2020-2021學(xué)年河南省鄭州市登封市四年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
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1．書寫：請(qǐng)將下面的一段話工整地抄寫在橫線上。
柳枝在綠著，襯托著萬(wàn)紫千紅，這些絲絲垂柳，是會(huì)織出大好春光的。
我撫摸了一下那小小的紫色花艙，那里裝滿生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．看拼音寫字詞
（1）傍晚時(shí)分的火燒云變化多端，一會(huì)兒像一只bà氣的老yīnɡ，一會(huì)兒像一只靈巧的biān fú，一會(huì)兒又像一只翱翔的fènɡ凰。
（2）如果繼續(xù)下暴雨，大bà里的水位就會(huì)超出jǐnɡ jiè線，周圍的莊稼就要zāo yānɡ了。
（3）我深刻地認(rèn)識(shí)到j(luò)iàn kānɡ是最重要的，因此，我們平時(shí)要注意預(yù)fánɡjí病，多吃shū cài水果。組卷：13引用：1難度：0.8
二、選擇填空，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。
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3．下面加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：17引用：3難度：0.7 -
4．下面詞語(yǔ)的書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.7 -
5．下面詞語(yǔ)中的“疏”和詩(shī)句“籬落疏疏一徑深”中的“疏”的意思一樣的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.8
五、課外閱讀。
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14．綠葉的夢(mèng)（節(jié)選） 我的童年，是在大自然里度過(guò)的。高粱稈兒剝開(kāi)來(lái)，做成馬車、燈籠；河邊抓把泥，捏成碾磨、盆碗；①柳條兒、葦葉兒做笛子，葫蘆瓢做船，荷葉當(dāng)傘……
一雙小手創(chuàng)造了多少可愛(ài)的玩具！然而，最使我著迷的還是綠葉。
星期天，我們跑遍的樹(shù)林、的墓地、的河邊、的田野和一道道土崗。爬大樹(shù)，鉆叢林，歡樂(lè)的笑聲驚飛了迷失的小鳥(niǎo)?；@子里裝滿了各種綠葉。②我們用元寶樹(shù)葉串成項(xiàng)鏈，用金黃色的菟絲子草做成戒指和手鐲，豆角花掛在耳朵旁，野菊花插滿了小辮兒……在曠野的課堂里，綠葉和野花組成我們生活的樂(lè)譜。
秋天，樹(shù)葉在風(fēng)中飄落，像一群群蝴蝶飛向我們。我們背著筐，扛著筢，奔跑著，歡呼著，樓樹(shù)葉，堆成垛，躺在上面打滾、翻跟頭，坐下來(lái)挑選出那些漂亮的葉子。鮮紅的，金黃的，串成長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色葉鏈掛在教室里，滿屋洋溢著豐收的歡樂(lè)。那許許多多留做標(biāo)本的葉子，像珍寶一樣一一陳列開(kāi)來(lái)。
老師讓我們觀察并講述這些葉子。③羽狀的山扁豆葉子可當(dāng)茶，祛痰止咳；垂柳葉子長(zhǎng)如絲，可解酒毒，治皮癬；桑葉清熱明目，治手腳麻木；薄荷葉醫(yī)感冒頭疼……祖輩傳下來(lái)的民間藥方，豐富有趣的生活知識(shí)，也隨著一串串葉片，留在我的記憶里。
（1）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中的橫線上。
荒涼 廣闊 雜草叢生 密密
（2）從①②③任選一處，照樣子，續(xù)寫一項(xiàng)省略的內(nèi)容。
（3）①這篇短文是圍繞哪句話來(lái)寫的？用“ ”在文中畫出來(lái)。
②圍繞這句話，作者寫了哪些事？請(qǐng)簡(jiǎn)單概括。
（4）從題目“綠葉的夢(mèng)”中你能體會(huì)到什么？組卷：11引用：1難度：0.1
六、習(xí)作。
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15．題目：我想變成
同學(xué)們，你們是不是經(jīng)常會(huì)有一些奇思妙想？你們是否幻想過(guò)自己變成鳥(niǎo)兒在藍(lán)天飛翔，變成魚(yú)兒在海里暢游，變成雄獅在草原奔馳？現(xiàn)在請(qǐng)你們插上夢(mèng)的翅膀，在想象的世界盡情遨游吧！請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。
溫馨提示：
（1）先把題目補(bǔ)充完整。
（2）書寫工整、規(guī)范、整潔。
（3）語(yǔ)句通順，敘述完整，試著用上平時(shí)積累的詞句。
（4）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)名稱、人名。組卷：10引用：2難度：0.6