2022-2023學年江蘇省泰州市興化市九年級（上）第二次月考化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：第1題～第10題。每小題1分，共10分。每小題只有一個選項符合題意。
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1．爭創(chuàng)全國文明城市，爭當興化文明市民。下列行為符合創(chuàng)建文明城市要求的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
2．中華文學源遠流長。下列詞語蘊含化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：1125難度：0.3 -
3．下列物質放入足量水中能形成懸濁液的是（ ）
組卷：127引用：1難度：0.7 -
4．科學實驗既要操作規(guī)范，又要保障安全，下列實驗操作中符合要求的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.7 -
5．下列化學用語書寫正確的是（ ）
組卷：61引用：2難度：0.5 -
6．如圖所示，分別同時在雙連試管中滴入2～3滴濃氨水和濃鹽酸，2～3秒鐘后即觀察到滴入濃鹽酸的試管中產生白煙。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：911引用：19難度：0.9
第二部分非選擇題（共40分）
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18．化學是一門以實驗為基礎的學科，請結合所學知識，回答下列實驗問題。
Ⅰ.現提供下列實驗裝置：
（1）裝置C中儀器甲的名稱是。
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳粉末制取氧氣，為便于觀察氧氣是否集滿，可選用的發(fā)生和收集裝置組合為（填字母，從A～F中選擇），反應的化學方程式為。
（3）實驗室可用裝置C制取二氧化碳，寫反應的化學方程式；若要反應停止，操作為。
（4）用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，寫出反應的化學方程式，若用裝置G收集氫氣，氣體從（填“a”或“b”）端通入。
Ⅱ.實驗室欲配制80g溶質質量分數為12%的氫氧化鈉溶液
（5）需要氫氧化鈉固體的質量為g。
（6）實驗步驟：①計算②稱取氫氧化鈉③④溶解⑤轉移⑥貼標簽備用。步驟④中，玻璃棒的作用是。
（7）若要把配制好的80g溶質質量分數為12%的氫氧化鈉溶液稀釋成6%的氫氧化鈉溶液，需要加入水的質量為g。組卷：6引用：1難度：0.6 -
19．某同學在學習木炭和氧化銅反應的知識后，產生了疑問：木炭與氧化銅反應生成的氣體有哪些？同學們帶著疑問進行了下列探究：
【提出猜想】猜想一：只有CO2；猜想二：只有CO；猜想三：。
【查閱資料】浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇二氧化碳無變化，但遇到微量一氧化碳會立即變成藍色。
【實驗步驟】連接好實驗裝置，并進行實驗，裝置如圖所示（夾持儀器已?。?br />
步驟一：打開彈簧夾，先通一會兒純凈干燥的氮氣。
步驟二：關閉彈簧夾，點燃酒精噴燈對硬質玻璃管加熱。
步驟三：實驗結束后，拆洗裝置和儀器。
【實驗分析】
（1）若觀察到氯化鈀試紙，澄清石灰水變渾濁，則猜想一成立，請寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式：。
（2）若觀察到氯化鈀試紙變藍，澄清石灰水不變渾濁，則成立。
（3）若觀察到，則猜想三成立。
【實驗反思】
（4）該實驗開始前通一會兒N2的目的是。實驗過程中硬質玻璃管中的現象是。
（5）實驗結束時熄滅酒精噴燈，同時停止通入N2的情況下，有同學認為裝置D在實驗過程中沒有作用，可以去除，你認為是否可行？（填“可行”或“不可行”），請說明理由。
（6）有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置，你認為是否需要？（填“需要”或“不需要”）。
（7）木炭和氧化銅在高溫下反應一段時間后冷卻，生成的氣體只有CO2。稱得原固體總質量為30g,反應后剩余固體為25.6g。
計算：①生成的二氧化碳質量是g。
②有多少克氧化銅參加了反應？（寫出計算過程）組卷：23引用：1難度：0.5