2021-2022學年廣東省深圳市南山區(qū)五年級(下)期末科學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、活學活用我會選(共60分,每題2分。每題只有一個正確選項,請把所選項的字母代號填在括號里)
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1.不同環(huán)境里的植物對陽光、水分等條件需求不同。以下三種植物中,哪種植物對水分的需求最少?( )
A.香蕉 B.松樹 C.仙人掌 組卷:8引用:1難度:0.8 -
2.綠豆種子發(fā)芽需要的條件是( ?。?/h2>
A.水、空氣和適宜的溫度 B.水、空氣和陽光 C.土壤、空氣和適宜的溫度 組卷:4引用:1難度:0.8 -
3.植物要在綠葉中制造出生存所需的養(yǎng)料,需要的條件有( )
A.水分、氧氣、陽光 B.二氧化碳、水分、氧氣 C.陽光、二氧化碳、水分 組卷:8引用:1難度:0.8 -
4.動物的生存需要一定的環(huán)境。蚯蚓喜歡生活在( ?。┑沫h(huán)境里。
A.潮濕、陰暗 B.干燥、明亮 C.干燥、陰暗 組卷:2引用:1難度:0.5 -
5.動物的身體結構不同,對環(huán)境的需求也不同。企鵝的哪個身體特征使它適應在南極寒冷的環(huán)境中生存?( )
A.企鵝的前肢成鰭狀,適合在水中游泳 B.企鵝羽毛厚實,密度大,保溫性強 C.企鵝的腳生于身體最下部,呈直立姿勢,適合行走 組卷:5引用:3難度:0.5 -
6.當生存環(huán)境發(fā)生改變時,動物的行為會隨之改變,以適應新環(huán)境。冬天來臨,氣候寒冷,草木干枯,此時的青蛙會有怎樣的行為?( ?。?/h2>
A.由卵孵化成蝌蚪 B.進入冬眠 C.產卵繁殖后代 組卷:5引用:1難度:0.4 -
7.丹頂鶴在不同季節(jié)也會像青蛙那樣表現(xiàn)出不同的行為。入秋之后,氣候轉冷,食物減少,丹頂鶴會( ?。?/h2>
A.儲備食物,筑巢準備過冬 B.遷徙到溫暖的南方越冬 C.前往寒冷的東北地區(qū)繁殖 組卷:25引用:2難度:0.5 -
8.王華小組對帆船、核潛艇、獨木舟和蒸汽船的動力裝置進行比較后發(fā)現(xiàn):自古至今,船的動力裝置在逐步發(fā)展。你認為下面哪種順序反映了這一發(fā)展過程?( )
A.獨木舟→帆船→蒸汽船→核潛艇 B.獨木舟→蒸汽船→帆船→核潛艇 C.帆船→獨木舟→蒸汽船→核潛艇 組卷:10引用:1難度:0.8 -
9.關于造船材料的選擇,王華和小組同學展開了討論。你認為下面哪種說法是正確的?( )
A.只有在水中容易上浮的材料才能用于造船 B.在水中容易上浮的材料和在水中容易下沉的材料都可以用于造船 C.將容易在水中上浮的材料和容易在水中下沉的材料拼合在一起才能用于造船 組卷:11引用:1難度:0.8 -
10.王華小組在制作活動中對于“制造什么形狀的小船才能減小水的阻力”這個問題,意見不同。你認為以下哪種形狀的船受到的阻力最???( ?。?/h2>
A. B. C. 組卷:11引用:1難度:0.5 -
11.對比獨木舟和竹筏的特點,王華小組的同學形成了不同的觀點。你認為下面哪種觀點是錯誤的?( ?。?/h2>
A.獨木舟比竹筏穩(wěn)定性好,不易側翻 B.竹筏比獨木舟穩(wěn)定性好,不易側翻 C.竹筏比獨木舟更容易做的寬一些,能承載更多貨物 組卷:13引用:1難度:0.5 -
12.王華嘗試改變橡皮泥的形狀,使它能漂浮在水面上。多次測試后,他發(fā)現(xiàn)( ?。?/h2>
A.將橡皮泥搓成一根根長條,連接成像竹排一樣的形狀,可以使橡皮泥浮在水面上 B.把橡皮泥做成薄薄的圓餅形,可以使橡皮泥浮在水面上 C.把橡皮泥做成船形,可以使橡皮泥浮在水面上 組卷:6引用:2難度:0.7 -
13.王華小組的同學在比較了如圖三種船的結構后發(fā)現(xiàn)( )的穩(wěn)定性最好,不容易側翻。
A.
獨木舟B.
搖櫓木船C.
雙體帆船組卷:10引用:1難度:0.5 -
14.不同類型的船具有不同的動力裝置。如圖哪種船的動力裝置運用的是自然動力?( )
A.
帆船B.
蒸汽船C.
核潛艇組卷:9引用:1難度:0.5 -
15.如圖所示,王華小組給小船裝上風力推進裝置,在測試中發(fā)現(xiàn)小船行駛的方向容易偏離。為了使小船保持一定方向,你認為下面哪種方法更有效?( ?。?/h2>
A.將船頭改變成方形 B.給船安裝舵 C.用手調整船頭方向 組卷:11引用:1難度:0.8 -
16.王華小組在討論哪顆行星適合生命生存。根據(jù)自己查詢、比較行星的資料信息,你同意下面哪種說法?( ?。?/h2>
A.地球比其它行星的大氣中含有更豐富的氧氣,適合生命生存 B.相比其它行星,水星離太陽的距離適中,容易保存液態(tài)水,適合生命生存 C.火星比其它行星的氣候條件更穩(wěn)定,適合生命生存 組卷:15引用:1難度:0.4
五、選擇題(設計制作我們的小船.共10分,第16-18題每題2分,第19題4分))
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48.王華跟小組同學在測試載重行駛的小船是否平穩(wěn)時,起先經常出現(xiàn)側翻“事故”。經過幾次調整放置墊圈的方式,小船載重行駛越來越平穩(wěn)。你認為采用下列哪種方式放置墊圈,小船行駛的最平穩(wěn)?( ?。?/h2>
A.
集中放置在中間位B.
均勻分布C.
集中放在一側組卷:7引用:1難度:0.8 -
49.設計和制作小船時,需要考慮多方面因素,例如小船的大小、船體形狀、船體材料、載重量、穩(wěn)固性、動力系統(tǒng)、制作費用等。假如你是王華小組的成員,你會對設計圖進行哪些補充或修改?請結合自己設計制作小船的經驗,思考、創(chuàng)新,對設計圖(如圖)進行補充修改、標注或說明,使設計圖更加完善。
創(chuàng)新號”雙動力船設計圖(圖文相結合)
五(1)班第8組組卷:8引用:1難度:0.8