2023年山東省濟寧市中考生物試卷
發(fā)布：2024/8/14 0:0:1
一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項最符合題目要求。
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1．下列有關“單細胞生物——草履蟲”的說法，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：122引用：3難度：0.7 -
2．“糖拌西紅柿”常作為夏日餐桌的美食。下列有關說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：77引用：4難度：0.5 -
3．如圖是觀察人口腔上皮細胞的相關實驗，說法不正確的是（ ?。?br />
組卷：221引用：4難度：0.5 -
4．下列關于微生物的說法，不正確的是（ ）
組卷：161引用：1難度：0.5 -
5．如圖陰影部分表示四種植物的共同特征。這一特征是（ ?。?/h2>組卷：283引用：6難度：0.5 -
6．“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。鷹和魚適應其生活方式的描述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：219引用：2難度：0.5 -
7．下列有關荷的描述，不正確的是（ ）
組卷：140引用：3難度：0.5 -
8．將一株銀邊天竺葵放在黑暗中一晝夜，然后進行如圖所示的實驗。該實驗不能用于驗證光合作用（ ?。?br />
組卷：179引用：5難度：0.5 -
9．下列營養(yǎng)物質(zhì)不經(jīng)消化就可直接被人體吸收的是（ ?。?/h2>
組卷：107引用：2難度：0.7 -
10．人體的某些結(jié)構(gòu)通過增加表面積以適應其生理功能。下列說法不符合這一觀點的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：2難度：0.6
二、非選擇題：本題共5小題，共50分。
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29．某校生物興趣小組嘗試制作一個能較長時間維持平衡的生態(tài)瓶：透明玻璃瓶內(nèi)依次加入河泥、清水、水生植物、小魚（肉食性）、小蝦（草食性），密封并置于散射光下。請利用所學知識，完成以下問題。
（1）生態(tài)瓶可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)，從生物成分上分析，水生植物稱為，加入河泥的目的是為了增加。
（2）寫出該生態(tài)瓶中的食物鏈：。若清水受到重金屬銅的輕度污染，則經(jīng)過較長時間后，瓶內(nèi)銅濃度最高的生物為。
（3）碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是。如圖為該小組繪制的生態(tài)瓶中碳循環(huán)模式圖，當d通過從e中獲取碳的速率與（用圖中字母表示）的呼吸作用（或分解作用）釋放碳的速率大致相等時，該生態(tài)瓶可以較長時間維持動態(tài)平衡。
（4）雖然環(huán)境條件適宜，但該生態(tài)瓶只維持了25天，從最主要的原因是生物成分相對簡單，能力弱。請為該生態(tài)瓶提出改進建議：。
（5）生活中有機污水的直接排放、化肥的過量使用等不良現(xiàn)象，造成淡水水體中氮和磷等元素含量過多，水中浮游藻類大量增殖，水體嚴重污染的現(xiàn)象叫做水華。請寫出一條“保護淡水資源，避免水華發(fā)生”的做法：。組卷：303引用：1難度：0.6 -
30．科學探究方法是人們獲取科學知識、認識世界的重要途徑。如下表為某校生物興趣小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”實驗方案。請作答：
（1）生物學的科學探究通常涉及裝置 實驗對象 處理方法 實驗結(jié)果 A 同期孵化、生長發(fā)育相似的蝌蚪各10只 不做處理 1000mL池塘水，飼喂添加適量甲狀腺激素制劑的等量飼料 26天發(fā)育成小型青蛙 B ？ 1000mL池塘水，飼喂等量飼料 37天發(fā)育成青蛙 C 破壞甲狀腺 1000mL自來水，飼喂等量飼料 發(fā)育停止 、作出假設、制訂計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交流等過程。根據(jù)上表，你為本實驗作出的假設是：。
（2）B組的處理方法“？”處應填。請指出并改正C組實驗的錯誤。處理完成后應將三組實驗裝置放在且適宜的環(huán)境條件下進行觀察。
（3）本實驗中組為對照組，若A、B對照，變量是。分析實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是：甲狀腺激素能（促進/抑制）蝌蚪的生長發(fā)育。
（4）若要利用C組實驗進一步證明實驗結(jié)論，應怎樣操作？。
（5）實驗結(jié)束后，應如何處理青蛙？。組卷：95引用：5難度：0.5