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2022-2023學年云南省玉溪市新平一中高一(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/7/17 8:0:9

一、選擇題(共30小題,每題2分,其中1-20題為單項選擇題,20-30為多選。)

  • 1.在小鼠的一個自然種群中,體色有黃色和灰色,尾巴有短尾和長尾,兩對相對性狀分別受位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制。其中一對等位基因設為A、a,另一對等位基因設為 B、b(具有顯性純合致死效應)。任取一對黃色短尾鼠,讓其多次交配,F1的表現型為黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=6:3:2:1.以下說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:105引用:8難度:0.5
  • 2.下列關于人類紅綠色盲遺傳的分析,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.6
  • 3.下列關于基因、蛋白質與性狀的關系的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:7難度:0.7
  • 4.基因重組可以發(fā)生在(  )
    ①細胞有絲分裂后期
    ②減數分裂Ⅰ前期
    ③減數分裂Ⅰ后期
    ④受精作用過程中
    ⑤細胞分裂前的間期

    組卷:12引用:2難度:0.5
  • 5.將某植物細胞各部分結構用差速離心法分離后,取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示,以下說法正確的是( ?。?br />
    蛋白質(%) 脂質(%) 核酸(%)
    細胞器甲 67 20 微量
    細胞器乙 59 40 0
    細胞器丙 61 0 39

    組卷:4引用:6難度:0.7
  • 6.隨著全球范圍內抗生素的廣泛大量使用,抗藥細菌不斷出現,它可以通過多種途徑對抗生素產生抗性,抗生素在不久的將來有可能成為一堆廢物。請分析抗生素對細菌抗藥性的產生所起的作用(  )

    組卷:27引用:9難度:0.5
  • 7.不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,下列不屬于協同進化實例的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 8.取甲、乙、丙三種植物組織切塊分別放入相同濃度的蔗糖溶液中,一定時間后測得甲浸泡液的濃度變小,乙浸泡液的濃度不變,丙浸泡液的濃度變大。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:87引用:17難度:0.5
  • 9.將家兔紅細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,水分子的跨膜運輸示意圖如圖所示(箭頭方向表示水分子的進出,箭頭粗細表示水分子出入的多少)。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:3難度:0.7
  • 10.如圖所示,①表示有酶催化的反應曲線,②表示沒有酶催化的反應曲線,E表示酶降低的活化能。正確的圖解是( ?。?/h2>

    組卷:78引用:16難度:0.7
  • 11.酶的發(fā)現經過了許多科學家的研究,以下科學家及其成果不對應的是(  )

    組卷:330引用:5難度:0.5
  • 12.下列關于酶的專一性的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7

二、非選擇題(共6小題)

  • 35.如圖是甲?。ㄓ肁、a表示)和乙?。ㄓ肂、b表示)兩種遺傳病的系譜圖,已知其中一種為伴性遺傳。請據圖回答下列問題。

    (1)甲病屬于
     
    遺傳病,乙病是
     
    遺傳病。
    (2)8號的基因型是
     
    ,若9號攜帶乙病致病基因,那么此基因最終來自
     
    號。
    (3)若7號與9號個體結婚,生育的子女患乙病的概率為
     
    ,患兩種病的概率為
     
    。
    (4)產前診斷是在胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段,如孕婦血細胞檢查、基因檢測、
     
     
    等,確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病。

    組卷:6引用:6難度:0.6
  • 36.如圖甲是人工膜的結構示意圖,如圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mg/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液,B為1mg/mL的乳酸(C3H6O3)溶液,請據圖回答以下問題:

    (1)圖甲的主要成分是
     
     
    可擴散通過圖甲所示的人工膜(寫出兩種物質);圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的
     
    。
    (2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸的方式分別是
     
    、
     
    ;二者的區(qū)別主要是
     
    。
    (3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側液面
     
    (填“高于”、“低于”或“等于”)右側液面;如果將圖丙右側溶液換成0.01mg/mL的葡萄糖溶液,則液面不再變化時,左側溶液濃度
     
    右側溶液濃度(填“大于”、“小于”或“等于”)。
    (4)某些藥物大分子不容易被細胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞,此實例可說明細胞膜具有
     
    性。
    (5)圖甲示人工膜兩側的離子存在濃度差,離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側通過該膜到達低濃度一側,其他離子不能通過,推測纈氨霉素的化學本質是
     
    。

    組卷:30引用:7難度:0.7
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