2010年第二十屆“天原杯”全國初中學生化學素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾ê幽腺悈^(qū)）初賽試卷

一、選擇題（本題包括20小題，每題1分，共20分，每題只有一個選項符合題意）

• 1．環(huán)保部門為了使城市生活垃圾得到合理利用，近年來逐步實施了對生活垃圾分類投放的辦法，其中塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于（　　）

  A．非金屬單質(zhì)

  B．鹽類

  C．有機物

  D．無機物
  組卷：23引用：4難度：0.5

  解析

• 2．2009年12月在哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候變化大會，“低碳生活”成為熱門話題，下列減緩全球氣候變暖的對策中，不恰當?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行

  B．廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

  C．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具

  D．開發(fā)無污染的太陽能、風能、地熱能等
  組卷：25引用：15難度：0.9

  解析

• 3．下列各組物質(zhì)發(fā)生的變化，均屬于化學變化的是（　?。?/h2>

  A．木炭在空氣中燃燒，發(fā)光、放熱；燈泡通電，發(fā)光、放熱

  B．少量酒精在空氣中揮發(fā)不見了；少量酒精在空氣中燃燒后不見了

  C．澄清石灰水中通入適量二氧化碳后變渾濁；澄清的飽和石灰水加熱升溫后變渾濁

  D．塊狀生石灰在空氣中逐漸變?yōu)榘咨勰?；鎂帶在空氣中燃燒后變?yōu)榘咨勰?/label>
  組卷：11引用：7難度：0.9

  解析

• 4．銅和鋁是日常生活和生產(chǎn)中重要的金屬．鈦（Ti）有許多神奇的性能，越來越引起人們的關(guān)注，是21世紀的重要金屬之一．依據(jù)三種金屬的性質(zhì)和用途，判斷下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．鋁是地殼中含量最多的金屬元素

  B．將大小、厚薄相同的銅、鋁、鈦分別放入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中，觀察到鈦表面緩慢放出氣泡，鋁的放出氣泡較快，而銅的無現(xiàn)象，由此可推測三種金屬的活動性順序為Al＞Cu＞Ti

  C．鈦或鈦合金放到海水中數(shù)年后仍光亮如初，這說明原因是金屬鈦具有很強的抗腐蝕性

  D．高層建筑常采用鋁合金門窗而不采用鐵門窗，主要原因是鋁的密度小且表面易形成一層致密的氧化物薄膜
  組卷：27引用：2難度：0.7

  解析

• 5．我國盛產(chǎn)的香料八角中存在莽草酸（化學式為C₇H₁₀O₅），由它合成的達菲（化學式為C₁₆H₃₁O₈N₂P）是抗甲型H₁N₁流感的一種藥物．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．莽草酸屬于氧化物

  B．莽草酸中碳、氫、氧的質(zhì)量比為7：10：5

  C．達菲的相對分子質(zhì)量為174

  D．用莽草酸合成達菲時需要含氮的物質(zhì)
  組卷：14引用：2難度：0.9

  解析

• 6．將下列四種家庭常用的調(diào)味品分別放入水中，不能形成溶液的是（　?。?/h2>

  A．芝麻油

  B．食鹽

  C．味精

  D．蔗糖
  組卷：40引用：22難度：0.9

  解析

• 7．能證明分子在化學變化中可分的是（　?。?/h2>

  A．打開汽水瓶，有氣體逸出

  B．10mL水與10mL酒精混合，體積小于20mL

  C．加熱氧化汞得銀白色汞與氧氣

  D．水蒸發(fā)為水蒸氣
  組卷：21引用：21難度：0.9

  解析

• 8．下列生活小實驗不能成功的是（　　）

  A．用食醋除去水壺中的水垢

  B．用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

  C．用紫卷心菜等自制酸堿指示劑

  D．用食鹽水區(qū)分硬水和飲用純凈水
  組卷：9引用：2難度：0.9

  解析

• 9．使用滅火器撲滅圖書檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)時，最好不要留下任何痕跡，下列滅火器中最適宜的是（　?。?/h2>

  A．干粉滅火器	B．泡沫滅火器
  C．高壓水槍	D．液態(tài)二氧化碳滅火器
  組卷：53引用：4難度：0.9

  解析

• 10．可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法在實驗室制取氧氣。下列是反應(yīng)生成氧氣和氯化鉀的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系坐標圖，其中合理的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：1081引用：29難度：0.9

  解析

• 11．某種元素的化合價在化學反應(yīng)前后發(fā)生了變化，則該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)．據(jù)此可判斷下列化學反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O

  B．Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2

  C．Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

  D．H2CO3=H2O+CO2↑
  組卷：18引用：5難度：0.9

  解析

• 12．鑒別下列各組物質(zhì)，選用試劑或方法（括號內(nèi)）正確的是（　?。?/h2>

  A．水和過氧化氫溶液（二氧化錳）

  B．純堿和燒堿溶液（酚酞）

  C．生石灰和氫氧化鈉固體（水）

  D．CO2和N2（燃著的木條）
  組卷：8引用：4難度：0.5

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四、綜合應(yīng)用題（本題包括2個小題，每小題10分，共20分）

• 35．在通常狀況下，氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大，易溶于水。在工業(yè)上、實驗室中可以制作氯氣，用來研究氯氣的性質(zhì)，并將其廣泛用于實際生產(chǎn)和生活中。
  （1）在工業(yè)上，制取氯氣的主要工藝流程如下：
  
  ①利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽，該過程主要發(fā)生

   

  （“物理”或“化學”）變化。
  ②要除去食鹽水中混有的少量泥沙，可選擇的操作方法是

   

  。
  ③氯化鈉溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為

   

  。
  （2）在實驗室中，可以用加熱二氧化錳和濃鹽酸來制取氯氣，可采用如圖裝置制取氯氣并測量產(chǎn)生Cl₂的體積。
  
  ①能采用該氣體發(fā)生裝置的理由是

   

  。
  ②該裝置中油層的作用是

   

  。
  （3）氯氣在常溫下能分別與水、堿類等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，并可以產(chǎn)生具有殺菌消毒、漂白（是有色物質(zhì)褪色）等作用的物質(zhì)。
  ①氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式為Cl₂+2NaOH=NaCl+NaClO+H₂O．氯氣與石灰乳反應(yīng)可制漂白粉，有關(guān)化學方程式為

   

  。
  ②氯氣和水反應(yīng)的原理是：Cl₂+H₂O=HCl+HclO．為了證明把氧氣通入水的過程中，起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸（化學式為HClO），小明同學進行了如圖所示的探究實驗。你認為小明設(shè)計的方案能夠達到目的嗎？若能，請說明理由。若不能，請補充實驗幫助小明達到實驗?zāi)康模▽懗鰧嶒灢襟E、現(xiàn)象及結(jié)論）。
  （4）請計算：吸收14.2g氯氣，需要消耗20%的氫氧化鈉溶液多少克？
  組卷：41引用：1難度：0.5

  解析

• 36．（1）課外活動小組對空氣中氧氣含量的測定做了如下實驗：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)有50mL空氣，如圖．然后給裝有銅絲的玻璃管加熱．同時交替推動兩個注射器活塞，至玻璃管內(nèi)銅絲變黑且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止．停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)．
  ①驗結(jié)束后，注射器內(nèi)空氣的體積減少了約

   

  mL，這是因為

   

  
  ②在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是

   

  ．
  ③上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是

   

  ．
  （2）課外活動小組發(fā)現(xiàn)紅熱的銅絲變黑后，為了回收再利用銅絲，在研究如何除去黑色物質(zhì)的討論中，制定了下列方案．
  
  ①乙方案的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為

   

  ．
  兩種方案相比，

   

  方案更好，其原因是

   

  
  ②若采用甲、乙兩種方案處理此變成黑色的銅絲，并且充分反應(yīng)，則回收的銅絲a的質(zhì)量

   

  （填“＜”、“＞”、“=”）銅絲b的質(zhì)量．請通過分析和計算，采用甲、乙兩種方案分別回收銅絲，所得到銅絲的質(zhì)量理論上最多相差多少克？（提示：假設(shè)該實驗中所取空氣中氧氣的密度為1.30g/L．要求：計算結(jié)果精確到0.01g.）
  組卷：187引用：4難度：0.3

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