人教部編版必修上冊(cè)《古詩詞誦讀 靜女》2021年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、古詩詞閱讀。
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1．閱讀下面這首詩，完成下面小題。
靜女
靜女其姝①，俟我于城隅。愛②而不見，搔首踟躕。
靜女其孌，貽③我彤管。彤管有煒，說懌女美。
自牧歸荑，洵④美且異。匪女之為美，美人之貽。注釋：①姝：美好。②愛：隱蔽，躲藏。③貽：贈(zèng)。④洵：實(shí)在：誠然。
（1）下列對(duì)《靜女》的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．此詩以第一人稱“我”寫男青年與戀人約會(huì)的情景，給人以真實(shí)感。
B．詩歌第一章寫青年之真誠，第二章寫青年之歡喜，第三章寫青年之癡情。
C．詩歌把人、物、情巧妙地融合起來，表現(xiàn)了男女青年熱烈的、純樸的戀情。
D．第三章用借代的手法，以初生荑草白而柔嫩的特點(diǎn)，突出愛情的真誠和純美。
（2）《靜女》一詩中男女青年的形象各是怎樣的？請(qǐng)結(jié)合具體詩句進(jìn)行分析。組卷：76引用：6難度：0.6 -
2．閱讀《靜女》一詩，回答后面的問題。
靜女
靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。
靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。
自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。
（1）此詩中有“自牧歸荑，洵美且異”的句子，但接著又說“匪女之為美”，而是因?yàn)椤懊廊酥O”，這反映了青年人什么心理？用一個(gè)成語概括為。
（2）翻譯詩句。
自牧歸荑，洵美且異。
（3）詩中寫到那女子見男子來了，卻故意找個(gè)地方把自己隱藏起來，小伙子禁不住“搔首踟躕”起來，這反映了小伙子什么心理？組卷：12引用：1難度：0.8 -
3．閱讀下面的詩歌，完成下列各題。
靜女
靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。
靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。
自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。（1）以上這首詩，體現(xiàn)了《詩經(jīng)》中的哪一種表現(xiàn)手法。
（2）對(duì)這首詩的賞析不正確的一項(xiàng)是
A．這首詩基調(diào)歡快而富有情趣，敘寫了一對(duì)青年男女約會(huì)的過程。
B．“愛而不見，搔首踟躕”惟妙惟肖地描繪了小伙子當(dāng)時(shí)那種焦灼不安的情態(tài)。
C．無論贈(zèng)彤管，還是贈(zèng)荑草，都發(fā)生在同一天，可見這對(duì)青年男女的戀情已到極致。
D．這首詩除了細(xì)節(jié)描寫外，還運(yùn)用了雙關(guān)及移情手法，生動(dòng)活潑，富有情趣。
（3）以本詩為例，分析《詩經(jīng)》重章疊句的寫作特點(diǎn)。組卷：10引用：1難度：0.6
二、★遷移延伸★
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9．閱讀下面這首詩，回答下列小題
《詩經(jīng)?魏風(fēng)?伐檀》 坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！
坎坎伐輻兮，置之河之側(cè)兮。河水清且直猗。不稼不穡，胡取禾三百億兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣特兮？彼君子兮，不素食兮！
坎坎伐輪兮，置之河之漘兮。河水清且淪猗。不稼不穡，胡取禾三百囷兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣鶉兮？彼君子兮，不素飧兮！
注釋：（1）縣：通“懸”；（2）廛、億、囷：均為量詞。
（1）本詩采用了重章疊句、反復(fù)詠嘆的藝術(shù)手法。請(qǐng)指出下列表達(dá)在詩中的表現(xiàn)意圖。
①重復(fù)“伐檀”“伐輻”“伐輪”，意在表現(xiàn)。
②重復(fù)“縣貆”“縣特”“縣鶉”，意在表現(xiàn)。
③重復(fù)“不素餐”“不素食”“不素飧”，意在表現(xiàn)。
（2）《詩經(jīng)》中最常用的表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”，下列詩句的表現(xiàn)手法與其他三句不同的一項(xiàng)是
A．關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲
B．河水清且漣猗
C．憂心烈烈，載饑載渴
D．桑之未落，其葉沃
（3）對(duì)本詩理解有誤的一項(xiàng)是
A．這首詩反映了《詩經(jīng)》“饑者歌其食，勞者歌其事”的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作精神。
B．這首詩每段的三、四句，是奴隸們對(duì)不勞而食的奴隸主發(fā)出的憤怒質(zhì)問。
C．這首詩每段的末句，表現(xiàn)了奴隸對(duì)不平等的社會(huì)現(xiàn)象的感嘆，標(biāo)志著奴隸們的初步覺醒。
D．這首詩采用了“賦”與“興”相結(jié)合的手法，從而更有力地突出了“刺貪”的主題。組卷：22引用：5難度：0.4 -
10．閱讀下面這首宋詩，完成下列各小題。
定風(fēng)波
辛棄疾
再用韻，時(shí)國華置酒，歌舞甚盛。
莫望中州嘆黍離，元和圣德要君詩。老去不堪誰似我？歸臥。青山活計(jì)費(fèi)尋思。
誰筑詩墻高十丈？直上?？淳龜貙⒏浩?。歌舞正濃還有語。記取。須髯不似少年時(shí)。【注】①國華：盧彥德，字國華。時(shí)任福建提點(diǎn)刑獄使，辛棄疾時(shí)任福州知府兼福建安撫使。②元和圣德：韓愈寫了一首《元和圣德詩》，用以歌頌唐憲宗平定藩鎮(zhèn)叛亂的德業(yè)。
（1）下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的兩項(xiàng)是
A．“莫望中州嘆黍離”一句，是說不要望著中原哀嘆故土淪陷。“黍離”出自《詩經(jīng)》，后世常用黍離之嘆、黍離之悲來表達(dá)興廢之感和故國之思。
B．“元和圣德要君詩”一句，借用韓愈寫詩歌頌皇帝德業(yè)一事，勸勉盧國華為收復(fù)失地、恢復(fù)中原譜寫新篇。
C．“青山活計(jì)費(fèi)尋思”一句，是說隱居的生計(jì)讓人傷透腦筋，表達(dá)了作者渴望歸隱但又無計(jì)可施的無奈與失望。
D．“看君斬將更搴旗”一句，照應(yīng)上闋中的“要君詩”，“看”“斬”“搴”三個(gè)動(dòng)詞連貫而下，形象感強(qiáng)。
E．“須髯不似少年時(shí)”一句，是將自己與盧國華做比較，寫自己已經(jīng)年老不堪，不再像盧國華那樣年輕有朝氣。
（2）這首詞表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度？請(qǐng)簡要分析。組卷：26引用：8難度：0.5