2021-2022學(xué)年遼寧省沈陽126中九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共15分)(本題包括13小題,1-11小題,每題1分;12、13小題,每題2分,每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
組卷:14引用:1難度:0.8 -
2.下列物質(zhì),由原子直接構(gòu)成的是( )
組卷:334引用:22難度:0.6 -
3.規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是保證安全和實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:26引用:5難度:0.7 -
4.2021年3月22日是“世界水日”,自來水凈化過程中不涉及的環(huán)節(jié)是( )
組卷:47引用:4難度:0.8 -
5.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
組卷:28引用:3難度:0.9 -
6.給50mL液體加熱,下列儀器中不需要使用的是( ?。?/h2>
組卷:61引用:2難度:0.8
二、非選擇題(共50分)
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18.實(shí)驗(yàn)室常用下列幾種實(shí)驗(yàn)裝置制取氣體,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題。
(1)寫出儀器b的名稱
(2)若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用裝置B或C。
①請(qǐng)?jiān)趫D中將裝置B補(bǔ)充完整。
②如何檢查裝置C的氣密性?
③若用裝置C制備二氧化碳,與裝置B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是什么?
(4)可以選擇D裝置收集氧氣,理由是
(5)若要用D裝置收集一瓶氧氣體積分?jǐn)?shù)為80%的氣體進(jìn)行其他實(shí)驗(yàn),事先應(yīng)向容積為100mL的集氣瓶中裝入
(6)已知氨氣是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣,請(qǐng)你從圖A-F中選擇制取氨氣所需裝置組卷:14引用:1難度:0.5 -
19.實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水和二氧化錳催化劑制取氧氣。
【提出問題】二氧化錳就是催化劑,二氧化錳的用量對(duì)反應(yīng)速率是否有影響?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。
(2)實(shí)驗(yàn)記錄:每次用30mL 5%的過氧化氫溶液,采用不同用量二氧化錳粉末作催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定相關(guān)數(shù)據(jù)記錄于表中:過氧化氫體積(mL) 過氧化氫濃度 MnO2質(zhì)量(g) 測(cè)量數(shù)據(jù)(mL) Ⅰ 30 5% 0.1 Ⅱ 30 5% 0.2 Ⅲ 30 5% 0.3
(2)3次實(shí)驗(yàn)每次都用“30mL 5%的過氧化氫溶液”的目的是
(3)若第Ⅱ次實(shí)驗(yàn)比第Ⅲ次實(shí)驗(yàn)的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更
(4)過氧化氫加熱到80℃才有較多氧氣生成,加入二氧化錳作為催化劑立即生成氧氣。采用等量過氧化氫溶液(虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線,實(shí)線表示利用催化劑制取氧氣的曲線),則放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系(如圖3)正確的是
(5)如圖4用排水法測(cè)量產(chǎn)生氧氣的體積,如果加熱之前就連接好導(dǎo)管和量筒,并沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出再連接,則對(duì)測(cè)量氧氣的體積組卷:42引用:1難度:0.5