試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2019年河北省石家莊市辛集市小升初語(yǔ)文模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、解答題(共5小題,滿分0分)

  • 1.閱讀
    盼望春天      冬的寒意還未褪盡,我就在盼望春天。春天是一年中最溫暖的季節(jié),她喚醒萬(wàn)物,潤(rùn)物如酥;春天是一年中最美麗的季節(jié),姹紫嫣紅,碧波漣漪;春天是一年中最有滋有味的季節(jié),她水綠如藍(lán),落紅如雨。
          春天的氣息是溫潤(rùn)的。我伸手一摸,就觸摸到她濕潤(rùn)的發(fā)稍;我閉目靜氣,能感受到她溫暖的呼吸。她像一個(gè)純情的少女,給人間帶來(lái)溫情,帶來(lái)溫馨。
          初春是嬌羞的。她來(lái)得那樣輕柔,悄無(wú)聲息,好像不忍心驚醒酣睡的小草。到處草木萌動(dòng),煙雨蒙蒙,桃花盛開(kāi),柳樹(shù)吐綠,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,
     
    ”;天上的風(fēng)箏多起來(lái)了,孩子們的笑臉多起來(lái)了,“
     
    ,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,歡歌笑語(yǔ)在春風(fēng)中回蕩,到處都是含苞初放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。誰(shuí)是這報(bào)春的使者?我在苦苦地尋覓。?。∥铱匆?jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了,是岸上的桃花,水中的春鴨,“竹外桃花三兩枝,
     
    ”,銜泥的燕子,萌動(dòng)的嫩芽,還有那蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的嘰嘰喳喳,“春眠不覺(jué)曉,
     
    ”“月出驚山鳥(niǎo),
     
    ”。
          仲春是靚麗的。她來(lái)得那樣熱烈,沁人心脾。到處陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)習(xí)習(xí),姹紫嫣紅,“
     
    ,水村山郭酒旗風(fēng)”;早春時(shí)光禿的枝椏,已經(jīng)掛滿了細(xì)碎的葉子,“
     
    ,二月春風(fēng)似剪刀”;公園里鮮花盛開(kāi),花團(tuán)錦簇,“等閑識(shí)得東風(fēng)面,
     
    ”;田野里一片蔥綠,勃勃生機(jī);姑娘們的裙裝多么引人注目;小伙子們的襯衣領(lǐng)帶,顯得是多么的精神無(wú)比。這時(shí),你會(huì)真切地感到,什么叫生機(jī)盎然,什么叫明艷嫵媚。
          暮春是值得回味的。她細(xì)雨如絲,“隨風(fēng)潛入夜,
     
    ”,柳絮飄飛,青果滿枝,落紅遍地,“
     
    ,花重錦官城”。她是喚醒心靈的季節(jié),“
     
    ,報(bào)得三春暉”;是感情萌發(fā)的季節(jié),“昔我往矣,
     
    ”;是思緒涌動(dòng)的季節(jié),“
     
    ,明月何時(shí)照我還”;更是生命旺盛的季節(jié),野火燒不盡,
     
    ”。春天雖然美好,但又十分短暫,她悄悄的來(lái),悄悄地去,帶給人們的是驚喜,留給人們的是回味,“才始送春歸,又送君歸去。
     
    ,
     
    ”。
          冬日里,我夢(mèng)想著春天融融的太陽(yáng),向往著春天勃勃的生機(jī)。青春如同笑好的春天,稍縱即逝,你抓住了她,她便屬于你;你把握不住她,她便從你的手指間悄悄逝去。我們要充實(shí)自己,不能留下遺憾和嘆息!
    (1)請(qǐng)你聯(lián)系短文內(nèi)容,在文中的橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的詩(shī)句。
    (2)短文從哪幾個(gè)時(shí)間段描寫(xiě)春天?分別有怎樣的特點(diǎn)?
    (3)讀著短文最后一段話我們不禁想起了朱自清在《匆匆》中的遺憾和嘆息:“在默默里算著,八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去;
     
     
    ,
     
    ,
     
    。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!?br />短文告訴我們要“充實(shí)自己”,你打算怎么做?用兩條名言警句表達(dá)自己的決心和意志。
    (4)短文的第一、二自然段描繪春天的方法妙在哪里?仿照這樣的寫(xiě)法(用上一種即可)寫(xiě)一寫(xiě)身邊的夏天。

    組卷:2引用:1難度:0.1

一、解答題(共5小題,滿分0分)

  • 4.閱讀。
    狐假虎威      虎求百獸而食之,得狐。
          狐曰:“子無(wú)敢食我也!天帝使我長(zhǎng)百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行。子隨我后,觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎?”
          虎以為然,故遂與之行。獸見(jiàn)之皆走?;⒉恢F畏己而走,以為畏狐也。
    (1)解釋下列句子中詞語(yǔ)的意思:
    ①子無(wú)敢食我也。無(wú):
     

    ②天帝使我長(zhǎng)百獸。使:
     

    ③今子食我,是逆天帝命也。逆:
     

    ④子以我為不信。信:
     

    (2)“獸見(jiàn)之皆走”的原因是
     

    ①獸畏虎也
    ②獸畏狐也
    ③獸畏天帝也
    (3)你認(rèn)為《狐假虎威》喻示了生活中的哪種人?
    (4)這則故事讓我們聯(lián)想到《學(xué)弈》《兩小兒辯日》中體現(xiàn)出的道理和態(tài)度:
    “其一人
     
    ,惟弈秋之為聽(tīng)?!?br />“孔子
     
    。兩小兒笑曰:孰為汝
     
    ?”

    組卷:21引用:1難度:0.1
  • 5.精彩習(xí)作。
    一本書(shū),語(yǔ)言?xún)?yōu)美,情節(jié)曲折,讓我們看得如癡如醉,這是書(shū)的魅力;一座名山,一汪湖水,一處名勝,讓我們流連忘返,這是大自然的魅力;一手好字,一場(chǎng)歌舞晚會(huì),一部影片,一幅畫(huà),一件工藝品,一座建筑,讓我們反復(fù)回味,這是藝術(shù)的魅力;知識(shí)豐富,舉止文明,關(guān)愛(ài)別人,尊老愛(ài)幼,這是人格的魅力……請(qǐng)以“_______的魅力”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。

    組卷:5引用:1難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正