2018-2019學(xué)年北京171中高二（上）期中化學(xué)試卷

一、單選題

• 1．被稱為人體冷凍學(xué)之父的羅伯特?埃廷格（Robert Ettinger）在1962年寫出《不朽的前景》（The Prospect Of Immortality）一書．他在書中列舉了大量事實，證明了冷凍復(fù)活的可能．比如，許多昆蟲和低等生物冬天都凍僵起來，春天又自動復(fù)活．下列結(jié)論中與上述信息相關(guān)的是（　　）

  A．溫度越低，化學(xué)反應(yīng)越慢

  B．低溫下分子無法運動

  C．溫度降低，化學(xué)反應(yīng)停止

  D．化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒
  組卷：31引用：7難度：0.9

  解析

• 2．下列添加劑中，其使用目的與反應(yīng)速率有關(guān)的是（　　）

  A．火腿中添加防腐劑	B．酸奶中添加增稠劑
  C．食鹽中添加補碘劑	D．醬油中添加補鐵劑
  組卷：54引用：8難度：0.6

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• 3．在2A+B=3C+4D反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的數(shù)據(jù)是（　　）

  A．v（A）=0.5mol?L-1?s-1	B．v（B）=3mol?L-1?min-1
  C．v（C）=0.9mol?L-1?s-1	D．v（D）=1.0mol?L-1?s-1
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 4．如圖表示某可逆反應(yīng)在使用和未使用催化劑時，反應(yīng)過程和能量的對應(yīng)關(guān)系。下列說法一定正確的是（　?。?/h2>

  A．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

  B．a(chǎn)與b相比，a的反應(yīng)速率更快

  C．a(chǎn)與b相比，反應(yīng)的平衡常數(shù)一定不同

  D．降低溫度有利于該反應(yīng)向正反應(yīng)方向進行
  組卷：26引用：3難度：0.7

  解析

• 5．在K₂Cr₂O₇溶液中存在如下平衡：Cr₂

  O

  2

  -

  7

  +H₂O?2

  C

  r

  O

  2

  -

  4

  +2H⁺．向橙色的K₂Cr₂O₇溶液中加入X溶液，可使溶液變黃，下列說法一定不正確的是（　?。?/h2>

  A．加入X溶液，上述平衡正向移動

  B．Cr2 O 2 - 7 的物質(zhì)的量濃度增大

  C．X溶液可能是NaOH溶液

  D．再加入H2SO4，可使黃色溶液變?yōu)槌壬?/label>
  組卷：73引用：10難度：0.9

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• 6．已知在25℃，101kPa下，1g C₈H₁₈（辛烷）燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水時放出48.40kJ熱量．表示上述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式正確的是（　?。?/h2>

  A．C8H18（l）+12.5O2（g）═8CO2（g）+9H2O（g）△H=+48.40kJ?mol-1

  B．C8H18（l）+12.5O2（g）═8CO2（g）+9H2O（l）△H=-5518kJ?mol-1

  C．C8H18（l）+12.5O2（g）═8CO2（g）+9H2O（l）△H=+5518kJ?mol-1

  D．C8H18（l）+12.5O2（g）═8CO2（g）+9H2O（l）△H=-48.40kJ?mol
  組卷：68引用：29難度：0.9

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• 7．圖為H₂與O₂反應(yīng)生成H₂O（g）的能量變化示意圖：下列有關(guān)敘述不正確的是（　?。?br />

  A．1molH2分子斷鍵需要吸收436kJ的能量

  B．H2（g）+ 1 2 O2（g）═H2O（g）△H=-241.8kJ/mol

  C．分解1mol氣態(tài)水生成氫氣和氧氣總共需要吸收926.8kJ的熱量

  D．形成化學(xué)鍵釋放的總能量比斷裂化學(xué)鍵吸收的總能量大
  組卷：29引用：2難度：0.7

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• 8．下列措施不能加快Zn與1mol/LH₂SO₄反應(yīng)產(chǎn)生H₂的速率的是（　?。?/h2>

  A．升高溫度

  B．用Zn粉代替Zn粒

  C．改用0.1mol/LH2SO4與Zn反應(yīng)

  D．滴加少量的CuSO4溶液
  組卷：44引用：6難度：0.7

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二、綜合題

• 25．某小組利用H₂C₂O₄ 溶液和酸性KMnO₄溶液反應(yīng)來探究“外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。實驗時，先分別量取兩種溶液，然后倒入試管中迅速振蕩混合均勻，開始計時，通過測定褪色所需時間來判斷反應(yīng)的快慢。該小組設(shè)計了如下方案。
  

  實驗 編號	室溫下，試管中所加試劑及其用量/mL				室溫下溶液顏色褪至無色所需時間/min
  	0.6mol/LH2C2O4溶液	H2O	0.2mol/LKMnO4溶液	3mol/L稀硫酸
  1	3.0	2.0	2.0	3.0	4.0
  2	3.0	3.0	2.0	2.0	5.2
  3	3.0	4.0	2.0	1.0	6.4

  （1）根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是

   

  。
  （2）該小組同學(xué)根據(jù)經(jīng)驗繪制了n（Mn²⁺）隨時間變化趨勢的示意圖，如圖1所示。但有同學(xué)查閱已有的實驗資料發(fā)現(xiàn)，該實驗過程中n（Mn²⁺）隨時間變化的趨勢應(yīng)如圖2所示。該小組同學(xué)根據(jù)2所示信息提出了新的假設(shè)，并繼續(xù)進行實驗探究。
  ①該小組同學(xué)提出的假設(shè)是

   

  。
  ②請你幫助該小組同學(xué)完成實驗方案，并填寫表中空白。
  

  實驗 編號	室溫下，試管中所加試劑及其用量/mL				再向試管中加入少量固體X	室溫下溶液顏 色褪至無色所需時間/min
  	0.6mol/LH2C2O4 溶液	H2O	0.2mol/LKMnO4溶液	3mol/L稀硫酸
  4	3.0	2.0	2.0	3.0		t

  固體X是

   

  。
  ③若該小組同學(xué)提出的假設(shè)成立，時間t

   

  4.0min（填＞、=或＜）。
  （3）為探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，該小組同學(xué)準備在上述實驗基礎(chǔ)上繼續(xù)進行實驗，請你幫助該小組同學(xué)完成該實驗方案設(shè)計

   

  。
  組卷：11引用：4難度：0.5

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• 26．影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多，某化學(xué)小組用實驗的方法進行探究。
  （ 1）探究活動一：
  備選藥品：鐵片、鋅片、0.5mol/L H₂SO₄、1.5mol/L H₂SO₄、18.4mol/L H₂SO₄
                                     甲同學(xué)研究的實驗報告
  

  實驗步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
  ①分別取等體積的1.5mol/L的硫酸于兩支試管中； ②	反應(yīng)速率：鋅＞鐵	金屬的性質(zhì)越活潑，反應(yīng)速率越快

  ①甲同學(xué)實驗報告中的實驗步驟②為

   

  。
  ②甲同學(xué)的實驗?zāi)康氖?!--BA-->

   

  ；要得出正確的實驗結(jié)論，還需控制的實驗條件是

   

  。
  ③乙同學(xué)為了定量研究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，利用圖所示裝置進行實驗。
  乙同學(xué)在實驗中需要測定的數(shù)據(jù)是

   

  。
  ④乙同學(xué)不會選用

   

  mol/L硫酸完成該實驗，理由是

   

  。
  （2）探究活動二：
  備選藥品：0.1mol/L Na₂S₂O₃溶液、0.2mol/L Na₂S₂O₃溶液、0.1mol/L H₂SO₄溶液、0.2mol/L H₂SO₄溶液。
  已知：Na₂S₂O₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+S↓+SO₂↑+H₂O
  

  實驗編號	Na2S2O3用量	H2SO4用量	溫度（℃）
  ①	0.1mol/L5mL	0.1mol/L5mL	10
  ②	0.2mol/L5mL	0.2mol/L5mL	25
  ③	0.1mol/L5mL	0.1mol/L5mL	25
  ④	0.1mol/L5mL	0.1mol/L5mL	40

  ①若想探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，可選的實驗編號有

   

  。
  ②若想探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，可選的實驗編號有

   

  。
  ③在該實驗過程中，需要觀察和記錄

   

  ，來比較化學(xué)反應(yīng)速率的快慢。
  ④Na₂S₂O₃在堿性溶液中可被I₂氧化為Na₂SO₄，寫出該反應(yīng)的離子方程式

   

  。
  組卷：6引用：2難度：0.6

  解析