2020-2021學(xué)年寧夏石嘴山市平羅縣九年級（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（選出下列各題中唯一正確的答案，將答案序號填寫在題后括號內(nèi)每小題2分，共40分）

• 1．下列做法不能體現(xiàn)環(huán)境友好發(fā)展理念的是（　?。?/h2>

  A．分類回收生活垃圾

  B．禁止使用化石燃料

  C．生活污水逐步實現(xiàn)集中處理和排放

  D．城市道路使用太陽能景觀燈
  組卷：23引用：2難度：0.5

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• 2．下列物質(zhì)的用途，一定涉及化學(xué)變化的是（　　）

  A．金具有黃色金屬光澤---制作飾品

  B．活性炭具有吸附性---作除味劑

  C．干冰升華吸收大量的熱---作制冷劑

  D．生石灰吸收空氣中的水分---作干燥劑
  組卷：47引用：1難度：0.5

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• 3．規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證，下列實驗操作規(guī)范的是（　?。?/h2>

  A． 加熱液體	B． 聞氣體氣味
  C． 連接儀器	D． 氧氣驗滿
  組卷：151引用：17難度：0.7

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• 4．學(xué)化學(xué)、用化學(xué)。生活中，下列做法錯誤的是（　　）

  A．開發(fā)新能源汽車可減少汽油、柴油的使用，從而減少環(huán)境污染

  B．炒菜時發(fā)現(xiàn)燃氣灶火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，可調(diào)大燃氣灶的進風(fēng)口

  C．室內(nèi)著火時，要用濕毛巾捂住口鼻，貼近地面逃離現(xiàn)場

  D．夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃氣泄漏，立即開燈檢查
  組卷：13引用：1難度：0.7

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• 5．如圖是硫和鐵在空氣和氧氣中燃燒的實驗。鐵絲在空氣中不能燃燒，但是納米級鐵粉在空氣中稍加熱即可劇烈燃燒。下列說法不正確的是（　?。?br />

  A．實驗丙和實驗丁的生成物不同

  B．實驗甲中觀察到燃燒發(fā)出淡藍色火焰

  C．從實驗丙和丁可以看出增大反應(yīng)物接觸面積可以使反應(yīng)更劇烈

  D．甲、乙裝置中水的主要作用是吸收生成的二氧化硫
  組卷：392引用：4難度：0.5

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• 6．我國《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案（試行第三版）》中提到可試用利托那韋進行抗病毒治療，利托那韋的化學(xué)式為C₃₇H₄₈N₆O₅S₂，下列關(guān)于利托那韋說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．由5種元素組成的混合物

  B．利托那韋中共含98個原子

  C．氮、氧元素質(zhì)量比為21：20

  D．氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高
  組卷：21引用：1難度：0.6

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• 7．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質(zhì)不同

  B．氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小

  C．在公共場所禁止吸煙的原因，是因為分子在不斷地運動

  D．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大
  組卷：34引用：1難度：0.6

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• 8．水是人們生活、生產(chǎn)各方面都離不開的重要物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是（　　）

  A．加入明礬和加熱都可以使硬水軟化

  B．將硝酸銨溶于水時溶液的溫度升高

  C．電解水實驗說明了水是由氫氣和氧氣組成

  D．水是實驗室中最常用的溶劑
  組卷：58引用：1難度：0.8

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• 9．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法?，F(xiàn)有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷四種物質(zhì)，可將氫氣、一氧化碳、甲烷歸為一類；剩下的是二氧化碳。這樣分類的依據(jù)是（　　）

  A．是否為單質(zhì)	B．是否為氣體
  C．是否具有可燃性	D．是否為有機物
  組卷：148引用：7難度：0.9

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四、實驗探究（共18分）

• 27．初步學(xué)習(xí)運用簡單的裝置和方法制取某些氣體，是初中學(xué)生的化學(xué)實驗技能應(yīng)達到的要求。
  （1）某學(xué)習(xí)小組將實驗室制取常見氣體的相關(guān)知識歸納如下：
  
  

  氣體	方法（或原理）	發(fā)生裝置	收集裝置
  O2	方法1：加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物	均可選擇   裝置（可根據(jù)需要添加棉花）	均可選擇   裝置（填標號）
  	方法2：加熱高錳酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
  	方法3：分解過氧化氫溶液	通過控制液體流速，從而得到平穩(wěn)氣流，選擇的發(fā)生裝置是   （填標號）
  CO2	方法：加入大理石和稀鹽酸
  H2	方法：加入鋅粒和稀硫酸		若用D裝置收集H2，應(yīng)從   口通入氣體 （填“b”或“c”）。

  （2）該小組將制取的O₂和CO₂（各一瓶）混淆了，請你幫助設(shè)計一個方案將它們區(qū)分開來

   

  （包括步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）。
  組卷：15引用：1難度：0.5

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• 28．小組同學(xué)收集了某種鋁制易拉罐，剪成條狀并打磨后進行如圖所示實驗，發(fā)現(xiàn)純鋁片表面有劃痕。
  【發(fā)現(xiàn)問題】根據(jù)所學(xué)知識，合金的硬度比組成它的純金屬硬度更

   

  ，結(jié)合上述現(xiàn)象，可得出該易拉罐不是純鋁制作，那么易拉罐中除鋁外，還含有什么金屬呢？
  【查閱資料】①鋁制易拉罐中的主要成分是鋁，可能還含有鎂、鐵。
  ②鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：2Al+2NaOH+2H₂O═2NaAlO₂+3H₂↑；鎂和鐵不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。
  【作出猜想】該易拉罐的金屬組成除鋁外，可能還有鎂、鐵中的一種或兩種。
  【實驗設(shè)計】小明取打磨后的易拉罐樣品按如下方案進行實驗。
  

  實驗步驟	實驗現(xiàn)象	解釋與結(jié)論
  （1）取一定量樣品于燒杯中，加入足量   溶液，充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，干燥；	固體表面有   產(chǎn)生，過濾后得到黑色粉末。	樣品中含有鋁
  （2）取少量上述黑色粉末于試管中，加入足量的稀鹽酸。	有氣泡產(chǎn)生，得到   溶液。	樣品中含有鐵，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。

  【實驗結(jié)論】小明得出該易拉罐是由鋁和鐵組成。
  【反思評價】其他同學(xué)分析后認為小明的實驗方案不嚴謹，理由是

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.3

  解析