新人教版九年級(jí)上冊(cè)《2.1 空氣(第2課時(shí))》2023年同步練習(xí)卷(九)
發(fā)布:2024/8/11 16:0:2
一、選擇題
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1.有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應(yīng)的原因是( ?。?/h2>
組卷:44引用:6難度:0.8 -
2.下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋?,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:32引用:7難度:0.9 -
3.下列關(guān)于稀有氣體的敘述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:52引用:5難度:0.9 -
4.在生產(chǎn)和科學(xué)研究中,稀有氣體有廣泛的用途.下列不屬于稀有氣體用途的是( ?。?/h2>
組卷:23引用:6難度:0.9 -
5.青藏鐵路正式通車后。許多乘客乘車穿越青藏高原時(shí),會(huì)發(fā)生高原反應(yīng),感到呼吸困難,這是因?yàn)楦咴貐^(qū)空氣里( ?。?/h2>
組卷:82引用:3難度:0.8 -
6.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:41引用:5難度:0.7
二、解答題
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18.空氣質(zhì)量與我們的健康息息相關(guān)??諝赓|(zhì)量是城市的名片,如何改善空氣質(zhì)量是很多大城市需要解決的問題之一。
(1)下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是
A.二氧化硫
B.一氧化碳
C.二氧化氮
D.PM2.5
(2)下列保護(hù)空氣的措施合理的是
A.增加綠化面積
B.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
C.提倡步行騎自行車等“低碳”出行方式
(3)擁堵公路上的空氣使人感到呼吸不暢,而在茂密森林中的空氣卻使人感到清新舒暢,你認(rèn)為可能的原因是組卷:20引用:2難度:0.7
三、科學(xué)探究題
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氮化鎂(固體),能否用鎂條代替磷測定空氣中氧氣的含量?
19.如圖所示,在一個(gè)具有刻度一端密封、另一端有可以左右滑動(dòng)的活塞的玻璃管里放入一塊白磷(足量),將玻璃管固定好,放在盛有80℃水的燒杯上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(已知白磷燃燒所需的最低溫度為40℃)
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,可以觀察到的現(xiàn)象為:
①玻璃管內(nèi)
②活塞
③活塞最后停在刻度約為
(2)由此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是
(3)以上實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)獾男再|(zhì)有
(4)已知:鎂+氧氣氧化鎂,鎂+氮?dú)?div dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math">點(diǎn)燃點(diǎn)燃
組卷:8引用:2難度:0.5