2023-2024學(xué)年江蘇省南通市啟東市九年級（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/25 4:0:2
一、選擇題。
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1．閱讀材料，完成1～2題：氫氣是無色、無臭、難溶于水的氣體，密度比空氣小，能在氧氣中燃燒能生成水，實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取。
氫氣的下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）組卷：8引用：0難度：0.80 -
2．閱讀材料，完成1～2題：氫氣是無色、無臭、難溶于水的氣體，密度比空氣小，能在氧氣中燃燒能生成水，實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取。
實(shí)驗(yàn)室制備氫氣時所涉及的如圖所示操作中正確的是（ ?。?/h2>組卷：16引用：0難度：0.50 -
3．閱讀材料，完成3～5題：汽車發(fā)動機(jī)及催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如圖所示，其中反應(yīng)Ⅱ?yàn)?CO+2NO
N2+2CO2，該反應(yīng)將發(fā)動機(jī)中的CO、NO等污染物轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)排放以保護(hù)空氣。通過空氣質(zhì)量日報，能了解地區(qū)空氣質(zhì)量狀況催化劑
關(guān)于汽車發(fā)動機(jī)及催化轉(zhuǎn)化器中的反應(yīng)，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）組卷：41引用：0難度：0.50
二、非選擇題。
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14．H2O2和KClO3都能作為制取氧氣原料，兩個反應(yīng)中都需要用到MnO2。
（1）實(shí)驗(yàn)室以KClO3制取O2的化學(xué)方程式為。
（2）實(shí)驗(yàn)室以H2O2為原料用如圖1所示裝置制取O2。
①儀器a的名稱為。
②連接儀器時，在雙孔塞上應(yīng)先插入（填“長頸漏斗”或“直角導(dǎo)管”）。
（3）MnO2可由MnCO3煅燒生成，在空氣中煅燒MnCO3會產(chǎn)生不同的錳氧化物，各錳氧化物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨煅燒溫度的變化關(guān)系如第24題圖2所示。
①370-410℃發(fā)生MnO轉(zhuǎn)化為MnO2的化合反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②已知酒精燈外焰的最高溫度可達(dá)到600℃以上。稱取一定質(zhì)量的MnO2與KClO3混合均勻，充分加熱后冷卻，溶解、過濾、洗滌、烘干后稱量，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了。MnO2質(zhì)量減少的主要原因是。
（4）小組同學(xué)又探究了影響雙氧水分解速率的某種因素，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
①實(shí)驗(yàn)時，可選用圖3中編號 雙氧水的質(zhì)量 雙氧水的濃度 MnO2的質(zhì)量 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 Ⅰ 50.0g 1% 0.1s 9mL Ⅱ 50.0g 2% 0.1g 16mL Ⅲ 50.0g 4% 0.1g 31mL （填字母）裝置測定O2體積。
②由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是。
（5）已知Cu2+也能加快雙氧水制取氧氣的反應(yīng)速率，請設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明。（寫出操作和現(xiàn)象?？蛇x用的試劑有CuSO4溶液、蒸餾水、4%的雙氧水）組卷：39引用：1難度：0.5 -
15．現(xiàn)代利用鐵的氧化物循環(huán)裂解水制取氫氣的部分原理如圖1所示?？偡磻?yīng)的化學(xué)方程式為：H2O+CO═H2+CO2。
（1）反應(yīng)Ⅰ中使用顆粒粗細(xì)不同的FeO時，H2生成速率的變化如圖2所示，使用不同顆粒，H2生成速率不同的原因是。
（2）寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式。
（3）當(dāng)水的轉(zhuǎn)化率（×100%）為72%時，理論上消耗50噸水時生成氫氣的質(zhì)量為多少噸？參加反應(yīng)的水的質(zhì)量反應(yīng)前水的質(zhì)量組卷：47引用：2難度：0.4