2023-2024學(xué)年廣東省廣州市荔灣區(qū)廣雅中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/23 13:0:11
一、選擇題(每題3分,共42分)
-
1.優(yōu)質(zhì)的空氣資源需要大家的保護(hù),下列物質(zhì)不會(huì)對(duì)空氣造成污染的是( ?。?/h2>
A.NO2 B.SO2 C.CO D.CO2 組卷:19引用:3難度:0.5 -
2.空氣是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列生活生產(chǎn)中用到的氣體不是來(lái)自空氣的是( ?。?/h2>
A.煉鋼過(guò)程用到的氧氣 B.磁懸浮列車(chē)用到的氮?dú)?/label> C.用于生產(chǎn)氮肥的氨氣 D.人工降雨用到的固態(tài)二氧化碳 組卷:28引用:3難度:0.8 -
3.物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途,下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( ?。?/h2>
A.稀有氣體制成多種用途電光源 B.氮?dú)庾鳛楹附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣 C.氧氣用于氣割氣焊 D.氧氣用于醫(yī)療急救 組卷:75引用:7難度:0.6 -
4.若用“
”“
”分別表示不同元素的原子,下列微觀示意圖中表示混合物的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:32引用:3難度:0.8 -
5.下列關(guān)于密閉容器中二氧化碳?xì)怏w的說(shuō)法,正確的是( ?。?/h2>
A.壓縮容器會(huì)使二氧化碳分子變小 B.二氧化碳分子在容器內(nèi)靜止不動(dòng) C.1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的 D.碳原子和氧原子是保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 組卷:270引用:8難度:0.6 -
6.下列說(shuō)法正確的是( )
A.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,因此可用來(lái)作霓虹燈 B.將氧氣加壓降溫,氧氣會(huì)變?yōu)榈{(lán)色液體 C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物 D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃 組卷:19引用:4難度:0.7
二、填空題(共48分)
-
17.實(shí)驗(yàn)室制備氧氣常用如圖A~F的裝置,請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)為a、b的儀器名稱(chēng):a
(2)若將裝置A的棉花團(tuán)拿掉,請(qǐng)寫(xiě)出符合用該發(fā)生裝置的文字或符號(hào)表達(dá)式
(3)若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)方法是
(4)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體,可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰兩種固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用
(5)甲同學(xué)將一條細(xì)鐵絲纏繞在火柴末端,欲進(jìn)行鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),這個(gè)反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為組卷:35引用:3難度:0.5 -
18.某實(shí)驗(yàn)小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響。按照如下方案完成實(shí)驗(yàn)。測(cè)量得到氧氣的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:
實(shí)驗(yàn) 反應(yīng)物 催化劑 溫度 氧氣體積與時(shí)間的關(guān)系 ① 10mL10%H2O2溶液 無(wú) 25℃ Ⅳ ② 10mL20%H2O2溶液 無(wú) 25℃ Ⅲ ③ 10mL20%H2O2溶液 無(wú) 40℃ Ⅱ ④ 10mL20%H2O2溶液 1~2滴飽和FeCl3溶液 40℃ Ⅰ
A.不放出氧氣
B.放出氧氣的總量會(huì)減少
C.放出氧氣的速率慢
D.放出氧氣的總量會(huì)減少且速率慢
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)③和④的目的是
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)①測(cè)量得到氧氣的體積與時(shí)間的關(guān)系曲線(xiàn)Ⅳ。組卷:22引用:3難度:0.5