùn)動(dòng)中，甘地倡導(dǎo)以和平方式抵制政府、機(jī)關(guān)、法庭、學(xué)校以及采取總罷業(yè)、抵制英貨、抗稅等非暴力手段進(jìn)行斗爭(zhēng)。為抵制洋布他親自手搖紡車織布。為反對(duì)英國(guó)食鹽專賣權(quán)，和群眾一起自煮食鹽。他還提倡印度教和伊斯蘭教之間團(tuán)結(jié)，實(shí)行社會(huì)改良和婦女、賤民的地位平等，在人民群眾中享有極高威望。他發(fā)動(dòng)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)沉重地打擊了英國(guó)殖民統(tǒng)治，為印度獨(dú)立奠定了基礎(chǔ)。由于甘地為印度獨(dú)立做出杰出貢獻(xiàn)，被印度人民尊為“圣雄”和國(guó)父。
——摘編自尚勸余《甘地：杰出的領(lǐng)袖》材料三：
——摘編自《尼赫魯自傳》《印度的發(fā)現(xiàn)》等（1）根據(jù)材料一，概括提拉克訴諸于印度宗教傳統(tǒng)的目的。英國(guó)的烙印 “就我個(gè)人來說，我在思想方面深受英國(guó)的影響，因而永遠(yuǎn)不能和它完全分開。” 蘇聯(lián)的發(fā)現(xiàn) “政治自由和獨(dú)立只是朝著正確方向走的步驟而已。社會(huì)和國(guó)家沒有社會(huì)主義機(jī)構(gòu)，無論國(guó)家或個(gè)人都不可能有很大的發(fā)展?！?/td> 印度的發(fā) 經(jīng)常到農(nóng)村去，發(fā)現(xiàn)印度人民的巨大貧困和災(zāi)難；研究祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，發(fā)現(xiàn)過去和現(xiàn)在的印度；發(fā)現(xiàn)印度工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的勃興、工農(nóng)黨的建立、共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。發(fā)現(xiàn)“民主社會(huì)主義將民主制度與社會(huì)主義結(jié)合起來”道路。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析甘地對(duì)印度民族解放運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特貢獻(xiàn)，并概括其精神品質(zhì)。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述影響尼赫魯政治思想形成和發(fā)展的原因。組卷：1引用：4難度：0.6