2022年陜西省渭南市華陰市小升初科學(xué)試卷

一、我會選擇（本大題共16小題，每小題2分，計(jì)32分。每小題只有一個正確答案，請將正確答案前的字母在答題框里涂黑）

• 1．氣不足的皮球彈得低一些，氣足的皮球彈得高一些。最合理的解釋是（　?。?/h2>

  A．空氣可以被壓縮

  B．壓縮的空氣有彈性

  C．空氣被壓縮得越厲害，彈力越大
  組卷：4引用：3難度：0.8

  解析

• 2．我們背書包時總會感到書包對肩有向下的壓力，這個壓力來自（　?。?/h2>

  A．彈力

  B．重力

  C．摩擦力

  D．反沖力
  組卷：0引用：4難度：0.7

  解析

• 3．下面透明玻璃鏡片具有放大作用的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．
  組卷：3引用：4難度：0.8

  解析

• 4．下列關(guān)于晶體的說法，不正確的是（　?。?/h2>

  A．晶體具有規(guī)則的幾何外形

  B．食鹽晶體的形狀是正方體

  C．晶體都是無色透明的
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 5．顯微鏡的目鏡上積有污垢，影響觀察時，正確的做法是（　?。?/h2>

  A．用純水沖洗	B．用手指擦干凈
  C．用專用鏡頭紙擦干凈
  組卷：13引用：3難度：0.4

  解析

• 6．制作洋蔥表皮的臨時裝片時，下列操作錯誤的是（　?。?/h2>

  A．用手撕取一小塊洋蔥的內(nèi)表皮

  B．將撕取的內(nèi)表皮用鑷子在清水中展開

  C．蓋上蓋玻片，然后染色觀察
  組卷：36引用：3難度：0.7

  解析

• 7．下列對于微生物的認(rèn)識，正確的是（　?。?/h2>

  A．對我們?nèi)祟惗?，微生物都是有害?/label>

  B．我們可以看到霉菌，所以霉菌不屬于微生物

  C．微生物可以用于釀酒、生產(chǎn)酸奶等
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析

• 8．下列關(guān)于物質(zhì)的說法，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．有些物質(zhì)是不會發(fā)生變化的

  B．世界是由物質(zhì)組成的

  C．空氣屬于物質(zhì)
  組卷：7引用：2難度：0.5

  解析

• 9．下列方法中，（　?。┎荒芊乐购蜏p緩鐵釘生銹。

  A．將鐵釘放入鹽水中	B．在鐵釘上抹油
  C．在鐵釘上刷油漆
  組卷：29引用：10難度：0.7

  解析

• 10．建筑用的水泥，它的一系列生產(chǎn)過程發(fā)生的變化（　?。?/h2>

  A．都是物理變化

  B．都是化學(xué)變化

  C．既有物理變化也有化學(xué)變化
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析

• 11．下列圖示中，能正確反映太陽系、銀河系、宇宙三者之間大小關(guān)系的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：28引用：10難度：0.8

  解析

• 12．當(dāng)月球運(yùn)行到太陽和地球中間時，可能可以看到（　?。?/h2>

  A．日食

  B．月食

  C．太陽和月球同時在天空出現(xiàn)
  組卷：22引用：10難度：0.7

  解析

四、我會回答（本大題共4小題，計(jì)28分）.

• 35．在科學(xué)課上，我們曾多次提到過二氧化碳這種氣體。我們一起來尋找二氧化碳的蹤跡。
  （1）當(dāng)小蘇打和白醋混合時，會產(chǎn)生大量

   

  ，生成新物質(zhì)二氧化碳；杯子摸起來比原來涼，說明伴隨著這個過程會

   

  （填“吸熱”或“放熱”）。
  （2）人們吃食物后，身體熱起來了，這是因?yàn)槭澄镏械?

   

  能轉(zhuǎn)化為

   

  能。
  （3）在現(xiàn)代社會中，人們大量燃燒化石能源來獲得能量，這個過程中排放了大量二氧化碳，導(dǎo)致全球變暖。為控制全球變暖，應(yīng)大力推廣可再生能源。以下能源均屬于可再生能源的是

   

  。
  A.石油和潮汐能
  B.太陽能和風(fēng)能
  C.天然氣和沼氣
  （4）面對全球氣候變暖問題，除了推廣使用可再生能源，我們還可以做哪些力所能及的事情來減少二氧化碳的排放？（寫出兩點(diǎn)）

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.4

  解析

• 36．閱讀下列材料，回答相關(guān)的問題。
  中國南極科考隊(duì)在南極海域發(fā)現(xiàn)“塑料微?！保ㄖ钢睆叫∮?微米的微型塑料），且含量高于地球海洋中的平均水平。海洋中的塑料微粒主要有兩個來源：
  ①人造塑料微粒，廣泛用于牙膏、洗面奶等洗滌劑。
  ②大量塑料制品老化、降解產(chǎn)生。這些塑料微粒能通過食物鏈在生物體內(nèi)傳遞。人們已經(jīng)在許多貝類、魚、蝦等海洋動物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)塑料微粒。最終，被丟掉的塑料回到人類的餐桌上。
  （1）在南極地區(qū)，塑料微粒傳遞的食物鏈?zhǔn)?

   

  。
  A.浮游植物→磷蝦→企鵝
  B.浮游植物→企鵝→磷蝦
  C.企鵝→磷蝦→浮游植物
  （2）為應(yīng)對垃圾問題，國家鼓勵人們對垃圾進(jìn)行分類，塑料瓶應(yīng)該投入的垃圾桶是

   

  。
  
  （3）塑料微粒會隨雨水沖刷，進(jìn)入地下水。在如圖所示新型垃圾填埋場的結(jié)構(gòu)中，能防止污染地下水的是

   

  。
  
  A.襯墊
  B.氣體排放管
  C.監(jiān)測井
  （4）除推廣對垃圾分類處理外，我們還可以做哪些事情來減少塑料垃圾？（請寫出兩點(diǎn)）

   

  。
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析