2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市射陽外國語學(xué)校九年級（上）期中物理試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．選擇題（14題）
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1．如圖是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械重和摩擦），其中所需動力最小的是（ ）
組卷：138引用：2難度：0.7 -
2．如圖甲，大人、男孩、女孩用兩根相同圓木棍和一根繩子玩“比力氣”的游戲，圖乙是該游戲裝置的示意圖。繩的一端固定在一根木棍上，在兩根木棍上繞幾圈后女孩抓住繩的另一端向外拉，大人、男孩則各握住一根木棍向外拉，女孩可以輕松把大人和男孩拉到一起（忽略繩與木棍之間的摩擦）。以下關(guān)于三人的拉力大小和運動距離的說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：358引用：7難度：0.7 -
3．下列現(xiàn)象中，力沒有對物體做功的是（ ?。?/h2>
組卷：70引用：4難度：0.8 -
4．一位同學(xué)用1分鐘時間跳了180次繩，他跳繩的功率可能是（ ?。?/h2>
組卷：88引用：3難度：0.5 -
5．如圖所示為甲、乙兩機械的參數(shù)，甲和乙相比，甲的（ ?。?/h2>組卷：153引用：4難度：0.5 -
6．北京冬奧會，中國選手谷愛凌獲得自由式滑雪大跳臺項目冠軍，比賽過程的運動軌跡如圖所示，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：137引用：3難度：0.4 -
7．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：105引用：5難度：0.8 -
8．下列事例中，可用物質(zhì)比熱容的特性解釋的是（ ?。?/h2>
組卷：67引用：4難度：0.7 -
9．如圖所示的是汽油機工作時某個沖程的示意圖。下列說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：455引用：11難度：0.8 -
10．如圖所示，把銅片、鐵片插入橙子中，制成一個水果電池，用電壓表測量它的電壓。則（ ）組卷：193引用：4難度：0.7
三、解答題（7題）
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29．“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置如圖1所示：將小車從斜面上高h(yuǎn)處由靜止釋放，運動至木板上后與木塊碰撞。通過改變小車釋放時高度h、在小車中增加鉤碼和在木板上鋪墊棉布的方法，得到了圖2虛線框內(nèi)的四個實驗場景。
（1）如圖1所示，小紅先探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系，應(yīng)讓小車從斜面的 （填“相同”或“不同”）的高度由靜止下滑，目的是 ，在實驗中，小車動能越大，發(fā)生碰撞時對木塊所做的功就越 ，木塊被碰撞后在木板上 ；
（2）為探究小車動能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選用場景①和 （選填“②”、“③”或“④”）進(jìn)行實驗；選用場景③和④進(jìn)行實驗時，可探究小車動能與 的關(guān)系，可得結(jié)論：
（3）小磊認(rèn)為去掉木塊，利用粗糙且足夠長的木板，通過比較小車在木板上運動的距離也能比較小車動能的大小，即運動的距離越遠(yuǎn)說明物體的動能越大，于是小磊通過在小車上加砝碼來改變質(zhì)量，得到如圖乙所示的實驗情形，據(jù)此他得出在速度相同的條件下，物體的動能與質(zhì)量 （“有關(guān)”或“無關(guān)”），該結(jié)論是 的；（“正確”或“錯誤”）
（4）小剛在探究“動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”時將實驗裝置改成如圖丙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放，撞擊同一木塊。該實驗方案是否可行？答：（填“可行”、“不可行”），理由是 。若按此方案操作，他會看到的現(xiàn)象是 。組卷：80引用：2難度：0.7 -
30．為了比較水和煤油的吸熱能力，小雨用如圖所示的實驗裝置進(jìn)行探究。
（1）在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、相同的水和煤油。用同樣的酒精燈加熱，相同時間內(nèi)水吸收的熱量 （選填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量；
（2）如果使水和煤油都升高10℃，我們發(fā)現(xiàn) 的加熱時間較長，這表明相等 的不同物質(zhì)升高相同溫度時，吸收的熱量一般是 的，由此引入的物理量是 ；
（3）如圖所示是水和煤油的t溫-t時圖像，則圖線 是水，由圖像可知煤油的比熱容大小為 。組卷：209引用：7難度：0.6