2022-2023學(xué)年陜西省渭南市韓城市新城區(qū)八年級(上)第一次段考道德與法治試卷
發(fā)布:2024/11/14 9:0:2
一、選擇題(下列各題中均有一個符合題意的選項,請你選出來。本大題共15小題,每小題2分,計30分)
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1.進入現(xiàn)代社會,我們的社會生活更加絢麗多彩,社會生活內(nèi)容更加豐富。以下社會生活場景對青少年可以起到積極影響的是( ?。?br />①農(nóng)民在田間辛勤勞作
②航天員在空間站為中學(xué)生授課
③一些孩子每天聚集在一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲
④網(wǎng)民熱切關(guān)注美國國務(wù)卿竄訪臺灣組卷:9引用:2難度:0.8 -
2.社會關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可以劃分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。以下各項中社會關(guān)系屬于同類的是( ?。?br />①爸爸媽媽、爺爺奶奶、姑姑舅舅
②哥哥姐姐、姥姥姥爺、網(wǎng)絡(luò)好友
③同班同學(xué)、合作伙伴、革命戰(zhàn)友
④陜西老鄉(xiāng)、事業(yè)伙伴、經(jīng)理助理組卷:15引用:4難度:0.5 -
3.以下是八年級學(xué)生小敏一天的作息時間表
9:00——旁聽社區(qū)居民議事會日常議事
14:00——組織繪畫社團的集體寫生,然后與社員們一起野炊
18:00——觀看新聞聯(lián)播,了解近日國家出臺的大政方針
①個人的社會生活空間隨著成長不斷延展
②要學(xué)會與越來越多的人打交道
③探索在實踐中發(fā)展和成就自己
④要關(guān)心國家發(fā)展,并準(zhǔn)備為之分憂組卷:5引用:2難度:0.5 -
4.親社會行為是人們在社會交往中表現(xiàn)出來的,有利于他人和社會的行為,包括謙讓、分享等等。下列屬于親社會行為的是( ?。?br />①暑期報名參加研學(xué)旅行活動
②同情和關(guān)心遭遇挫折、不幸的人
③遵守社會規(guī)則和習(xí)俗
④封閉自我,凡事都悶在心里組卷:8引用:2難度:0.5 -
5.近年來,我國新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式持續(xù)興起,視頻制作、網(wǎng)絡(luò)主播、網(wǎng)約車司機等靈活就業(yè)方式孕育而生,互聯(lián)網(wǎng)靈活就業(yè)人員已多達上億。這折射出( ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力
②互聯(lián)網(wǎng)成為了社會生產(chǎn)的新工具
③互聯(lián)網(wǎng)提升了經(jīng)濟發(fā)展水平
④互聯(lián)網(wǎng)代替了落后的傳統(tǒng)行業(yè)組卷:2引用:2難度:0.7 -
6.在互聯(lián)網(wǎng)的加持下,名畫書法、陶瓷玉雕不再是玻璃展柜內(nèi)冷冰冰的“藏品”,而是以高清的面貌出現(xiàn)在多款有溫度、有情懷的數(shù)字產(chǎn)品之中?!皵?shù)字多寶閣”“數(shù)字文物庫”等產(chǎn)品上線后,零距離觀賞喚起了更多年輕人關(guān)注文化遺產(chǎn)、守護中華文明的熱情。對此以下說法正確的是( ?。?br />①讓傳統(tǒng)文化“活起來”,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮了無可比擬的作用
②互聯(lián)網(wǎng)為文化傳播搭建新平臺
③互聯(lián)網(wǎng)上的文化交流會受到地域限制
④互聯(lián)網(wǎng)擁抱傳統(tǒng)文化,也豐富了自身傳播內(nèi)容組卷:10引用:5難度:0.7
二、非選擇題(本大題共4小題,計50分)
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18.合理用網(wǎng)
【數(shù)據(jù)閱覽】以下是一組關(guān)于中國青少年網(wǎng)癮狀況的數(shù)據(jù)
(1)請分析以上數(shù)據(jù),說明其反映的問題。
【警示訴說】小剛本想上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料,卻被小窗口處的短視頻打了岔;瀏覽了一會短視頻后,目光又停留在網(wǎng)頁彈出的游戲畫面上……兩個小時后,小剛猛然警覺自己原本是要查找學(xué)習(xí)資料的。
(2)結(jié)合小剛的“學(xué)習(xí)過程”,談?wù)勎覀儜?yīng)如何看待網(wǎng)絡(luò)信息。
【觀點陳述】據(jù)統(tǒng)計,我國未成年網(wǎng)民參加粉絲應(yīng)援的比例達到8%,其中初中生群體是主要參與者,粉絲群體呈現(xiàn)低齡化趨勢。同時“飯圈”亂象愈演愈烈,粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、挑動對立、侮辱誹謗、惡意營銷等現(xiàn)象不絕于耳,破壞網(wǎng)絡(luò)生態(tài),人民群眾反響強烈?;诖耍承L亟M織了一次“網(wǎng)絡(luò)生活有界限”專題講座。
(3)如果請你在此次講座上發(fā)言,你會說些什么?組卷:9引用:2難度:0.7 -
19.規(guī)則意識
【補充筆記】在預(yù)習(xí)《社會生活有秩序》一節(jié)內(nèi)容時,小秦收集了一組圖片
根據(jù)上述圖片,小秦整理了以下預(yù)習(xí)筆記
①社會秩序是社會生活的一種
②以上場景說明社會秩序的內(nèi)容較為廣泛,比如有
(1)請你根據(jù)所學(xué),幫助小秦完成筆記內(nèi)容。
【闡釋關(guān)系】古語云“不以規(guī)矩,不能成方圓?!?022年夏季,蘭州市疫情暴發(fā)后,各級政府果斷對一些小區(qū)實行封閉管理、人員停止流動。盡管廣大市民積極配合,仍有極少數(shù)“犟總”為追求自由或拒做核酸檢測、或聚眾娛樂、或隨意走動。對此,政府依法予以行政處罰或強制隔離,使疫情得到快速控制。
(2)結(jié)合“犟總”們的行為,闡述自由與規(guī)則的關(guān)系。
【研讀條例】某地《文明行為促進條例》已沿用十余年之久,近年來該條例在處理社會糾紛亂象時頻頻出現(xiàn)問題,引發(fā)公眾質(zhì)疑?;诖耍?022年該地著手修改條例,并印發(fā)修改稿草案向社會各界公開征求意見。
(3)結(jié)合材料,探究修改規(guī)則的必要性。
(4)助力該條例的修改,該地市民應(yīng)怎樣積極行動?組卷:8引用:2難度:0.4