2023-2024學(xué)年廣東省廣州市荔灣區(qū)廣雅中學(xué)九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/23 13:0:11
一、選擇題（每題3分，共42分）
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1．優(yōu)質(zhì)的空氣資源需要大家的保護(hù)，下列物質(zhì)不會(huì)對(duì)空氣造成污染的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：3難度：0.5 -
2．空氣是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列生活生產(chǎn)中用到的氣體不是來(lái)自空氣的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：3難度：0.8 -
3．物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途，下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：75引用：7難度：0.6 -
4．若用“
”“
”分別表示不同元素的原子，下列微觀示意圖中表示混合物的是（ ?。?/h2>組卷：32引用：3難度：0.8 -
5．下列關(guān)于密閉容器中二氧化碳?xì)怏w的說(shuō)法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：270引用：8難度：0.6 -
6．下列說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：19引用：4難度：0.7
二、填空題（共48分）
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17．實(shí)驗(yàn)室制備氧氣常用如圖A～F的裝置，請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)為a、b的儀器名稱(chēng)：a，b。
（2）若將裝置A的棉花團(tuán)拿掉，請(qǐng)寫(xiě)出符合用該發(fā)生裝置的文字或符號(hào)表達(dá)式。
（3）若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)方法是。
（4）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體，可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰兩種固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用（填字母）裝置，收集甲烷氣體可選用E或F裝置，由此推斷甲烷具有的物理性質(zhì)是，若用如圖G裝置收集該甲烷，氣體由端通入（填“a”或“b”）。
（5）甲同學(xué)將一條細(xì)鐵絲纏繞在火柴末端，欲進(jìn)行鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為，集氣瓶底部需要放少量水，其目的是。但他將鐵絲伸入集氣瓶中，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有“劇烈燃燒，火星四射”的現(xiàn)象，原因可能是（寫(xiě)一條）。組卷：35引用：3難度：0.5 -
18．某實(shí)驗(yàn)小組以H2O2分解為例，研究濃度、催化劑、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響。按照如下方案完成實(shí)驗(yàn)。測(cè)量得到氧氣的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)④中H2O2分解的文字或符號(hào)表達(dá)式實(shí)驗(yàn) 反應(yīng)物 催化劑 溫度 氧氣體積與時(shí)間的關(guān)系 ① 10mL10%H2O2溶液 無(wú) 25℃ Ⅳ ② 10mL20%H2O2溶液 無(wú) 25℃ Ⅲ ③ 10mL20%H2O2溶液 無(wú) 40℃ Ⅱ ④ 10mL20%H2O2溶液 1～2滴飽和FeCl3溶液 40℃ Ⅰ ，用雙氧水制取氧氣時(shí)，忘記加二氧化錳，其結(jié)果是（填序號(hào)）。
A.不放出氧氣
B.放出氧氣的總量會(huì)減少
C.放出氧氣的速率慢
D.放出氧氣的總量會(huì)減少且速率慢
（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)③和④的目的是。對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。
（3）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)①測(cè)量得到氧氣的體積與時(shí)間的關(guān)系曲線(xiàn)Ⅳ。組卷：22引用：3難度：0.5