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2021-2022學(xué)年廣西玉實(shí)、玉一、北高、容高、岑中五校高二(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成問題。
          20世紀(jì)80年代,美國(guó)《新聞周刊》刊登了一篇題為《一大群小皇帝》的文章,首次聚焦我國(guó)第一代獨(dú)生子女的社會(huì)問題,稱中國(guó)的“80后”為“小皇帝”。此后,“80后”不斷被貼上“叛逆的一代”“垮掉的一代”等標(biāo)簽;“90后”同樣被“前浪”戴上“精致的利己主義者”“廢柴”等帽子;“00后”作為首批獨(dú)二代,也被稱為“飯圈少女”“佛系青年”等。無一例外,每一代“后浪”都會(huì)被“前浪”貼上各種標(biāo)簽。負(fù)面標(biāo)簽像幽靈一樣,總是伴隨著一代代“后浪”的登場(chǎng)如影隨形。
    “前浪”給“后浪”貼標(biāo)簽,本意是想喚起對(duì)年輕一代不符合社會(huì)期望或既定社會(huì)規(guī)范的行為的重視,督促他們回歸主流價(jià)值體系,推動(dòng)社會(huì)資源優(yōu)先解決年輕一代可能出現(xiàn)的問題。但是由于一些標(biāo)簽過于武斷和負(fù)面化,并未真實(shí)地反映年輕一代的主流和本質(zhì),反而讓他們有一種被監(jiān)視感和挫敗感,進(jìn)而產(chǎn)生逆反心理。究其原因,“前浪”總給“后浪”貼上負(fù)面標(biāo)簽,是不平等的代際關(guān)系、評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)失當(dāng)、媒體的推波助瀾等多種因素綜合造成的結(jié)果。
    “后浪”在成長(zhǎng)中逐漸收獲好評(píng)。重大事件為“后浪”提供了展現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)的舞臺(tái)。最后一批“80后”已經(jīng)步入而立之年,成為國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量,他們身上的標(biāo)簽也早已刷新為“鳥巢一代”;“90后”經(jīng)過時(shí)代之火日益淬煉為民族復(fù)興的生力軍,昔日的“問題青年”已變身為“最美逆行者”;“00后”“10后”正在迅速成長(zhǎng),日后必將成為國(guó)之棟梁、“強(qiáng)國(guó)一代”。
    “前浪”對(duì)“后浪”的看法轉(zhuǎn)變,與一系列大事分不開。2008年,汶川發(fā)生特大地震,20萬志愿者中近半數(shù)是“80后”;北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)成功舉辦,“80后”成為火炬?zhèn)鬟f、志愿服務(wù)等的主力軍。在重大考驗(yàn)中,他們用愛國(guó)擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)、忘我工作重塑了人們對(duì)“80后”的看法和信心。2020年,在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中,一大批“90后”加入援鄂隊(duì)伍,奮戰(zhàn)在疫情防控救治第一線,不畏艱險(xiǎn),收獲了眾多好評(píng)。每一次重大事件都是對(duì)一個(gè)時(shí)代的青少年進(jìn)行價(jià)值塑造的最好契機(jī),也是年輕一代進(jìn)行形象重塑的最佳時(shí)機(jī)。
    “前浪”在反思中對(duì)“后浪”的評(píng)價(jià)日漸走向理性。美國(guó)人類學(xué)家瑪格麗特?米德指出:“整個(gè)世界處于一個(gè)前所未有的局面之中,年輕人和老年人--青少年和所有比他們年長(zhǎng)的人--隔著一條深溝在互相望著。”
          時(shí)代不斷向前,不同代人的成長(zhǎng)環(huán)境、生活經(jīng)歷、價(jià)值觀念、思維方式必然有所不同,代際差異會(huì)一直存在。我們需要努力加強(qiáng)“前浪”與“后浪”之間的溝通,相互學(xué)習(xí),求同存異,管控好分歧,以期消除代際隔閡與沖突,建立起良好的代際關(guān)系?!扒袄恕睉?yīng)以發(fā)展的眼光包容理解信任“后浪”,放下權(quán)威者的架子,以平等、開放的姿態(tài)參與“后浪”的世界;“后浪”應(yīng)理性看待、坦然接受各種評(píng)價(jià),主動(dòng)與“前浪”進(jìn)行溝通與和解,學(xué)會(huì)以負(fù)面標(biāo)簽為鏡提升自身素質(zhì),將青春夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng),形成代際之間相互交流、學(xué)習(xí)、促進(jìn)的良好局面。
    (摘編自成黎明《“前浪”與“后浪”如何良好互動(dòng)》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.20世紀(jì)80年代,美國(guó)《新聞周刊》刊登文章,首次將我國(guó)的獨(dú)生子女稱為“小皇帝”。
    B.“前浪”給“后浪”貼標(biāo)簽,使“后浪”有一種被監(jiān)視感和挫敗感,產(chǎn)生了逆反心理。
    C.“后浪”在成長(zhǎng)中被“前浪”貼上負(fù)面標(biāo)簽,本質(zhì)上體現(xiàn)的是一種不平等的代際關(guān)系。
    D.不平等的代際關(guān)系、評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)失當(dāng),是“前浪”給“后浪”貼上標(biāo)簽的原因。
    (2)下列關(guān)于原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章指出,“前浪”應(yīng)包容理解信任“后浪”,“后浪”應(yīng)以負(fù)面標(biāo)簽為鏡,建立起良好的代際關(guān)系。
    B.文章采用了對(duì)比論證的方式,從“前浪”,與“后浪”兩個(gè)角度,探討了如何消除代際差異的問題。
    C.第四段舉例論證,說明“前浪”對(duì)“后浪”的看法轉(zhuǎn)變,與“后浪”在重大事件中的出色表現(xiàn)分不開。
    D.文章引用了美國(guó)人類學(xué)家瑪格麗特?米德的話,形象地說明了代際差異在全世界是普遍存在的。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“前浪”給“后浪”貼標(biāo)簽,本意雖好,但有些標(biāo)簽并未真實(shí)反映年輕一代的主流和本質(zhì),起到了負(fù)面作用。
    B.一代代青年人在重大事件中的優(yōu)秀表現(xiàn),使得“后浪”收獲好評(píng),也使“前浪”對(duì)“后浪”的評(píng)價(jià)漸趨理性。
    C.“前浪”尊重年輕一代的生活經(jīng)歷、思維方式,理性地看待“后浪”中的特殊問題,有助于二者良性互動(dòng)。
    D.只要“前浪”與“后浪”加強(qiáng)溝通,相互學(xué)習(xí),求同存異,就能防止代際隔閡與沖突,建立起良好的代際關(guān)系。

    組卷:13引用:4難度:0.6

(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一:
          漢服其實(shí)是一大類衣飾的統(tǒng)稱。目前,漢服的形制被歸類為“衣裳制”“深衣制”“袍服制”和“襦裙制”四大基本類別?!耙律阎啤弊顬楣爬希词巧弦孪律逊植?,圈內(nèi)認(rèn)為起于黃帝堯舜,延續(xù)至明代,不限男女。“深衣”形成于周代,是衣裳分裁之后又在腰部縫綴在一起,這又分為“曲裾”和“直裾”兩大類,依然不限男女?!芭鄯闭Q生于隋唐,明顯區(qū)別于深衣,是上下無縫銜接為一體,分出了圓領(lǐng)袍、褙子、長(zhǎng)衫、直掇、道袍、僧衣等多個(gè)種類,在宋明兩代流行?!榜嗳埂北举|(zhì)依然是上衣下裳,發(fā)展到漢代之后特指為女性的短衣長(zhǎng)裙,之后衍生出了高腰襦裙、半臂襦裙、對(duì)襟襦裙、齊胸襦裙等款式。而漢服的審美和款式隨著復(fù)興運(yùn)動(dòng),在近年不斷加入時(shí)尚花紋元素,在這些基礎(chǔ)形制上又有著巨大、豐富的變化。
    (摘編自毛翊君《漢服:審美、生意和身份認(rèn)同》,《中國(guó)新聞周刊》2019年12月2日)材料二:
          1月2日,來自廣東省各地及省外的750名漢服愛好者齊聚番禺,共慶新年。該活動(dòng)上,設(shè)有傳統(tǒng)文化集市、漢服社團(tuán)報(bào)告、晚會(huì)表演等,90后漢服愛好者紛紛表示,“漢服很美,穿上很開心”。1月4日至5日,首屆“南國(guó)漢服嘉年華”在廣州舉辦,來自廣東、廣西、貴州、湖南,江西、福建、海南等省區(qū)眾多漢服協(xié)會(huì)組織與愛好者共同展示漢服之美?,F(xiàn)場(chǎng)隨處可見兩位身穿漢服的“同袍”相遇,雙手合攏作揖,輕輕點(diǎn)頭致意,并互道一聲問候?!捌鋵?shí)穿漢服就是一種自我表達(dá)”,辰海資本合伙人陳悅天接受媒體采訪時(shí)曾表示,“現(xiàn)在穿衣服早就不只是為了保暖,年輕人期望通過衣服去實(shí)現(xiàn)一定的自我表達(dá),漢服是典型的自我表達(dá)類產(chǎn)品。它代表‘我是這個(gè)人群的一員,我的審美與品味是這個(gè)樣子,以及我與其他人的不同’。”
          穿著漢服等傳統(tǒng)服飾,是不少年輕人眼里的古風(fēng)時(shí)尚?!肮棚L(fēng)”是一種以中華傳統(tǒng)文化元素為風(fēng)格特征的當(dāng)代文化現(xiàn)象。近些年古風(fēng)逐漸被大眾了解、接受并喜愛,表現(xiàn)形式包括音樂、服飾、詩詞、圖畫、建筑等方面。古風(fēng)文化作為一個(gè)圈層文化,尤其在年輕人中間有較大的吸引力。從傳承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的角度可看出,漢服在年輕人中的流行,讓傳統(tǒng)文化以當(dāng)代時(shí)尚的方式再一次迸發(fā)活力。
    (摘編自莫斯其格《漢服,會(huì)成為你的日常嗎?》,《廣州日?qǐng)?bào)》2020年1月8日)材料三:
    2019年漢服消費(fèi)者購(gòu)買漢服的動(dòng)機(jī)分布圖
    2019年漢服消費(fèi)者購(gòu)買漢服的價(jià)格分布情況圖
    (摘編自艾媒報(bào)告《2019-2021中國(guó)漢服產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)調(diào)查、用戶畫像及前景分析報(bào)告》)材料四:
          據(jù)央視財(cái)經(jīng)頻道《經(jīng)濟(jì)信息聯(lián)播》報(bào)道,估算目前全國(guó)漢服市場(chǎng)的消費(fèi)人群已超過200萬,產(chǎn)業(yè)總規(guī)模約為10.9億元。漢服資訊數(shù)據(jù)顯示,70%以上的接受調(diào)查者擁有2套以上漢服。且對(duì)比以往數(shù)據(jù),漢服的擁有率和擁有度還在不斷上升。漢服火爆的同時(shí),其背后的問題也要小心。漢服在線上原創(chuàng)店上新之后,往往有許多山寨店抄襲其款式,山寨店通過更低的價(jià)格取勝。盡管原創(chuàng)店家會(huì)采取舉報(bào)等措施維權(quán),但收效甚微。不少漢服商家實(shí)行“預(yù)訂”制度,由于漢服制作工藝復(fù)雜、人工成本高、制作工期較長(zhǎng),在購(gòu)買過程中,商家會(huì)要求消費(fèi)者先支付部分訂金,并約定繳納尾款、交付貨物的時(shí)間,但有消費(fèi)者在等待過程中會(huì)提出退款要求,這給不少商家?guī)砹死_。購(gòu)買漢服的群體中,還存在正統(tǒng)漢服對(duì)改良漢服的“鄙視”,宋明服飾對(duì)魏晉服飾、唐服飾的“鄙視”。小眾服飾市場(chǎng)的特點(diǎn)之一是其衍生出了龐大的二手交易市場(chǎng),但高度C2C(customer to customer,個(gè)人與個(gè)人之間的電子商務(wù))的市場(chǎng)很難從監(jiān)管層面規(guī)范,滋生了不少交易騙局。近幾年來,漢服銷量翻升,但服飾的生產(chǎn)批次和數(shù)量并不大,在這種情況下,店家為了趕工,就很容易出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量下降等問題,購(gòu)買漢服還存在“翻車”的風(fēng)險(xiǎn)。
    (摘編自任嬌等《一件漢服帶動(dòng)的商機(jī)與文化流行》,《新京報(bào)》2019年9月14日)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.當(dāng)下漢服的形制有四大基本類別,分別是“衣裳制”“深衣制”“袍服制”和“襦裙制”,其中“衣裳制”最為古老,影響深遠(yuǎn)。
    B.漢服的四種基本形制不限性別,而誕生于隋唐時(shí)期的“袍服”比較特殊,與上衣下裳分裁式的形制不同,它是上下無縫銜接為一體的。
    C.古風(fēng)已成為一種當(dāng)代文化現(xiàn)象,它以中華傳統(tǒng)文化元素為風(fēng)格特征,形式多樣,除了漢服,還表現(xiàn)在音樂、詩詞、圖畫、建筑等方面。
    D.目前我國(guó)漢服市場(chǎng)消費(fèi)人群眾多,產(chǎn)業(yè)規(guī)模較大,漢服的擁有率不斷上升,但漢服行業(yè)內(nèi)部還存在諸多問題,買賣時(shí)要謹(jǐn)防交易騙局。
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.從漢服消費(fèi)者的購(gòu)買動(dòng)機(jī)來看,有近五成的消費(fèi)者是出于對(duì)漢服文化的喜歡,說明漢服文化的魅力對(duì)消費(fèi)者的吸引力是最大的。
    B.追求流行時(shí)尚和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是年輕人購(gòu)買漢服的重要因素。與當(dāng)代時(shí)尚相結(jié)合,這讓以漢服為代表的傳統(tǒng)文化迸發(fā)了新活力。
    C.約一半的漢服消費(fèi)者表示三百元至五百元之間為通常購(gòu)買的價(jià)格帶,一百元以下的漢服估計(jì)質(zhì)量得不到信任,漢服消費(fèi)者反而不會(huì)購(gòu)買。
    D.由于漢服制作工藝復(fù)雜、人工成本高、制作工期較長(zhǎng),因此漢服的單價(jià)相對(duì)普通服飾來說較高,即使是上千元也會(huì)有消費(fèi)者考慮。
    (3)請(qǐng)結(jié)合材料四,概括在漢服市場(chǎng)活躍背后所存在的問題。

    組卷:9引用:3難度:0.6

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成問題。
    三姊妹出嫁
    汪曾祺
          秦老吉是個(gè)挑擔(dān)子賣餛飩的。他的餛飩擔(dān)子是全城獨(dú)一份。
          這副擔(dān)子非常特別。一頭是一個(gè)木柜,上面有七八個(gè)扁扁的抽屜;一頭是安放在木柜里的燒松柴的小缸灶,上面支一口紫銅淺鍋。銅鍋分兩格,一格是骨頭湯,一格是下餛飩的清水。扁擔(dān)不是套在兩頭的柜子上,而是打的時(shí)候就安在柜子上,和兩個(gè)柜子成一體。扁擔(dān)不是直的,是彎的,像一個(gè)羅鍋橋。這副擔(dān)子是楠木的,雕著花,細(xì)巧玲瓏,很好看,這好像是《東京夢(mèng)華錄》時(shí)期的東西,李嵩筆下畫出來的玩意兒。秦老吉老遠(yuǎn)地來了,他挑的不像是餛飩擔(dān)子,倒好像挑著一件什么文物。這副擔(dān)子不知道傳了多少代了,因?yàn)椴牧辖Y(jié)實(shí),做工精細(xì),到現(xiàn)在還很完好。
          篤--篤篤,秦老吉敲著竹梆,走來了。找一個(gè)柳蔭,把擔(dān)子歇下,竹梆敲出一串花點(diǎn),立刻就圍滿了人。
          秦老吉就用這副擔(dān)子,把三個(gè)女兒養(yǎng)大了。
          秦老吉的老婆死得早,給他留下三個(gè)女兒:大鳳、二鳳和小鳳。姊妹三個(gè),從小沒娘,彼此提挈,感情很好。一家人都很勤快。一進(jìn)門,清清爽爽,干凈得像明礬澄過的清水。三姊妹各有所長(zhǎng),分工負(fù)責(zé)。大裁大剪,單夾皮棉--秦老吉冬天穿一件山羊皮的背心,是大姐的;鍋前灶后,熱水燒湯,是二姐的;小妹妹小,又嬌,兩個(gè)姐姐慣著她,不叫她做重活,她就成天地挑花繡朵。她把兩個(gè)姐姐繡得全身都是花。圍裙上、鞋尖上、手帕上、包頭布上,都是花。這些花里有一樣必不可少的東西,是鳳。
          姊妹三個(gè)都大了。一個(gè)十八,一個(gè)十七,一個(gè)十六。該嫁了,這三只鳳要飛到哪棵梧桐樹上去呢?
          三姊妹都有了人家了。大姐許了一個(gè)皮匠,二姐許了一個(gè)剃頭的,小妹許的是一個(gè)賣糖的。
          皮匠的臉上有幾顆麻子,一街人都叫他庥皮匠。他在東街的“乾升和”茶食店廊檐下擺一副皮匠擔(dān)子。因?yàn)槭挚?,麻皮匠一天能比別的皮匠多躺好幾雙鞋。不但快,納得也好。針腳細(xì)密,得也到家,穿在腳上,不易走樣。因此,他生意很好。也因此,落下“麻皮匠”這樣一個(gè)稱號(hào)。
          二姑娘的婆家姓時(shí)。老公公名叫時(shí)福海。他開了一爿剃頭店,字號(hào)也就是“時(shí)福海記”。剃頭的本屬于“下九流”,他的店鋪每年貼的春聯(lián)都是:“頭等事業(yè),頂上生涯”。時(shí)福海也是一個(gè)吹鼓手,時(shí)福海有兩個(gè)兒子,下等人不避父諱,大兒子叫大福子,小兒子叫小福子。大福子也學(xué)了吹鼓手。笙簫管笛,無不精通。二鳳要嫁的就是大福子。
          三姑娘許的這家苦一點(diǎn),姓吳,小人叫吳頤福,是個(gè)遺腹子。母子二人,相依為命。媽媽很慈祥,兒子很孝順。吳頤福是個(gè)很聰明的人,十五歲上就開始賣糖。賣糖和賣糖可不一樣。他賣的不是普通的芝麻糖、花生糖,他賣的是“樣糖”。他跟一個(gè)師叔學(xué)會(huì)了一宗手藝:能把白糖化了,倒在模子里,做成大小不等的福祿壽三星、財(cái)神爺、麒麟送子;還能把糖里加了色,不用模子,隨手吹出各種瓜果,桃、梨、蘋果、佛手,跟真的一樣。
          麻皮匠、大福子、吳頤福,都住得離秦老吉家不遠(yuǎn)。大姑娘,二姑娘、三姑娘幾乎每天都能看到她們的女婿。姐兒仨有時(shí)在一起互相嘲戲。三姑娘小鳳是個(gè)镴嘴子,咕唁呱呱,對(duì)大姐姐說:“十個(gè)麻子九個(gè)俏,不是麻子沒人要!”
          大姐啐了她一口。
          她又對(duì)二姐姐說:“姑娘姑娘真不丑,一嫁嫁個(gè)吹鼓手。吃冷飯,喝冷酒,坐人家大門口!”
          二姐也啐了她一口。
          兩個(gè)姐姐容不得小鳳如此放肆,就一齊反唇相譏:“敲鑼賣糖,各干各行!”
          小妹妹不干了,用拳頭捶兩個(gè)姐姐:“賣糖怎么啦!賣糖怎么啦!”
          秦老吉正在外面拌餡兒,聽見女兒打鬧,就厲聲訓(xùn)斥道:“靠本事吃飯,比誰也不低,麻油拌芥菜,各有心中愛,誰也不許笑話誰!”
          三姊妹聽了,都吐了舌頭。
          姐兒仨同一天出門子,都是臘月二十三。一頂花轎接連送了三個(gè)人。時(shí)辰倒是錯(cuò)開了。頭一個(gè)是小鳳,日落酉時(shí)。第二個(gè)是大鳳,成時(shí)。最后才是二鳳。因?yàn)榇蟾W右祮顓人托∫套?,又要吹嗩吶送大姨子。輪到他拜堂時(shí)已是亥時(shí)。給他吹嗩吶的是他的爸爸時(shí)福海。時(shí)福海吹了一氣,又坐到喜堂去受禮。
          三個(gè)女兒的婆家,都住得不遠(yuǎn),兩三步就能回來看看父親。炊煮掃除,漿洗縫補(bǔ),如往日。有點(diǎn)小災(zāi)小病,頭疼腦熱,三個(gè)女兒搶著來伺候,比沒出門時(shí)還殷勤。秦老吉心滿意足,毫無遺憾。他只是有點(diǎn)發(fā)愁:他一朝撒手,誰來傳下他的這副餛飩擔(dān)子呢?
          篤--篤篤,秦老吉還是挑著擔(dān)子賣餛飩。
          真格的,誰來繼承他的這副古典的,南宋時(shí)期的,楠木的餛飩擔(dān)子呢?
    一九八一年九月十日(有刪改)【注】①镴嘴子:一種鳥,喙大而硬,此地說嘴尖舌巧的姑娘為镴嘴子,其實(shí)镴嘴子啞著的時(shí)多,不善鳴叫。②吃冷飯,喝冷酒:當(dāng)?shù)赝{,也有說成“吃人家飯,喝人家酒”的。
    (1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.看到夫婿后,三姊妹相互的嘲戲既表現(xiàn)三姊妹的聰慧和對(duì)未來夫婿的愛,同時(shí)引出下文秦老吉對(duì)女兒的教育。
    B.小說前后兩次寫秦老吉挑擔(dān)賣餛飩的情形,女兒出嫁前賣餛飩是為了養(yǎng)家,女兒出嫁后則是丟不下這手好手藝。
    C.小說注重細(xì)節(jié)描寫,小鳳整天挑花繡朵,花里總少不了“鳳”字,“鳳”既代表三姊妹的名字,又表達(dá)對(duì)生活的美好愿望。
    D.小說語言樸實(shí)自然,洗練平淡,敘寫了三姐妹從幼年到許配人家,再到出嫁的生活,簡(jiǎn)單平靜,飽含著平凡的生活味道。
    (2)小說開頭部分寫秦老吉餛飩的擔(dān)子有何作用?請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容加以分析。
    (3)汪曾祺小說一貫贊美和呼吁美好和諧的人性,表現(xiàn)人與人之間真摯動(dòng)人的感情,請(qǐng)結(jié)合全文加以分析。

    組卷:9引用:3難度:0.6

三、語言文字運(yùn)用(20分)

  • 9.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過60個(gè)字。
          中國(guó)科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所王敏、周忠和等人發(fā)現(xiàn)侏羅紀(jì)具膜質(zhì)翅膀的恐龍--長(zhǎng)臂渾元龍化石。長(zhǎng)臂渾元龍標(biāo)本是2017年中國(guó)科學(xué)院院士周忠和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在遼寧晚侏羅紀(jì)地層考察時(shí)獲得的一件新化石,發(fā)現(xiàn)于燕遼生物群晚侏羅紀(jì)早期(距今約1.63億年)的海房溝組。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一年的室內(nèi)修理、實(shí)驗(yàn)和對(duì)比研究,研究團(tuán)隊(duì)復(fù)原了渾元龍,它體長(zhǎng)約32厘米,體重約306克,為雜食性。研究人員認(rèn)為其代表一種新的善攀鳥龍類。渾元龍的正型標(biāo)本是日前已知最完整的善攀鳥龍類化石,為了解這類恐龍?zhí)峁┝舜罅啃螒B(tài)和生態(tài)學(xué)信息。

    組卷:44引用:14難度:0.8

四、作文(60分)

  • 10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          材料一:
          2021年7月24日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》全文發(fā)布,一場(chǎng)前所未有的“雙減”之戰(zhàn)迅即席卷全國(guó)。隨著“雙減”政策落地,民眾逐漸認(rèn)識(shí)到,“雙減”目的是為了培養(yǎng)德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展的高質(zhì)量人才。
          材料二:
          2021年10月21日晚,著名鋼琴家李云迪,因涉嫌嫖娼被北京朝陽警方行拘。這一事件引發(fā)輿論震動(dòng),并不斷發(fā)酵,對(duì)于他的懲罰正紛至沓來。究其原因,只能說,做人德為先的人生準(zhǔn)則被他拋諸腦后。李云迪事件,包括不久前連續(xù)爆出的當(dāng)紅明星丑聞給所有藝人敲響了警鐘,也給所有立世之人敲響了警鐘。顏值不是擋箭牌,才藝也不是護(hù)身符。做事先做人,千萬別失德。
          材料三:
          疫情,仍在被關(guān)注。2021年10月31日,甘肅3名17歲學(xué)生確診,他們的流調(diào)軌跡,讓全網(wǎng)都紅了眼。流調(diào)顯示,他們均曾參加核酸采樣志愿服務(wù)至凌晨,有人甚至是通宵。他們還只是孩子,但疫情到來,這群才17歲的學(xué)生,奮不顧身地投入到時(shí)代的洪流中,成了災(zāi)難前挺身而出的年輕人。他們有擔(dān)當(dāng)、有勇氣、有熱血,挑起了時(shí)代的脊梁。
          請(qǐng)根據(jù)上述材料,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),闡釋你對(duì)“德和才”的看法和理由,要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。不少于800字。

    組卷:5引用:2難度:0.7
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