滬科新版八年級(jí)上冊(cè)《3.2 聲音的特性》2023年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/7/28 8:0:9
一、選擇題
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1．湘西苗族鼓舞流傳在湘西自治州境內(nèi)的吉首、鳳凰、瀘溪、保靖、花垣和古丈等縣市，每逢佳節(jié)，苗族同胞擊鼓同慶，鼓聲震天。這里描述的聲音特征是指（ ?。?/h2>組卷：573引用：7難度：0.8 -
2．如圖所示，小慧同學(xué)用小錘輕敲和重敲音叉，并將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，聽(tīng)音叉發(fā)聲的同時(shí)觀察乒乓球被彈開(kāi)的幅度變化。她想探究的問(wèn)題是（ ?。?/h2>組卷：1372引用：30難度：0.8 -
3．如圖是我國(guó)古代的一種打擊樂(lè)器——磬。早在公元前5世紀(jì)，《考工記?磬氏》中就有“已上則磨其旁，已下則磨其端”的制磬技術(shù)的記述，這里的“上”、“下”指的是聲音的高低。利用這種技術(shù)改變的是磬發(fā)出聲音的（ ?。?/h2>組卷：251引用：6難度：0.8 -
4．古詩(shī)《涼州詞》中有“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”，詩(shī)人能辨別出羌笛的聲音，是依據(jù)聲音的（ ?。?/h2>
組卷：206引用：3難度：0.8 -
5．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述及其解釋正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1334引用：38難度：0.5
四、綜合能力題
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16．隨著生活水平的日益提高，不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能，他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放.上待測(cè)試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉起然后釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。
（1）為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法應(yīng)是 。
（2）小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入 。
（3）小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合裝修隔音墻的是 。材料種類 聚酯棉 軟木 泡沫 海綿 玻璃杯發(fā)聲大小 最小 最大 較大 較小 最強(qiáng) 最弱 較弱 較強(qiáng)
（4）你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的 （寫(xiě)出一個(gè)即可）。組卷：160引用：5難度：0.5
五、解答題
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17．在班里舉行的小型音樂(lè)會(huì)上，同學(xué)們用自己制作的樂(lè)器進(jìn)行演奏：
（1）小明在如圖甲所示的8個(gè)完全相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來(lái)。這些聲音是由 （填“水和瓶子”或“空氣柱”）振動(dòng)發(fā)出的。越用力敲，聲音就越響，這是因?yàn)?越大，響度越大。從左往右敲擊，音調(diào)越來(lái)越 （填“高”或“低”）。
（2）小榮自己制作了一個(gè)哨子：在棍子上纏一些棉花，做成一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的塑料管，吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲，如圖乙（a）所示。哨聲是由管內(nèi)的 振動(dòng)而產(chǎn)生的。上下推拉活塞，可以改變聲音的 （填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。如圖乙（b）中A、B、C三圖活塞在管中不同位置時(shí)，用嘴吹管的上端能分別吹出“1、2、3”三個(gè)聲音，則“1”這個(gè)聲音與 圖位置對(duì)應(yīng)。組卷：35引用：1難度：0.7