2021-2022學(xué)年河北省張家口一中高二（上）開學(xué)語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（37分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        古人常以“俯仰”二字對舉，以形容人生，所謂“俯仰一世”；或者表示短暫的瞬間，所謂“俯仰之間”。其實(shí)無論是漫長的人生，還是短暫的瞬間，“俯仰”實(shí)際上都是觀察事物的角度和方式，體現(xiàn)了中國人的一種人生態(tài)度、一種空間意識(shí)，蘊(yùn)含著中國人特有的人生美學(xué)和藝術(shù)美學(xué)意味。
        所謂“俯仰”，并不局限于“俯”和“仰”，其本質(zhì)是指一種變動(dòng)地、徘徊地透視事物、觀察自然、體驗(yàn)人生、感悟宇宙的行為，絕不局限于一點(diǎn)，絕不偏執(zhí)于一端。這種宇宙空間意識(shí)，被謝靈運(yùn)和宗炳引入山水詩和山水畫，形成獨(dú)具特色的中國山水詩、畫審美理念。中國山水詩經(jīng)常以遠(yuǎn)、近、高、下等方位對舉代替“俯仰”來描寫對象，如杜甫的“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，王維的“白水明田外，碧峰出山后”，都是一遠(yuǎn)一近的景象，也就是俯仰游目的視線。中國山水畫講究以大觀小，居高見低，所謂“咫尺之內(nèi)，而瞻萬里之遙；方寸之中，乃辨千尋之峻”。中國文論強(qiáng)調(diào)“精騖八極，心游萬仞”“以少總多，情貌無遺”“籠天地于形內(nèi)，挫萬物于筆端”“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”，這就是中國人看山水、看世界、看人生的視角與態(tài)度，或居高臨下，鱗次櫛比；或極目遠(yuǎn)眺，蒼茫悠遠(yuǎn)；上仰下俯，左顧右盼，周而復(fù)始，流連忘返。
        中國人眼中所看到的是一個(gè)流動(dòng)的、整體的世界，而西方人特別注重事物的局部。西方的風(fēng)景畫，只是對象的一個(gè)局部，像照相機(jī)一樣，是從四個(gè)固定的角度看到的世界，就是所謂焦點(diǎn)透視。從實(shí)證的角度、“科學(xué)”的角度說，他們認(rèn)為這種藝術(shù)作品“真實(shí)”地反映了世界。而中國的山水詩、山水畫，是用流動(dòng)的視線，或者說散點(diǎn)透視，表現(xiàn)了對象的整體，從藝術(shù)的、哲學(xué)的角度說，中國的山水詩、畫，反映了“真實(shí)”的世界，在中國人的心目當(dāng)中，整個(gè)世界渾然一體，中國的山水詩、畫所形成的關(guān)于對象的圖景，才是真正的宇宙困景。就連中國古時(shí)成篇的文字，也是不帶任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，具有統(tǒng)攝性和綜合性。這些與西方人的透視法所形成的焦點(diǎn)空間、注重局部的空間意識(shí)和審美理念大異其趣。
        正因?yàn)槿绱?，中國山水畫多有以宏大空間命名者，如《千里江山圖》等，這是中國藝術(shù)試圖以有限表達(dá)無限的集中體現(xiàn)。而西方的風(fēng)景畫則與此截然相反，多有標(biāo)明時(shí)間、地點(diǎn)，甚至某年某月某日某時(shí)畫于某地。而中國詩文中也常常呈現(xiàn)出一種向上和超越的意向，如“登東山而小魯，登泰山而小天下”“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”“仰觀絕頂上，猶有白云還”。因此，中國山水詩、畫、文中所呈現(xiàn)的空間，是一種帶有音樂韻律的遞次推出的宇宙空間，在美學(xué)家宗白華看來，這“正是宗炳所說的‘身所盤桓，目所綢繆’的境界。”
  （摘編自黃發(fā)玉《“俯仰之間”的美學(xué)意蘊(yùn)》）材料二：
        中國畫家打破在視點(diǎn)、時(shí)間、光線和地理位置上的約束而自由馳騁在萬里江山之中，產(chǎn)生了《重山疊翠圖》等無數(shù)偉大的東方藝術(shù)品。中國畫可以有長數(shù)丈的手卷形式，也可以有高丈余的長屏條形式；可以把春、夏、秋、冬歸之于一壁，也可以形成中國特有的中堂和通景分幅的特殊形式。中國畫畫山不畫云，把空白變成無際的云海；畫岸不畫水，把空白變成廣闊的江湖；畫魚不畫水，空白就是魚兒嬉游的水域；畫鳥不畫天，空白就是鳥兒翱翔的地方。人物畫的室外天地，室內(nèi)素壁都可以利用虛實(shí)對比的手法，通過實(shí)景和虛景的聯(lián)想，通過畫面內(nèi)和畫幅外的聯(lián)想，創(chuàng)造出主觀意識(shí)上的空間感覺。
  （摘編自傅抱石《論中國畫的特點(diǎn)》）材料三：
        我們?？吹街袊嫞攘葦?shù)筆，而境大意深。區(qū)別每個(gè)民族的藝術(shù)，除了內(nèi)容以外，最重要的在于表現(xiàn)方法。中國畫表現(xiàn)形式比較簡單而內(nèi)在東西很豐富。中國畫描繪的景物，不受光線投影的限制，不求自然主義的色彩涂抹，它可以“得其精而忘其粗，取其內(nèi)而忘其外，見其所見，不見其所不見，視其所視，而遺其所不視”。用浪漫主義手法大膽取舍，大膽強(qiáng)調(diào)，大膽處理。像中國戲劇一樣，舞臺(tái)上沒有樹、石、車、馬，聚光燈還直射臺(tái)面，幾個(gè)演員卻可以表演夜戰(zhàn)武打。齊白石畫魚蝦，有時(shí)連水紋線也不畫，人們卻感覺到魚蝦在清澈的水草中游蕩。中國畫常常是“由小見大”“以少勝多”，畫面的描繪處理，不是可有可無的東西，甚至每一點(diǎn)空白都是充滿內(nèi)容的空間。以有限的東西，表現(xiàn)不受這有限東西所限制的形象。
  （摘編自姚治華《略論中國畫的特點(diǎn)》）
  （1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.中國山水詩中以遠(yuǎn)近高低等方位的變化來描寫對象，山水畫中講究以大觀小、居高見底等，都體現(xiàn)了“俯仰”意識(shí)。
  B.中國的山水詩、畫用散點(diǎn)透視的方法來表現(xiàn)對象的整體，這比西方的焦點(diǎn)透視更符合審美的理念。
  C.所謂焦點(diǎn)透視，就是從一個(gè)固定的角度看世界，看到的是事物的局部，這是西方風(fēng)景畫中常常采用的一種方法。
  D.中國山水詩畫文都蘊(yùn)含著中國人特有的人生美學(xué)和藝術(shù)美學(xué)意味，它們呈現(xiàn)出來的空間，是一種宇宙空間。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.獨(dú)具特色的中國山水詩、畫審美理念的形成得益于謝靈運(yùn)和宗炳，是他們將“俯仰”的宇宙空間意識(shí)引入山水詩和山水畫。
  B.“登東山而小魯，登泰山而小天下”體現(xiàn)出一種向上和超越的意向，呈現(xiàn)的空間是帶有音樂韻律的遞次推出的宇宙空間。
  C.欣賞中國的山水畫要善于聯(lián)想，要通過畫面上有限的內(nèi)容，想象畫外無限的世界，因而只需要關(guān)注畫面上的內(nèi)容。
  D.通過內(nèi)容和表現(xiàn)方法可以區(qū)別不同民族的藝術(shù)，中國畫表現(xiàn)形式簡單，內(nèi)容豐富，寥寥幾筆就能表現(xiàn)深遠(yuǎn)的意境。
  （3）下列作品中，不能作為“中國山水畫多有以宏大空間命名者”論據(jù)的一項(xiàng)是

   

  
  A.《千巖萬壑圖》
  B.《長江萬里圖》
  C.《江山如此多嬌》
  D.《友松圖》
  （4）請結(jié)合材料三歸納姚治華對中國畫特點(diǎn)的看法。
  （5）材料一論證方法豐富多樣，請結(jié)合材料簡要分析。
  組卷：3引用：2難度：0.6

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  西廂記妙詞通戲語　牡丹亭艷曲警芳心      那一日正當(dāng)三月中浣^①，早飯后，寶玉攜了一套《會(huì)真記》^②，走到沁芳閘橋邊桃花底下一塊石上坐著，展開《會(huì)真記》從頭細(xì)玩。正看到“落紅成陣”，只見一陣風(fēng)過，把樹頭上桃花吹下一大半來，落的滿身滿書滿地皆是。寶玉要抖將下來，恐怕腳步踐踏了，只得兜了那花瓣來至池邊，抖在池內(nèi)。那花瓣浮在水面，飄飄蕩蕩，竟流出沁芳閘去了?；貋碇灰姷叵逻€有許多。
        寶玉正踟躕間，只聽背后有人說道：“你在這里作什么？”寶玉一回頭，卻是林黛玉來了，肩上擔(dān)著花鋤，鋤上掛著花囊，手內(nèi)拿著花帚。寶玉笑道：“好，好，來把這個(gè)花掃起來，撂在那水里去。我才撂了好些在那里呢?！绷主煊竦溃骸傲淘谒锊缓谩Ｄ憧催@里的水干凈，只一流出去，有人家的地方臟的臭的混倒，仍舊把花遭塌了。那畸角上我有一個(gè)花冢，如今把他掃了，裝在這絹袋里，拿土埋上，日久不過隨土化了，豈不干凈?！?br />      寶玉聽了喜不自禁，笑道：“待我放下書，幫你來收拾?！摈煊竦溃骸笆裁磿?？”寶玉見問，慌的藏之不迭，便說道：“不過是《中庸》《大學(xué)》?！摈煊裥Φ溃骸澳阌衷谖腋芭怼３迷鐑航o我瞧，好多著呢?！睂氂竦溃骸昂妹妹茫撃?，我是不怕的。你看了，好歹別告訴別人去。真真這是好書!你要看了，連飯也不想吃呢?！币幻嬲f，一面遞了過去。林黛玉把花具且都放下，接書來瞧，從頭看去，越看越愛看，不到一頓飯工夫，將十六出俱已看完，自覺詞藻警人，馀香滿口。雖看完了書，卻只管出神，心內(nèi)還默默記誦。
        寶玉笑道：“妹妹，你說好不好？”林黛玉笑道：“果然有趣。”寶玉笑道：“我就是個(gè)‘多愁多病的身’，你就是那‘傾國傾城的貌^③’?！绷主煊衤犃?，不覺帶腮連耳通紅，登時(shí)直豎起兩道似蹙非蹙的眉，瞪了兩只似睜非睜的眼，微腮帶怒，薄面含嗔，指寶玉道：“你這該死的胡說!好好的把這淫詞艷曲弄了來，還學(xué)了這些混話欺負(fù)我。我告訴舅舅舅母去。”說到“欺負(fù)”兩個(gè)字上，早又把眼睛圈兒紅了，轉(zhuǎn)身就走。寶玉著了急，向前攔住說道：“好妹妹，千萬饒我這一遭，原是我說錯(cuò)了。若有心欺負(fù)你，明兒我掉在池子里，教個(gè)癩頭黿吞了去，變個(gè)大忘八，等你明兒做了‘一品夫人’病老歸西的時(shí)候，我往你墳上替你馱一輩子的碑去。”說的林黛玉嗤的一聲笑了，揉著眼睛，一面笑道：“一般也唬的這個(gè)調(diào)，還只管胡說?！?，原來是苗而不秀，是個(gè)銀樣镴槍頭。’”寶玉聽了，笑道：“你這個(gè)呢？我也告訴去?！绷主煊裥Φ溃骸澳阏f你會(huì)過目成誦，難道我就不能一目十行么？”
        寶玉一面收書，一面笑道：“正經(jīng)快把花埋了罷，別提那個(gè)了。”二人便收拾落花，正才掩埋妥協(xié)，只見襲人走來，說道：“那里沒找到，摸在這里來。那邊大老爺身上不好，姑娘們都過去請安，老太太叫打發(fā)你去呢?？旎厝Q衣裳去罷?！睂氂衤犃?，忙拿了書，別了黛玉，同襲人回房換衣不提。
        這里林黛玉見寶玉去了，又聽見眾姊妹也不在房，自己悶悶的。正欲回房，剛走到梨香院墻角上，只聽墻內(nèi)笛韻悠揚(yáng)，歌聲婉轉(zhuǎn)。林黛玉便知是那十二個(gè)女孩子演習(xí)戲文呢。只是林黛玉素習(xí)不大喜看戲文，便不留心，只管往前走。偶然兩句吹到耳內(nèi)，明明白白，一字不落，唱道是：“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣?！绷主煊衤犃?，倒也十分感慨纏綿，便止住步側(cè)耳細(xì)聽，又聽唱道是：“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院?！甭犃诉@兩句，不覺點(diǎn)頭自嘆，心下自思道：“原來戲上也有好文章?？上廊酥恢磻颍幢啬茴I(lǐng)略這其中的趣味?！毕氘?，又后悔不該胡想，耽誤了聽曲子。又側(cè)耳時(shí)，只聽唱道：“則為你如花美眷，似水流年……”林黛玉聽了這兩句，不覺心動(dòng)神搖。又聽道“你在幽閨自憐”等句，亦發(fā)如醉如癡，站立不住，便一蹲身坐在一塊山子石上，細(xì)嚼“如花美眷，似水流年”八個(gè)字的滋味。忽又想起前日見古人詩中有“水流花謝兩無情”之句，再又有詞中有“流水落花春去也，天上人間”之句，又兼方才所見《西廂記》中“花落水流紅，閑愁萬種”之句，都一時(shí)想起來，湊聚在一處。仔細(xì)忖度，不覺心痛神癡，眼中落淚。
  （節(jié)選自《紅樓夢》第二十三回）【注】①中浣：每月的中旬。②《會(huì)真記》：唐代元稹作的傳奇小說《鶯鶯傳》。因文中有“會(huì)真”詩三十韻，故又稱《會(huì)真記》。這里指元代王實(shí)甫的雜劇《西廂記》。③傾國傾城的貌：《西廂記》第一本第四折，張生稱自己是“多愁多病身”，鶯鶯是“傾國傾城貌”。
  （1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.寶玉深知《西廂記》是禁書，也知道《中庸》《大學(xué)》是該讀之書，可他還是偷偷閱讀《西廂記》，正表明了寶玉對封建禮教的反叛和對自由愛情的向往。
  B.黛玉微腮帶怒，薄面含嗔，轉(zhuǎn)身就走，要到賈政和王夫人跟前告狀，既要躲開口沒遮攔的賈寶玉，又要避免把這個(gè)敏感的話題進(jìn)行下去。
  C.寶玉笑道：“我就是個(gè)‘多愁多病身’，你就是那‘傾國傾城貌’?！睂氂駥⒆约汉枉煊癖茸鳌段鲙洝分械膹埳痛搡L鶯，雖為調(diào)笑之語，卻是心意的流露。
  D.從讀《西廂記》到賞《牡丹亭》，層層推進(jìn)，黛玉對自己命運(yùn)的認(rèn)識(shí)一步步清晰起來。這于花柳繁華之時(shí)唱出的悲歌，更令人痛心疾首。
  （2）下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“似蹙非蹙”“似睜非睜”這兩個(gè)詞描寫出了林黛玉聽了寶玉的情話后，心里在樂，而表面卻裝出蹙眉瞪眼，很生氣的樣子。
  B.“微腮帶怒，薄面含嗔”運(yùn)用肖像描寫和夸張手法，表現(xiàn)了林黛玉性本小氣，不可輕易觸犯，稍有不意，心理的怨憤就會(huì)一股腦兒地發(fā)泄出來。
  C.《西廂記》和《牡丹亭》都是表現(xiàn)追求自由愛情的杰作。寶黛二人共讀《西廂記》，黛玉一人獨(dú)聽《牡丹亭》，小說寫得搖曳多姿，變化而不重復(fù)。
  D.在描寫林黛玉梨香院外聽?wèi)蛭倪@段文字中，作者主要運(yùn)用心理描寫，表現(xiàn)了《牡丹亭》《西廂記》讓林黛玉感慨萬端，呼應(yīng)了章回標(biāo)題。
  （3）“只見一陣風(fēng)過，把樹頭上桃花吹下一大半來，落的滿身滿書滿地皆是”，這里的景物描寫在文中有什么作用？請簡要分析。
  （4）結(jié)合本文，概括并分析黛玉的形象特點(diǎn)。
  組卷：12引用：3難度：0.5

  解析

二、古詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，19分）

• 3．閱讀下面的文言文，完成各題。
        海瑞，字汝賢，瓊山人。舉鄉(xiāng)試。署南平教諭，遷淳安知縣。布袍脫粟，令老仆藝蔬自給。總督胡宗憲嘗語人曰昨聞海令為母壽市肉二斤矣都御史鄢懋卿行部過供具甚薄抗言邑小不足容車馬懋卿恚甚然素聞瑞名為斂威去 久之，陸光祖為文選，擢瑞戶部主事。時(shí)世宗享國日久，不視朝，深居西苑，專意齋醮。督撫大吏爭上符瑞，禮官輒表賀，瑞獨(dú)上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顧左右曰：“趣執(zhí)之，無使得遁！”宦官黃錦在側(cè)曰：“此人素有癡名。聞其上疏時(shí)，自知觸忤當(dāng)死，市一棺，訣妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散無留者，是不遁也?！钡勰?。少頃復(fù)取讀之，日再三，為感動(dòng)太息，留中者數(shù)月。遂逮瑞下詔獄，究主使者。帝初崩，外庭多未知。提牢主事聞狀，以瑞且見用，設(shè)酒饌款之。瑞自疑當(dāng)赴西市，恣飲啖，不顧。主事因附耳語：“宮車適晏駕，先生今即出大用矣?！奔创髴Q，隕絕于地。既釋，復(fù)故官。帝屢欲召用瑞，執(zhí)政陰沮之，乃以為南京右都御史。諸司素偷惰，瑞以身矯之。有御史偶陳戲樂，欲遵太祖法予之杖。百司惴恐，多患苦之。提學(xué)御史房寰恐見糾擿，欲先發(fā)，給事中鐘宇淳復(fù)慫恿，寰再上疏丑詆。瑞亦屢疏乞休，慰留不允。十五年，卒官。瑞無子。卒時(shí)，僉都御史王用汲入視，葛幃敝籯，有寒士所不堪者。因泣下，醵金為斂。小民罷市。喪出江上，白衣冠送者夾岸，酹而哭者百里不絕。瑞生平為學(xué)，以剛為主，因自號(hào)剛峰，天下稱剛峰先生。故所至力行清丈，頒一條鞭法。意主于利民，而行事不能無偏云。
  （節(jié)選自《明史?海瑞傳》）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．總督胡宗憲嘗語人曰/昨聞海令為母壽/市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部過/供具甚薄/抗言邑小不足容車馬/懋卿恚甚/然素聞瑞名/為斂威去/
  B．總督胡宗憲嘗語人曰/昨聞海令為母壽/市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部過/供具甚薄/抗言邑小不足容車馬/懋卿恚甚然/素聞瑞名/為斂威去/
  C．總督胡宗憲嘗語人曰/昨聞海令/為母壽市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部過/供具甚薄/抗言邑小不足容車馬/懋卿恚甚/然素聞瑞名/為斂威去/
  D．總督胡宗憲嘗語人曰/昨聞海令/為母壽市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部過/供具甚薄/抗言邑小不足容車馬/懋卿恚甚然/素聞瑞名/為斂威去/
  （2）下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．鄉(xiāng)試是中國古代科舉考試之一，由各地州、府主持，考生來自全國各地。
  B．宦官也稱太監(jiān)，是古代宮中侍奉皇帝及其家屬的人員，由閹割后的男子充任。
  C．晏駕是帝王死去的委婉說法，“晏”義為晚，晏駕指帝王車駕未能按時(shí)發(fā)出。
  D．執(zhí)政指掌管國家政事，又指執(zhí)掌國家大權(quán)的重臣，還可作為高級(jí)官員的通稱。
  （3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．海瑞生活儉樸，時(shí)時(shí)關(guān)心國事。他擔(dān)任淳安知縣時(shí)，布衣粗食，老仆種菜；任職戶部時(shí)，見皇上深居西苑，不親理朝政，又獨(dú)自上奏勸諫。
  B．海瑞勸諫皇上，不懼以死報(bào)國?；噬系檬璐笈罨鹚僮侥?，不要讓他逃遁，但得知海瑞待罪于朝不會(huì)逃跑后，又細(xì)讀疏文，并感動(dòng)嘆息。
  C．海瑞嚴(yán)厲執(zhí)法，受到小人詆毀。他任南京右都御史時(shí)，因要求嚴(yán)明，部下怨恨，部屬房寰懼遭揭發(fā)，又受慫恿，上疏詆毀，致使海瑞被迫退休。
  D．海瑞為人剛直，身后窮困窘迫。他生平以剛為主，雖然一心為民，但行事卻有偏頗；他一生清廉自律，家境貧寒，死后竟至靠人湊錢殮葬。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①諸司素偷惰，瑞以身矯之。有御史偶陳戲樂，欲遵太祖法予之杖。
  ②小民罷市。喪出江上，白衣冠送者夾岸，酹而哭者百里不絕。
  （5）海瑞在向明世宗上疏前，為什么要事先“市一棺，訣妻子”？請簡要說明。
  組卷：291引用：18難度：0.7

  解析

（三）

• 9．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。
        很多人認(rèn)為，水果越甜，含糖量越高，熱量也越高。其實(shí)這種說法并不準(zhǔn)確。因?yàn)樗奶鸲娶?!--BA-->

   

  ，還與“糖”的種類以及含酸性物質(zhì)的多少有關(guān)。水果中的“糖類”，主要包括單糖（果糖，葡萄糖）、雙糖（蔗糖，麥芽糖）和多糖（淀粉）。其中②

   

  蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麥芽糖更次之，淀粉則基本沒有甜味。有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例較大，甜度遠(yuǎn)高于含糖量更高但以葡萄糖為主的水果，如獼猴桃，水果中的有機(jī)酸，可以使其甜度不那么明顯，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起來沒有草莓甜，就是③

   

  。
  組卷：7引用：16難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        博士居多，名校畢業(yè)……近日，武漢大學(xué)公示的輔導(dǎo)員錄取名單引發(fā)熱議，不少論調(diào)認(rèn)為博士當(dāng)輔導(dǎo)員是學(xué)歷貶值、社會(huì)內(nèi)卷的表現(xiàn)。近年來，“中科院博士后當(dāng)輔警”“清華碩博任職街道”“高考狀元當(dāng)游戲主播”……有關(guān)名校畢業(yè)生的職業(yè)選擇問題，屢屢引發(fā)輿論關(guān)注。
        以上材料觸發(fā)了你怎樣的認(rèn)識(shí)和思考？請結(jié)合材料，提煉觀點(diǎn)，寫一篇文章。
        要求：聯(lián)系社會(huì)生活，自選角度，確定立意，有思想性；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
  組卷：4引用：6難度：0.7

  解析