2022-2023學(xué)年山西省朔州市朔城區(qū)九年級(上)月考化學(xué)試卷(12月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共10個小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。)
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1.2021年世界環(huán)境日的主題是“人與自然和諧共生”。下列措施與這一主題不符合的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:2難度:0.7 -
2.化學(xué)與人類生活密切相關(guān)。下列生活中的做法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:2難度:0.6 -
3.如圖所示是某同學(xué)對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的改去底的進(jìn)裝置。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,瓶內(nèi)剩下的氣體主要是( ?。?/h2>
組卷:19引用:1難度:0.7 -
4.自來水廠有一種新型的消毒劑ClO2,其工業(yè)生產(chǎn)原理是2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O,其中上述含氯物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)不包括( ?。?/h2>
組卷:15引用:1難度:0.6 -
5.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯誤的是( )
組卷:5引用:3難度:0.7
六、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2個小題?;瘜W(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共15分。)
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16.實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用下列裝置完成了二氧化碳的制取。
(1)儀器a的名稱是
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)收集二氧化碳的裝置是組卷:7引用:1難度:0.5
六、【科學(xué)探究】
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17.“制氧機(jī)”在市場上的應(yīng)用非常廣泛,如登山、急救、水下作業(yè)等都需要氧氣。同學(xué)們對制氧機(jī)產(chǎn)生了興趣,開啟了探究學(xué)習(xí)之旅。
活動一:了解制氧機(jī)的制氧原理
【查閱資料】目前,市場上的制氧機(jī)按制氧原理主要分三類:空氣分離制氧、電解水制氧和其他化學(xué)試劑制氧。
【交流討論】(1)電解水制氧的化學(xué)方程式為
(2)選擇化學(xué)試劑制氧時(shí),必須滿足的條件是用含
活動二:了解家用制氧機(jī)的工作原理
【信息檢索】市面上常見的一種簡易制氧機(jī)的工作原理如圖1所示。A試劑的主要成分是過碳酸鈉,過碳酸鈉是一種易溶于水的白色固體,受熱易分解,溶于水生成碳酸鈉和過氧化氫,B試劑是一種難溶于水的固體。在反應(yīng)倉內(nèi)加入適量的水,先放A試劑,再放B試劑,即可分解產(chǎn)生氧氣。
【表達(dá)交流】氧氣能從加濕過濾倉中逸出,是因?yàn)檠鯕?
活動三:探究制氧劑反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系
【實(shí)驗(yàn)裝置】圖2
【實(shí)驗(yàn)過程】①將反應(yīng)物及燒杯放在托盤天平上用砝碼平衡;②取下燒杯,將A試劑和B試劑放入水中,觀察到的現(xiàn)象是
【反思評價(jià)】小林認(rèn)為該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律,同學(xué)們認(rèn)為小林的說法不正確,理由是組卷:44引用:1難度:0.5