2022-2023學(xué)年湖北省鄂州市梁子湖區(qū)七年級(jí)（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/12/12 15:0:3
一、單項(xiàng)選擇題（共10小題，每小題2分，共20分）
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1．人類(lèi)學(xué)家研究表明，人類(lèi)起源于以下哪一類(lèi)動(dòng)物？（ ）
組卷：8引用：3難度：0.9 -
2．下列關(guān)于生殖系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.4 -
3．人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能夠?yàn)槿梭w提供能量的是（ ）
①蛋白質(zhì) ②糖類(lèi) ③脂肪 ④維生素 ⑤水分 ⑥無(wú)機(jī)鹽．組卷：141引用：34難度：0.9 -
4．如圖為人體消化系統(tǒng)的部分器官，下列有關(guān)描述中，不正確的是（ ?。?/h2>組卷：94引用：3難度：0.5
二、非選擇題（共3小題，每空1分，共30分）
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12．圖一為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
?（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖一中的[1]，[2]呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使達(dá)到肺部的氣體。
（2）圖二所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖一中[3]的狀態(tài)是（填“回升”或“下降”），膈肌處于（選填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)，胸腔容積（選填“擴(kuò)大”或“縮小”），肺內(nèi)的氣壓（選填“大于”或“小于”）外界大氣壓。
（3）圖二中a進(jìn)入肺泡是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的，b至少需要經(jīng)過(guò)層細(xì)胞才能進(jìn)入血液。
（4）血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，其成分變化是含量增加。
（5）肺活量是反映人體呼吸系統(tǒng)功能的重要指標(biāo)，如何提高肺活量？（答一條即可）。組卷：3引用：1難度：0.5 -
13．唾液里有唾液淀粉酶，為了探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉分解的催化作用，小度同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題：
?（1）2號(hào)試管與3號(hào)試管組成一組第一步 第二步 第三步 第四步 1號(hào)試管 切碎的饅頭屑 2mL新鮮唾液 0℃水浴10分鐘 滴2滴碘液搖勻 2號(hào)試管 切碎的饅頭屑 2mL清水 37℃水浴10分鐘 滴2滴碘液搖勻 3號(hào)試管 切碎的饅頭屑 2mL新鮮唾液 37℃水浴10分鐘 滴2滴碘液搖勻 4號(hào)試管 一塊較大饅頭 滴2滴碘液搖勻 實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是，對(duì)照組是號(hào)試管，2號(hào)試管與3號(hào)試管比較，得出的結(jié)論是。?
（2）1號(hào)試管與3號(hào)試管組成一組實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是，完成第四步滴2滴碘液并搖勻后，能變藍(lán)的一組是號(hào)試管。
（3）1號(hào)試管與2號(hào)試管（填“能”或“不能”）組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是。
?（4）小明同學(xué)想探究口腔中牙齒的咀嚼對(duì)饅頭的消化是否有影響，于是設(shè)計(jì)了4號(hào)試管實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他完成上表中的第二步和第三步。，。組卷：1引用：1難度：0.5