人教部編版選擇性必修3《單元質(zhì)量檢測（四）商路、貿(mào)易與文化交流》2023年單元測試卷
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9
一、選擇題
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1．古代被譽為“東西方宗教、藝術(shù)、語言及新技術(shù)交流的文化干線”的絲綢之路，其開通者是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：3難度：0.9 -
2．宋元時期政府在主要港口都設(shè)有專職外貿(mào)管理機(jī)構(gòu)——市舶司，負(fù)責(zé)征舶稅、收舶貨等。政府還制定了《市舶則法》，規(guī)定商人出海貿(mào)易必須先提出申請，經(jīng)市舶司批準(zhǔn)，始能成行。外國商人領(lǐng)取市舶司頒發(fā)的“驗符”或其他官方憑證方可從事貿(mào)易活動。由此可見，宋元時期（ ?。?/h2>
組卷：3引用：8難度：0.6 -
3．自發(fā)改委、外交部和商務(wù)部聯(lián)合發(fā)布了《推動共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動》的宣告后，“一帶一路”進(jìn)入了全面推進(jìn)階段。漢代絲綢之路起點和最遠(yuǎn)到達(dá)的地方是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：4難度：0.6 -
4．在《國家寶藏》欄目里，湖南省博物館特別推介了唐代長沙窯，如圖為海上絲綢之路出土的眾多長沙窯文物之一。它反映出唐代（ ?。?/h2>組卷：6引用：14難度：0.6
二、材料題
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12．縱觀人類歷史，不同文明之間的交流是永恒的主題。閱讀材料，完成下列要求。
材料一：從張騫通西域至鄭和下西洋，沿著絲綢之路，一些域外的物產(chǎn)，如葡萄、核桃等植物，以及胡等樂器傳入中原地區(qū)，印度的佛教思想等也傳入中國。但就整體而言，中國在這一階段始終是以先進(jìn)文明輸出國的姿態(tài)存在的。這一過程基本上是和平的。
--據(jù)王開璽《古代絲綢之路的輻射力》等材料二：大約在1500-1800年間，世界各地區(qū)之間建立了廣泛的聯(lián)系，其中包括生物意義上的交流。跟隨著歐洲探險者漂洋過海，美洲的玉米、花生、煙草等在非洲、亞洲和歐洲生根發(fā)芽；與此同時，大量非洲的奴隸被運往美洲。
1990年后，推動世界經(jīng)濟(jì)走向一體化的力量促進(jìn)了全球化。新的通信媒體已經(jīng)將世界聯(lián)系在一起，并推動全球文化的融合。在全球化中，經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展導(dǎo)致了環(huán)境的惡化、貧富差距加大等問題，這些全球問題需要全球共同解決。
--摘編自杰里?本特利等?！缎氯蚴贰?/bdo>（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明古代“絲綢之路”對中國社會物質(zhì)生活和精神生活的影響。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出16世紀(jì)以來世界廣泛聯(lián)系的表現(xiàn)，并分別概括材料二中的兩個歷史時期世界廣泛聯(lián)系的原因。
（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，請談?wù)剬θ祟愇拿鹘涣鞯恼J(rèn)識。組卷：25引用：20難度：0.4 -
13．海洋對自然界、對人類文明社會的進(jìn)步有著巨大的影響，人類社會發(fā)展的歷史進(jìn)程一直與海洋息息相關(guān)。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 漢代“海上絲綢之路”雛形既已出現(xiàn)，魏晉而后，僧人“附商舶”西行“求法”，成為佛教東傳的重要方式。宋元時代指南針等遠(yuǎn)洋航行工具的使用，使海外貿(mào)易達(dá)到鼎盛。明朝前期，在鄭和下西洋的背景下，出現(xiàn)了一批重要的航海著作，如《減涯勝覽》《星搓勝覽》《西洋番國志》等，記錄海行見聞，反映當(dāng)時東南亞、印度以及阿拉伯、東非等地的風(fēng)土人情、山川形勝。明后期，鄭若曾針對倭寇等問題，在《籌海圖編》中明確提出“海防”的主張：“欲航行于大洋，必先戰(zhàn)勝于大洋?！?br />——摘編自白壽彝《中國通史》材料二 自公元1500年，世界進(jìn)入全球化時代，貿(mào)易中心逐漸從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋地區(qū)以來，歐洲國家就利用它們在工業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與政治制度上的優(yōu)勢，孜孜不倦地探求在這個全新時代尋求霸權(quán)的道路：從西班牙國王伊莎貝拉女王……（到）英國女王維多利亞，都清楚地明白經(jīng)濟(jì)發(fā)展、海外擴(kuò)張與軍事征服，將成為構(gòu)筑一個大國的三根必要支柱。
——摘編自朱步?jīng)_《西方大國崛起的條件：海權(quán)、工業(yè)、殖民》（1）根據(jù)材料一概括“海上絲綢之路”的開通對古代中國的價值所在。“海上絲綢之路”的開通反映了中國古代的對外政策有何特點？
（2）根據(jù)材料二與所學(xué)知識，概括近代西方征服世界的主要手段有哪些？基于全球化視野評價近代西方列強(qiáng)征服世界的活動。
（3）綜合上述材料及所學(xué)知識，分析海洋對于一個大國的興衰有何重要性？組卷：2引用：1難度：0.4