2022-2023學(xué)年浙江省溫州二中九年級(jí)（下）開學(xué)語文試卷

一、【接續(xù)傳統(tǒng)】（43分）

• 1．《論語》是優(yōu)秀的古文背誦篇目，小藝選讀了當(dāng)代國(guó)學(xué)大師、漫畫家蔡志忠編繪的《論語》，當(dāng)翻看到以下兩幅圖時(shí)，小藝想到了出自《論語》的“

   

  ，

   

  ”。頓時(shí)感覺穿越了時(shí)空，與古代圣賢結(jié)成了知己。
  
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 2．復(fù)習(xí)到八下第三單元時(shí)，小藝發(fā)現(xiàn)這個(gè)單元的詩(shī)文，都涉及了自然美景。尤其《桃花源記》一文，更是經(jīng)典。翻看筆記時(shí)，小藝發(fā)現(xiàn)了語文老師曾給他們布置的閱讀任務(wù)單。
  《桃花源記》學(xué)習(xí)項(xiàng)目規(guī)劃——互文性閱讀      在互文性閱讀中，每一個(gè)文本都是其它文本的鏡子，它們相互參照，彼此牽連。文本之間的相互影響、交叉重疊可以帶領(lǐng)讀者認(rèn)識(shí)文學(xué)和文化傳統(tǒng)。
        漢永平五年，劉縣劉晨阮肇共入天臺(tái)山，迷不得返。經(jīng)十三日，糧乏盡，饑飫殆死。
        遙望山上有一桃樹，大有子實(shí)，永無登路，攀緣藤葛乃得至上。各噉數(shù)枚，而饑止體充，復(fù)下山持杯取水欲盥嗽見蕪菁葉從山腹流出甚鮮新。復(fù)一杯流出，有胡麻飯糝。便共沒水逆流，行二三里，得度山，出一大溪，邊有二女子，姿質(zhì)妙絕。見二人持杯出，便笑曰：“劉阮二郎捉向所失流杯來?！背空丶炔蛔R(shí)之，緣二女便呼其姓，如似有舊，乃相見。而悉問來何晚，因遨還家。
        遂停半年。氣候草木是春時(shí)，百鳥啼鳴，更懷悲思，求歸甚苦。遂呼前來女子，有三四十人，集會(huì)奏樂，共送劉阮，指示還路。既出，親舊零落，邑屋改異，無相識(shí)。問訊得七世孫，傳聞上世入山，迷不得歸。至?xí)x太元八年，忽復(fù)去，不知何所。
  ——?jiǎng)⒘x慶《幽明錄》
  【任務(wù)一】（1）讀過劉義慶《幽明錄》后，小海與小文展開了討論。根據(jù)你的理解，完成下面的對(duì)話。
  小海：①正確的句讀能幫助我們更好地理解文言文。我可以用“/”對(duì)文中畫線句劃分3處停頓。
  復(fù)下山持杯取水欲盥嗽見蕪菁葉從山腹流出甚鮮新。
  小文：我也這么認(rèn)為。我們還可以借助偏旁推斷字義，比如“二人持杯出”的“持”和“捉向所失流杯”的“捉”都是“扌”旁，都是②

   

  的意思。
  小海：太對(duì)了！這些字寫法不同，意義卻相同。而文言中常有一詞多義的現(xiàn)象。比如“攀緣藤葛”的“緣”是③

   

  的意思，而“緣二女便呼其姓”的“緣”是④

   

  的意思。
  小文：說到文言常見的語言現(xiàn)象，我還有新的發(fā)現(xiàn)。“一桃樹”“一杯”“一大溪”“二女子”“二人”等詞告訴我們古代漢語中數(shù)量詞的使用方法和現(xiàn)代漢語是不同的：⑤

   

  
  小海：你說的很有道理。我還有一個(gè)難題要請(qǐng)教，文章最后一段提及“百鳥啼鳴，更懷悲思”，如果要結(jié)合語境來判斷鳥的具體形象，你認(rèn)為杜鵑鳥和百靈鳥中哪一個(gè)更符合語境？
  小文：我覺得應(yīng)該是⑥

   

  ，因?yàn)棰?!--BA-->

   

  
  【任務(wù)二】（2）根據(jù)要求，完成對(duì)《桃源行》的批注。
  【任務(wù)三】（3）《幽明錄》《桃源行》《桃花源記》具有“互文性”，都有相似的主題與共同的情節(jié)模式。三篇詩(shī)文都是按照邂逅“絕境”——尋找“絕境”——失去“絕境”來敘事，請(qǐng)聯(lián)系三篇詩(shī)文相關(guān)內(nèi)容，從主題和情節(jié)的角度探究這一設(shè)計(jì)有哪些好處。
  組卷：37引用：1難度：0.5

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• 3．（1）在整理古詩(shī)文的過程中，小藝發(fā)現(xiàn)以山水為內(nèi)容的作品尤其豐富，于是便做了下列整理單。請(qǐng)幫助小藝完成整理的任務(wù)。
  

  “山水田園詩(shī)”主題整理單
  主題分類	贊美自然美景	①蟬噪林逾靜，   。（王籍《入若耶溪》）
  	表達(dá)隱逸之志	②   ，   。（王績(jī)《野望》） ③采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒?其五》）
  	抒發(fā)鄉(xiāng)思離情	④   ，落日故人情。（李白《送友人》） ⑤東臨碣石，以觀滄海。（曹操《觀滄?！罚?/td>
  	⑥	⑥林花謝了春紅，太匆匆，   。（李煜《相見歡》）

  （2）小藝的這張整理單有一處歸類有誤，請(qǐng)幫她找出來，并說明原因。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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三、【想象未來】（70分）

• 8．小文的阿姨剛生了二胎，小文決定送小表弟一款高科技產(chǎn)品——布丁豆豆（如圖所示）?，F(xiàn)在請(qǐng)以小文的口吻向阿姨介紹這款新產(chǎn)品，讓她了解并學(xué)會(huì)使用這款產(chǎn)品。
  
  介紹要求：
  （1）參考產(chǎn)品說明以及產(chǎn)品圖片，用生活化的語言從外形、安全性、功能等方面介紹這款產(chǎn)品。
  （2）字?jǐn)?shù)150字左右。
  【產(chǎn)品說明】
        布丁豆豆是ROOBO 旗下智能機(jī)器人。外形易于兒童持握；外殼達(dá)到奶瓶級(jí)安全標(biāo)準(zhǔn)，并采用模擬嬰兒肌膚的手感漆，搭配卡通風(fēng)格色彩，通體無螺絲。布丁豆豆的頭部和身體兩側(cè)設(shè)置多個(gè)交互觸摸區(qū)，小朋友可以通過撫摸、拍擊、抱持等動(dòng)作和機(jī)器人進(jìn)行交互，布丁豆豆會(huì)做出相應(yīng)的動(dòng)態(tài)及表情情緒反饋。這種擬人化情緒表達(dá)系統(tǒng)，讓布丁豆豆具備了更強(qiáng)的交流能力，以及更加真實(shí)的“生命力”的交互體驗(yàn)。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 9．“人們來到城市，是為了生活；人們居住在城市，是為了讓生活更美好”，這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德對(duì)“城市生活”樸實(shí)而溫暖的期許。你的城市生活體驗(yàn)是否也如此？
  請(qǐng)你以“城市生活”為話題，寫一篇文章。
  【寫作助手】
  ??可以敘述自己或身邊的故事，表達(dá)你對(duì)當(dāng)下城市生活的感受。
  ??可以選擇一個(gè)對(duì)象，告訴他你對(duì)城市生活的看法。
  ??也可以發(fā)揮你的想象，寫寫2069年的城市生活，表明你對(duì)未來城市生活的期許或擔(dān)憂。
  ??……
  【寫作要求】
  題目自擬，不少于600字。文體自選，詩(shī)歌不少于16行。不得套寫、抄襲，不得透露個(gè)人信息。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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