2023年福建省福州十九中中考歷史一模試卷
發(fā)布:2024/6/16 8:0:10
一、選擇題:本題共28小題,每小題2分,共56分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。
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1.春秋時期,貴族開始禁止用牛祭祀宗廟;戰(zhàn)國時期,秦國規(guī)定“盜牛者加(枷刑)”。這一現(xiàn)象反映了當時( )
A.祖先崇拜的消失 B.私有土地的出現(xiàn) C.生產(chǎn)方式的變革 D.兼并戰(zhàn)爭的影響 組卷:478引用:92難度:0.7 -
2.漢初,各地諸侯國以各自諸侯王在位的時間紀年。公元前110年,漢武帝創(chuàng)制“元封”年號,規(guī)定全國統(tǒng)一使用皇帝的年號紀年。這一作法( )
A.改善了國家的財政狀況 B.廢除了漢初分封的諸侯國 C.有利于鞏固大一統(tǒng)王朝 D.將儒家學說立為正統(tǒng)思想 組卷:153引用:15難度:0.8 -
3.據(jù)學者統(tǒng)計,唐代有369名宰相,出自98個家族;而宋代有134名宰相,出自126個家族。由此可知,科舉制( )
A.導致世家大族壟斷政權 B.優(yōu)化官僚隊伍整體結構 C.提高了官員的文化素質 D.擴大了統(tǒng)治的社會基礎 組卷:18引用:3難度:0.8 -
4.宋政府下達詔令“凡蕃舶(海外入境的船舶)為風飄著沿海州界,若損壞或舶主不在,官為拯救,錄物貨,許其親召保認還”,這反映出當時( ?。?/h2>
A.朝廷鼓勵海外貿易 B.全國商業(yè)競爭激烈 C.國家注重維護主權 D.宋朝造船業(yè)水平高 組卷:56引用:4難度:0.6 -
5.“其地(澎湖)屬泉州,晉、泉縣土人煮海為鹽。元置巡檢司于此”。這反映了元朝( )
A.有效管理臺灣 B.重視發(fā)展經(jīng)濟 C.加強地方監(jiān)察 D.關注社會民生 組卷:53引用:7難度:0.6 -
6.《南京條約》簽訂后,清政府設立“五口通商大臣”專門辦理對外交涉事宜,由兩廣總督兼任。1861年,為適應和西方國家交往的需要,清政府設立總理衙門。上述變化反映了 ( )
A.外交體制逐漸近代化 B.清政府淪為列強的工具 C.中國民族意識的覺醒 D.清廷政治制度全盤西化 組卷:32引用:7難度:0.8 -
7.19世紀末的一場運動在中國歷史上第一次提出了由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的系統(tǒng)方案,借“君權”推行政治體制改革的同時,推動思想文化領域的同步變革。這場運動是( ?。?/h2>
A.洋務運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動 組卷:55引用:7難度:0.8 -
8.孫中山認為“《民報》成立,一方為同盟會之喉舌,以宣傳正義;一方則力辟當時?;庶h勸告開明專制,要求立憲之說,使革命主義如日中天?!笨梢娫摽ā 。?/h2>
A.與維新派實現(xiàn)了政治聯(lián)合 B.促進了民主革命思想傳播 C.為五四運動奠定思想基礎 D.使民主共和觀念深入人心 組卷:84引用:3難度:0.8 -
9.“1919年,當日本企圖取代歐洲在中國的位置,如奪取德國在山東的特權時,它卻提高了中國的民族主義精神。”其中“民族主義精神”提高的直接表現(xiàn)是( ?。?/h2>
A.新文化運動的興起 B.五四運動的爆發(fā) C.國共合作的實現(xiàn) D.黃埔軍校的建立 組卷:43引用:6難度:0.7 -
10.如圖反映的主題是( ?。?br />
A.國民革命運動 B.工農武裝割據(jù) C.開辟敵后戰(zhàn)場 D.人民解放戰(zhàn)爭 組卷:50引用:6難度:0.8
二、非選擇題:本題共4題,共44分。
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31.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 全球棉花貿易市場的空間變化
注:圖中〇代表棉花生產(chǎn)、消費中心
材料二 18世紀60年代,英國商人、發(fā)明家及制造商為降低勞動成本,促成了珍妮紡紗機、水力紡紗機等一系列紡織工具的發(fā)明。1780年后的20年中,英國棉紡織品出口增長了近200倍,至1815年,憑借這些出口,英國幾乎在全球棉紗和棉布貿易中擊敗其他競爭對手。棉紡織業(yè)的發(fā)展也使其他工業(yè)領域的發(fā)展成為可能。
——摘編自[美]斯文?貝克特《棉花帝國——一部資本主義的全球史》材料三 美國獨立后,奴隸主使奴隸制擴展到新獲得的南方和西南地區(qū),并使聯(lián)邦政府實行剝削美洲土著的政策,推動了南方棉花種植業(yè)的發(fā)展。然而,南方獨特的經(jīng)濟體制與北方的工業(yè)化以及剛剛出現(xiàn)的自由勞動相沖突,給這個新生國家?guī)砦C。
——摘編自[美]斯文?貝克特《棉花帝國——一部資本主義的全球史》(1)根據(jù)材料一,概括全球棉花貿易市場的空間變化,并結合所學知識分析15世紀末出現(xiàn)該變化的原因。
(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概括棉紡織業(yè)發(fā)展對英國產(chǎn)生的影響。
(3)根據(jù)材料三并結合所學知識,說明19世紀60年代棉花種植業(yè)給美國帶來的“危機”。
(4)綜合上述材料,歸納影響棉花種植業(yè)的因素。組卷:3引用:2難度:0.4 -
32.閱讀材料,完成下列要求。
材料 世界歷史大事年表(部分)時間 歷史事件 1917年 俄國十月革命爆發(fā) 1919年 五四運動爆發(fā) 1928年 蘇聯(lián)實施“第一個五年計劃” 1933年 羅斯福實行“新政” 1936年 西安事變和平解決 1937年 國共合作宣言發(fā)表 1940年 八路軍發(fā)動“百團大戰(zhàn)” 1942年 《聯(lián)合國家宣言》簽署 組卷:18引用:2難度:0.5