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2023-2024學(xué)年安徽省銅陵市九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/23 14:0:2

一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意)

  • 1.生活中的下列變化,屬于化學(xué)變化的是(  )

    組卷:9引用:3難度:0.5
  • 2.科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是“猜想”,猜想是依據(jù)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),對(duì)提出的問題進(jìn)行合理的假設(shè)。下列對(duì)“影響食物腐敗快慢的因素”的猜想不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:137引用:2難度:0.6
  • 3.下列有關(guān)儀器連接的描述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:75引用:6難度:0.7
  • 4.在科學(xué)研究中,需要用到一些保護(hù)氣.當(dāng)焊接金屬時(shí),為了隔絕空氣,能用作保護(hù)氣的一組是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:13難度:0.9
  • 5.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:232引用:55難度:0.5

二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分。)

  • 16.碘酸鉀(KIO3)常溫下為一種白色固體,可溶于水,常作為補(bǔ)碘劑被添加到食鹽中、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)探究其性質(zhì)。
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1】用如圖裝置完成實(shí)驗(yàn),探究KIO3的熱穩(wěn)定性。記錄如下:
    序號(hào) 1-1 1-2
    裝置   菁優(yōu)網(wǎng)   菁優(yōu)網(wǎng)
    現(xiàn)象 加熱較長(zhǎng)時(shí)間后,產(chǎn)生大量氣泡 帶火星的木條復(fù)燃
    【解釋與結(jié)論】
    (1)實(shí)驗(yàn)1-1裝置中試管口略向下傾斜的目的是
     

    (2)實(shí)驗(yàn)1-1結(jié)束時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作順序是先
     
    ,后
     
    。
    (3)由1-2中現(xiàn)象說明,實(shí)驗(yàn)1-1中收集到的氣體是
     

    (4)由實(shí)驗(yàn)1可知,KIO3受熱
     
    (填“能”或“不能”)分解。
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2】按下表數(shù)據(jù),用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究KIO3與維生素C的反應(yīng)及其影響因素,記錄如下表。(已知:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
    溶質(zhì)的質(zhì)量
    溶液的質(zhì)量
    ×100%)
    【查閱資料】淀粉溶液遇I2變?yōu)樗{(lán)色,遇KIO3、維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)、醋酸(化學(xué)式為C2H4O2)不變色。
    裝置 序號(hào) 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量/g 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    KIO3 維生素C
      菁優(yōu)網(wǎng) 2-1 0.1 0.1 溶液立即由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色
    2-2 0.005 0.005 溶液逐漸由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色
    2-3 0.0025 0.0025 一段時(shí)間后溶液無(wú)明顯變化,再滴入5滴稀醋酸后,溶液逐漸變?yōu)闇\藍(lán)色
    【解釋與結(jié)論】
    (5)實(shí)驗(yàn)2-1中,KIO3溶液與維生素C溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    (填“相等”或“不相等”)。
    (6)對(duì)比實(shí)驗(yàn)2-1、2-2,可探究的影響KIO3與維生素C反應(yīng)的因素是
     
    。
    (7)由上述實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論“KIO3能與維生素C反應(yīng)生成I2”,實(shí)驗(yàn)證據(jù)是
     
    。
    【反思與評(píng)價(jià)】
    (8)甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)2-3得出結(jié)論:醋酸會(huì)促進(jìn)KIO3與維生素C的反應(yīng);乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)謹(jǐn),理由是
     
    。

    組卷:11引用:3難度:0.5
  • 17.已知水通電的過程中會(huì)生成氧氣,且生成氧氣的質(zhì)量為所電解水的質(zhì)量的
    8
    9
    ,現(xiàn)電解72克水,則生成的氧氣多少克?若這些氧氣全部來(lái)自于空氣,則需要空氣多少升?(請(qǐng)寫出必要的計(jì)算過程,已知氧氣的密度為1.42g/L,計(jì)算時(shí)氧氣的體積按照空氣總體積的
    1
    5
    計(jì)算,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

    組卷:10引用:4難度:0.6
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