2022年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市中考語文二模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運用。(共25分)
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1.閱讀下面語段,把加點字的注音和拼音所表示的漢字依次填在方格內(nèi)。
??面對大海,詩人哭了,詩人戰(zhàn)栗( ?。┝?。詩人發(fā)現(xiàn)自己以前除了在語言的池塘里沉迷和徘( ?。┗玻鋵嵰皇聼o成,現(xiàn)在,他終于看見了海,看見了遼闊和浩 hàn( ?。L旌诹讼聛?,他看見了海的上空那無窮的星辰,也看見了自己內(nèi)心無窮的星辰。在河流消shì( )的地方,在大海的身旁,他看見了永恒與無限。
(選自李漢榮《奔跑的河流》)組卷:11引用:1難度:0.8 -
2.默寫。
(1)秋風(fēng)蕭瑟,
(3)土地平曠,
(4)
(5)“
(6)要畢業(yè)了,同學(xué)們喜歡把蘇軾《水調(diào)歌頭》中“組卷:8引用:1難度:0.8 -
3.下列對名著內(nèi)容表述正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:12引用:1難度:0.7 -
4.閱讀《水滸傳》選段,完成題目。
??天色未明,只聽的軍校來報道:“城北門外土坡上有三騎私自在那里看城。中間一個穿 紅袍騎白馬的;兩邊兩個,只認得右邊的是小李廣花榮,左邊那個道裝打扮。”
穿紅袍騎白馬的是誰?這三個人的真實意圖是什么?組卷:16引用:1難度:0.7
二、閱讀理解。(共45分)
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11.閱讀下面的文章,完成 問題。
最好的禮物
厲劍童 ①早晨,我剛走到教室門口,班長曹婷婷就報告說:老師,咱班的好人好事登記本不見了,肯定是被誰拿去扔了!太可惡了!
②什么?誰干的?我一聽頓時很惱火,這個好人好事登記本可謂是我的一大“發(fā)明”,自從設(shè)立以來,班風(fēng)有了很大好轉(zhuǎn),做好事的明顯多了。校長還專門作為一條班級管理經(jīng)驗在全校推廣。
③我三步并作兩步走進教室,往后一看,可不是嗎?黑板旁那個懸掛好人好事登記本的地方如今空蕩蕩的,只剩下一個長長的釘子孤零零立在那里,顯得那么孤獨無奈。
④十有八九是沒那些沒上好人好事登記本的搗蛋鬼們干的!曹婷婷說。
⑤這不是歪風(fēng)邪氣嗎?是可忍孰不可忍?!不行,一定要查出來!我一字一頓地說,誰做的給站起來!我一連說了好幾次都沒人承認。
⑥也許這個同學(xué)不好意思,這樣吧,誰干的課間操時間到我辦公室去說明一下,我既往不咎。不然投票查出來嚴肅處理。我一字一頓地說著,眼睛像探照燈一樣,目光威嚴地在每一個學(xué)生的臉上一一掃過。
⑦課間操時間早已到了,可遲遲沒見有學(xué)生過來。我正想去教室,卻怎么也沒想到,這時牛小胖來了。他紅著臉,低著頭,局促不安地站在辦公室門口。會是他嗎?不可能絕對不可能!
⑧在我的印象中,他可是個老實孩子,雖然學(xué)習(xí)不怎么樣,可從沒給我惹過任何麻煩。不僅如此,他還多次主動做好事,好人好事登記本上幾乎天天都有他的名字。要不是他,怎么會這個時候到我的辦公室?難道他有別的事情?我且沉住氣再說。
⑨牛小胖,你有什么事?我溫和地說。
??⑩老師,對不起……登記本是我……我拿的。他囁嚅著,不敢看我。
???你拿的?我很詫異。說說,為什么?
???老師,我天天都上登記本,有幾個同學(xué)取笑我,說我裝好人,討好老師。牛小胖說著,眼圈紅了。老師我真的沒這些想法,粉筆掉地上,我只是拾起來,真的沒別的意思。老師,您一定要相信我。
???是這么回事。做了好事卻遭取笑,這不是歪風(fēng)邪氣嗎?我一定要好好教育教育,讓學(xué)生知道什么是榮辱。
???別急,老師相信你。我站起來,拍拍牛小胖的肩膀說,登記本在哪?
???在這。牛小胖說著,從口袋里掏出那本被揉搓得有些皺巴的本子。
???老師,能不告訴同學(xué)們嗎?牛小胖哀求說。
???可以。
???牛小胖長舒一口氣,說,老師,千萬不要告訴我媽媽行嗎?媽媽下崗了,心情很不好,明天是她的生日。我不知道送什么禮物安慰她,我不想這時候惹她生氣……說到這里,這個十四五歲的少年現(xiàn)出一臉愁苦的神情。
???好的,不要擔(dān)心,回教室吧,好好學(xué)習(xí)。
???謝謝老師。他一鞠躬,很開心地走了,看著他的背影,我心里很不是滋味。
???決不能讓牛小胖這樣做好事的學(xué)生有任何思想包袱。
???在下午的主題班會上,學(xué)生圍繞“做好事可恥嗎”為主題,展開了熱烈的討論。我看到,那幾個嘲笑牛小胖的同學(xué)不好意思地低下頭。牛小胖感激地看著我。
???我覺得有必要幫幫牛小胖這個老實孩子。忽然,想起明天是她母親的生日,我決定進行一次家訪。
???第二天是星期六,一大早我就去了牛小胖家。牛小胖剛好出去了。
???他一回來,看到我又驚又喜??僧斂吹剿麐寢屖掷锬弥潜竞萌撕檬碌怯洷緯r,他的臉色倏地紅了,局促地站著,眉頭一皺,一絲不滿從他臉上閃過。我知道此刻他心里想什么。
???孩子,過來。牛小胖母親滿臉笑容地說。他猶豫著不肯上前。過來呀孩子。他這才不情愿地走過來。
???媽媽,對不起,今天是您的生日,我沒有什么禮物送您,還惹您生氣。他說著,看著那本登記本,眼圈一紅,大顆大顆的眼淚吧嗒吧嗒掉下來,重重地砸在地上,很快就浸濕了一大片。
???孩子,說啥呢?知道嗎?你已經(jīng)送我禮物了,而且是最好最珍貴的禮物。牛小胖媽媽微笑著說。
???什么?我沒送什么禮物?牛小胖吃驚地說。
???你看,禮物就在這里。牛小胖的媽媽指著手里的那個本子,十分高興地說。
???牛小胖越發(fā)愕然了。臉更紅了。
???你做的那些好事,剛才老師都一條一條念給我聽了。孩子,你做得很對,做人就要做好人……媽媽為有你這么懂事的孩子感到驕傲。牛小胖的媽媽說著,輕輕撫摸著兒子的頭,一臉的幸福。
???牛小胖看看媽媽,又看看我,含著眼淚,不好意思地笑了。
???從牛小胖家回來,我的腳步邁得很輕松很輕松。
(選自《2021 年中國微型小說精選》,有改動)(1)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
好人好事登記本不見了,我很生氣,要查出誰干的;課間操時間,牛小胖
(2)牛小胖的媽媽說好人好事登記本是“最好最珍貴的禮物”,她為什么這樣說?
(3)任選一個角度,評論“我”對好人好事登記本丟失這件事的處理。
(4)畫線段落寫道:“他的臉色倏地紅了,局促地站著,眉頭一皺,一絲不滿從他臉上閃過。我知道此刻他心里想什么?!迸P∨中睦锵肓诵┦裁??請用第一人稱寫出來。
(5)具體分析本文結(jié)尾與《紫藤蘿瀑布》(宗璞)結(jié)尾的共同特點。
【鏈接材料】《紫藤蘿瀑布》:在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。組卷:31引用:1難度:0.3
三、作文。(共50分)
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12.“名片”本指交際時所用的向人介紹自己的硬紙片,后來“一朵花、一棵樹、一句話、一座地標、一個人……”都可以作為“名片”,請以“這也是名片”為題目,寫一篇文章。
??要求:
①文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名、地名。
②不少于 600 字。組卷:5引用:1難度:0.4