2020-2021學(xué)年重慶市融僑人民小學(xué)六年級（上）第一次月考語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運用
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1．下列字形、字音完全正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.9
填空
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2．將下列詞語補充完整。
身碎骨高臨下釘截鐵翠色 流排山 海全神 注組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)要求完成下列各題。
（1）看了他的書法作品，大家不約而同地說：“真不愧是書法名家!”（改成沒有“說”的句子，保持意思不變）
（2）《六月二十七日望湖樓醉書》一詩中，描寫雨后景象的詩句是：，。
（3）《開國大典》運用了大量點面結(jié)合的方法，如寫閱兵式時，既從整體上寫，又注意細節(jié)的描寫，如和兩處。組卷：2引用：1難度：0.7
二、閱讀理解
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10．報秋
宗璞 ①似乎剛過完了春節(jié)，什么都還來不及干呢，已是長夏天氣，讓人懶洋洋的像只貓。一家人夏衣尚未打點好，猛然卻玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌，從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來。我先是一驚，隨即悵然。這花一開，沒幾天便是立秋。以后便是處暑便是秋分便是寒露，過了霜降，便立冬了。真的怎么得了！
②一朵花苞鉆出來，一個柄上的好幾朵都跟上?；ò苡芯瘢介L越長，成為玉簪模樣。開放都在晚間，一朵能持續(xù)開一晝夜。六片清雅修長的花瓣圍著花蕊，當中的一株頂著一點嫩黃，顫顫地望著自己雪白的小窩。
③這花的生命力極強，隨便種種，總會活的。不挑地方，不揀土壤，而且特別喜歡背陰處，把陽光讓給別人，很是謙讓。據(jù)說花瓣可以入藥。還有人來討那葉子，要搗爛了治腳氣。我說它是生活上向下比，工作上向上比，算是一種玉簪花精神罷。
④我喜歡花，卻沒有侍弄花的閑情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有時要點草花種種。有一種太陽花又名死不了，開時五彩繽紛，雜在草間很好看。種了幾次，都不成功。“連死不了都種死了。”我們常這樣自嘲。
⑤玉簪花卻不同，從不要人照料，只管自己蓬勃生長。往后院月洞門小徑的兩旁，隨便移栽了幾個嫩芽，次年便有綠葉白花，點綴著夏末秋初的景致。我的房門外有一小塊地，原有兩行花，現(xiàn)已形成一片，綠油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中，一柄柄白花擎起，隱約如綠波上的白帆，不知駛向何方。
有些植物的繁茂枝葉中，會藏著一些小活物，嚇人一跳。玉簪花下卻總是干凈的?？赡芤驓馕兜木壒剩蝗菹x豸近身。
⑥花開有十幾朵，滿院便飄著芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那種清香。它的香比較強，似乎有點醒腦的作用。采幾朵放在養(yǎng)石子的水盆中，房間里便也飄散著香氣，讓人減少幾分懶洋洋，讓人心里警惕著：秋來了。
⑦秋是收獲的季節(jié)，我卻兩手空空。一年，兩年過去了，總是在不安和焦慮中。怪誰呢，很難回答。
⑧久居異鄉(xiāng)的兄長，業(yè)余喜好詩詞。前天寄來南宋詞人朱敦儒的《西江月》：日日深杯酒滿，朝朝小圃花開，自歌自舞自開懷，無拘無束無礙。青史幾番春夢，紅塵多少奇才，不須計較與安排，領(lǐng)取而今現(xiàn)在。
⑨我把“領(lǐng)取而今現(xiàn)在”一句反復(fù)吟誦，覺得這是一種悠然自得的境界。其實不必深杯酒滿，不必小圃花開，只在心中領(lǐng)取，使得逍遙。
⑩領(lǐng)取自己那一份，也有品味把玩、獲得的意思。那么，領(lǐng)取秋，領(lǐng)取冬，領(lǐng)取四季，領(lǐng)取生活罷。
?那第一朵出現(xiàn)已一周，凋謝了?？墒莿e的會一朵朵再接上來。圓鼓鼓的花苞，盛開了的花朵，由一個個柄擎著，在綠波上漂浮。
（1）作者在第①自然段中寫看到玉簪花開，“先是一驚，隨即悵然?！弊髡叱泽@是因為，作者悵然是因為
（2）第③自然段采用了什么寫作手法？具體分析。
（3）你怎樣理解第二段中劃波浪線的句子？
（4）第⑥自然段劃線的句子采用了什么寫法，其用意是什么？
（5）有人認為文章的題目改為“玉簪花”更好，你的意見呢？請簡述理由。組卷：17引用：1難度：0.1
三、習(xí)作表達
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11．生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。世間萬物都以自己獨特的方式感知著這個世界，享受著自己的生命歷程。如果你就是校門口那棵銀杏樹，你會有怎樣的經(jīng)歷或感悟呢？發(fā)揮想象，把你“變形”后的經(jīng)歷寫下來，注意把重點部分寫詳細些。題目自擬，400字以上，盡量寫出你的“新世界”的奇特之處。
組卷：0引用：1難度：0.6