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2023年安徽省淮北市濉溪縣城關中心學校中考化學一模試卷

發(fā)布:2024/10/30 19:30:3

一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意。)

  • 1.文房四寶“筆墨紙硯”是中華文化的瑰寶。下列關于筆墨紙硯的制作工藝中,涉及到化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:10難度:0.8
  • 2.青山綠水、美麗家園。下列做法有利于保護環(huán)境的是(  )

    組卷:246引用:11難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.碲化鎘發(fā)電玻璃成為綠色和科技辦奧交匯的創(chuàng)新點。圖是碲在元素周期表中的信息及碲原子結構示意圖,下列有關說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:4難度:0.7
  • 4.實驗是學習化學的重要途徑,下列實驗操作正確的是(  )

    組卷:13引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.2021年諾貝爾化學獎獲得者List曾用有機催化劑脯氨酸(C5H9NO2)研究催化反應,其結構模型如圖,有關脯氨酸的說法正確的是(  )

    組卷:64引用:4難度:0.5

二、本大題包括5小題,共28分。

  • 16.金屬在生產生活中有著重要的用途。某化學興趣小組的同學在老師的指導下對金屬的有關性質進行如下探究:
    【探究一】比較金屬活動性
    【實驗方案】如圖所示,向四支試管中分別加入等體積等質量分數(shù)的稀硫酸,分別放入相同形狀大小的鋅片、鐵片、銅片,鐵片與鐵粉質量相等。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【實驗現(xiàn)象】試管A、B.、中均產生氣泡,C中無明顯現(xiàn)象。
    (1)由試管B、C中現(xiàn)象可推出兩種金屬的活動性強弱是:銅比鐵
     
    (填“強“或“弱”)。
    (2)通過比較A、D的反應現(xiàn)象,不能得出鐵、鋅兩種金屬的活動性強弱,原因是
     
    。
    (3)試管B、D中鐵片和鐵粉均無剩余,所得溶液溶質質量分數(shù):B
     
    D(填“>”或“<“或“=”)。
    【探究二】銅與硫酸反應
    老師告訴同學們,銅在一定條件下能與硫酸反應。同學們在老師的幫助下繼續(xù)實驗。取大小相同的光亮足量銅片,依次加入配制好的不同濃度的硫酸中,用酒精燈充分加熱,觀察到的現(xiàn)象如表所示:
    銅片與不同濃度硫酸溶液加熱后的實驗現(xiàn)象
    濃度 31% 43% 54% 63%
    實驗現(xiàn)象 加熱20min,銅片表面光亮 加熱20min,銅片表面光亮 加熱20min,銅片表面光亮 加熱20min,銅片表面光亮
    濃度 72% 81% 86% 92%
    實驗現(xiàn)象 加熱9min后,銅片表面開始變黑,20min時反應劇烈 加熱5min后,銅片表面開始變黑,10min時反應劇烈 加熱3min后,銅片表面開始變黑,10min時反應劇烈 加熱2min后,銅片表面開始變黑,5min時反應劇烈
    銅片表面都有很多氣泡產生,同時產生刺激性氣味的氣體,溶液變成藍色
    (4)根據(jù)表格中反應現(xiàn)象,銅與濃硫酸反應會生成水和
     
     
    (填化學式),三種物質中所含的氧元素化合價都為
     
    。
    注意:若答對(5)、(6)兩小題獎勵3分,化學總得分不超過40分。
    【拓展延伸】
    (5)分析表格,請寫出銅與硫酸發(fā)生反應的條件:
     
    。
    (6)同學們發(fā)現(xiàn)銅片與濃硫酸反應一段時間后,不再有氣泡冒出,反應停止,銅片依然存在,向其中滴入紫色石蕊溶液發(fā)現(xiàn)變?yōu)榧t色。請說明反應停止的原因
     
    。

    組卷:30引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)17.某品牌爐具清潔劑的有效成分是氫氧化鈉,化學興趣小組為測定該爐具清潔劑中氫氧化鈉的含量,進行了下列實驗探究:取100g爐具清潔劑倒入燒杯中,連接pH傳感器,逐滴加入溶質質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸,測得的溶液的pH值與加入稀硫酸質量的關系如圖所示。
    (1)若改用溶質質量分數(shù)為19.6%的硫酸溶液進行本實驗,pH傳感器測得的曲線可能經(jīng)過
     
    (填“甲”“乙”或“丙”)點。
    (2)該爐具清潔劑中的氫氧化鈉的質量分數(shù)是多少?

    組卷:153引用:5難度:0.5
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