2023-2024學(xué)年福建省泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共90分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求的。

• 1．2023年9月21日“天宮課堂”第四課開課啦！以下實(shí)驗(yàn)涉及到化學(xué)變化的是（　　）

  A．球形火焰實(shí)驗(yàn)	B．奇炒“乒乓球”實(shí)驗(yàn)
  C．又見陀螺實(shí)驗(yàn)	D．動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)
  組卷：53引用：2難度：0.5

  解析

• 2．第19屆亞運(yùn)會(huì)將在我國杭州舉辦，“綠色環(huán)保，循環(huán)再利用”將成為本次亞運(yùn)會(huì)的辦賽理念。下列做法不符合這一理念的是（　　）

  A．增強(qiáng)比賽氣氛，大量燃放煙花爆竹

  B．提倡綠色出行，大力發(fā)展公共交通

  C．發(fā)展清潔能源，使用太陽能燈照明

  D．積極回收利用，垃圾進(jìn)行分類處理
  組卷：251引用：26難度：0.8

  解析

• 3．以下是摘錄小麗同學(xué)化學(xué)筆記本中的部分內(nèi)容，其中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．食物腐爛屬于緩慢氧化

  B．可攪拌過濾器中的液體加速過濾速度

  C．二氧化碳不能供給呼吸

  D．進(jìn)入久未開啟的菜窖需要做燈火試驗(yàn)
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

• 4．探究“銅綠”性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）

  A． 加入鹽酸

  B． 取用“銅綠”

  C． 加熱銅綠

  D． 處理廢液
  組卷：29引用：5難度：0.8

  解析

• 5．物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不對(duì)應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．金剛石硬度大，用于切割玻璃

  B．明礬具有吸附性，用于自來水殺菌消毒

  C．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，做糧食保護(hù)氣

  D．鎂燃燒發(fā)出耀眼白光，用于制作照明彈
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析

二、非選擇題：本題共7小題，共70分

• 16．某同學(xué)閱讀課外資料得知：實(shí)驗(yàn)室氯酸鉀制取氧氣除了用二氧化錳還可以用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是就對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
  【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？
  【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）。
  

  實(shí)驗(yàn)序號(hào)	KClO3質(zhì)量	其他物質(zhì)質(zhì)量	待測(cè)數(shù)據(jù)
  ①	1.2g		a
  ②	1.2g	CuO：0.5g	b
  ③	1.2g	MnO2：0.5g	c

  （1）上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)“是收集等體積氧氣所需的

   

  。
  （2）若a

   

  b（填“＞”、“=”或“＜”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
  （3）從實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體中分離出氧化銅，若稱得質(zhì)量為0.5g黑色粉末，說明氧化銅的

   

  在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變，同時(shí)還得要驗(yàn)證氧化銅的

   

  不變。
  【預(yù)期結(jié)論】（4）氧化銅

   

  （填“能“或“不能”）作氯酸鉀的催化劑。寫出實(shí)驗(yàn)②的文字表達(dá)式

   

  。
  【反思評(píng)價(jià)】（5）你認(rèn)為丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.6

  解析

• 17．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳及二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行如下兩個(gè)方面的探究。
  Ⅰ.二氧化碳的制取
  第一小組用如圖①所示的裝置制取二氧化碳并測(cè)定生成二氧化碳的體積，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)他們通過分液漏斗將20mL稀鹽酸快速全部加入錐形瓶中并關(guān)閉活塞，記錄量筒中水的體積，數(shù)據(jù)如下表所示：
  
  

  時(shí)間/min	1	2	3	4	5	6
  量筒讀數(shù)/mL	40	50	55	58	60	60

  （1）丙中最好選規(guī)格為

   

  （填“50”、“100”或“250”）mL的量筒。
  （2）乙中如果不加植物油就會(huì)使測(cè)定結(jié)果

   

  （填“偏大”或“偏小”），原因是

   

  。
  （3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，最終生成二氧化碳的體積是

   

  mL。
  Ⅱ.二氧化碳的性質(zhì)
  第二小組用如圖②所示裝置驗(yàn)證二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。
  
  實(shí)驗(yàn)步驟如下：
  步驟一：按如圖②所示連接好裝置，向外拉動(dòng)任一注射器的活塞，一段時(shí)間后松開手。
  步驟二：注射器A中吸入20mL澄清石灰水，注射器B中吸入20mL鹽酸，再從中間瓶口通入二氧化碳?xì)怏w將瓶裝滿，最后旋上帶壓力傳感器的橡膠塞。
  步驟三：先后將兩注射器中的試劑快速全部推入三頸燒瓶中，并保持注射器活塞在注射器底部，振蕩三頸燒瓶，壓力傳感器測(cè)得三頸燒瓶中壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖③所示。
  （4）步驟一中松開手后，若觀察到

   

  ，則說明裝置氣密性良好。
  （5）在步驟二中如何檢驗(yàn)三頸燒瓶中已充滿二氧化碳?xì)怏w

   

  。
  （6）分析圖③可知，步驟三中先推的是注射器

   

  （填“A”或“B”），此時(shí)三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

   

  。
  （7）步驟三中第二次推入試劑后，三頸燒瓶中壓強(qiáng)變化對(duì)應(yīng)圖③中的

   

  段（填“ab”、“bc”或“cd”）。
  組卷：119引用：1難度：0.5

  解析