2022年吉林省中考語文試卷
發(fā)布:2024/11/4 8:30:2
一、積累與運(yùn)用(15分)
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1.請?jiān)谙鄳?yīng)的橫線上端正地書寫正確答案或填寫相應(yīng)選項(xiàng)。
(1)萬里赴戎機(jī),
(2)
(3)岑參《白雪歌送武判官歸京》中,“
(4)置身于青草碧透、花瓣紛飛的英景中,我們會情不自禁地想到陶淵明《桃花源記》中的名句:組卷:42引用:2難度:0.8 -
2.閱讀語段,按要求完成題目。
??一個(gè)民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量,_______需要強(qiáng)大的精神力量。文物是打開歷史記憶的鑰匙。文物承載燦爛文明,傳承歷史文化,維系民族精神,是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn),是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的深厚滋①_______養(yǎng)。我們必須要把níng②_______結(jié)著中華民族傳統(tǒng)文化的文物保護(hù)好,管理好,同時(shí)加強(qiáng)研究和利用,讓歷史說話,讓文物說話,在傳承祖先的成就和光榮、增強(qiáng)民族自尊和自信的同時(shí),謹(jǐn)記歷史的挫折和教訓(xùn),以少走彎路,更好前進(jìn)。
(1)給語段①處填寫拼音,②處填寫漢字。
①滋養(yǎng)
②níng
(2)在語段括號內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.和
B.但
C.也
D.就
(3)語段中畫橫線句子的主干是
(4)語段中畫波浪線句子運(yùn)用的修辭方法是組卷:43引用:4難度:0.8
二、閱讀(45分)
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3.閱讀下面文言文,回答以下問題。
[甲]??余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠,錄畢,走送之,不敢稍逾約,以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益幕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉,故余雖愚,卒獲有所聞。
??當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚破裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享,同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍滑敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。
??蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎?
(節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》[乙]??求業(yè)之精別無他法日專而已矣。諺曰“藝多不養(yǎng)身”,謂不專也。吾掘井多而無泉可飲,不專之咎也,諸弟總須力圖專業(yè),如九弟志在習(xí)字,亦不必盡廢他業(yè)。但每日習(xí)字工夫,斷不可不提起精神,隨時(shí)隨事,皆可觸悟。四弟、六弟,吾不知其心有專嗜否?若志在窮經(jīng),則須專守一經(jīng);志在作制義,則須??匆患椅母?;志在作古文,則須專看一家文集。作各體詩亦然,作試帖亦然,萬不可以兼營并鴦,兼營則必一無所能矣。
(節(jié)選自曾國濟(jì)《曾國藩家書》)(1)下列表述不正確的一項(xiàng)是
A.“序”是一種文體,分為書序和贈序。《送東陽馬生序》是一篇書序。
B.古時(shí)男子二十歲舉行加冠儀式,表示已經(jīng)成人。
C.古代一般稱“有才德的人”為“君子”,“猶幸預(yù)君子之列”中的“君子”則指有官位的人。
D.“綴公卿之后”“四海亦謬稱其氏名“中“綴”和“謬稱”皆為謙辭。
(2)下面句中加點(diǎn) 詞語解釋不正確的一項(xiàng)是A.無從致書以觀 致:得到 B.援疑質(zhì)理 質(zhì):詢問 C.媵人持湯沃澈 湯:菜湯 D.右備容臭 臭:香氣
求業(yè)之精別無他法日專而已矣。
(4)把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
吾掘井多而無泉可飲,不專之谷也。
(5)請從描寫角度品析下面句子的表達(dá)效果。(任選其一作答)
①天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸。
②四支僵勁不能動(dòng)。
(6)[甲][乙]兩文作者均意在“勸學(xué)“,他們“勸學(xué)”的方式有何不同?
(7)在讀書求學(xué)方面,[甲][乙]兩文帶給你哪些啟示?組卷:138引用:1難度:0.4 -
4.閱讀下面文章,回答以下問題。
像雪山一樣高峻
馬力??①長江,從青藏高原南下,流入橫斷山區(qū),在玉龍納西族自治縣內(nèi),忽然被峭絕的山崖阻攔,猛地掉頭,折向東北,急轉(zhuǎn)之際,江身旋出一個(gè)寬展的弧形,緞帶般纏繞著山腳的繁茂林麓、平緩的沖積河谷?!叭f里長江第一灣”,是人們給它的命名。
??②這段大江,叫金沙江。水色凈藍(lán),不見沙金的燦黃。眼底的巒澈江流,正與明翠的群峰相映。
??③玉龍雪山西麓的石鼓鎮(zhèn),深偎于半月似的江灣。
??④水浪激濺的渡口,一座碑——中國工農(nóng)紅軍第二方面軍長征渡江紀(jì)念碑,將人們的視線引向高處。毛主席的題詞“英勇奮斗的紅軍萬歲”,鐫于堅(jiān)挺的碑身,像霞光一樣明亮。
??⑤紀(jì)念碑是一棵意志的樹,朝藍(lán)天生長著希望,戰(zhàn)士心中也有這樣的樹:主干是信仰,花葉是夢想,迎著太陽升起的方向,挺立著,搖動(dòng)著,要在解放的天空下歌唱,歡慶人民世紀(jì)的誕生,他們堅(jiān)信,第一縷曙色把寥廓天字染紅的時(shí)候,陽光會穿破雨霾風(fēng)障,將人間照得一派明耀。
??⑥勇敢的先驅(qū),高擎理想的火炬,朝著光明疾行,燃燒的熾焰,紅透大江之濱。英雄的形象,也永遠(yuǎn)留在石鼓渡口,勛章般壯美。
??⑦此時(shí)的我,在雕塑前諦視:一個(gè)是紅軍,一個(gè)是船工。他們,眼睛對著眼睛,手握手,心碰心,在怒濤的吼盧中立下戰(zhàn)斗的誓愿。驀地,我讀懂了目光深處的一切。
??⑧八十多年前的某春,山風(fēng)裹著峭寒,撲向金沙江畔。紅軍來了,開進(jìn)石鼓鎮(zhèn),是賀龍、任弼時(shí),關(guān)向應(yīng)帶的隊(duì)伍一紅二方 面軍第二、六軍圖。離開湘鄂川黔蘇區(qū)開始戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移后,這支部隊(duì)穿過島蒙山區(qū)的莽芬深林,踏入云嶺山脈的巍巍巒嶂,轉(zhuǎn)戰(zhàn)于黔西和滇西北。
??⑨薄暮時(shí)分,江水在夕照中岡動(dòng)粼粼波光,渡江先鋒團(tuán)搶占對岸。緊跟著,東起石鼓鎮(zhèn),西至巨甸鎮(zhèn)的百里江面上,大部隊(duì)的夜渡開始了。人們記住了這一天一1936 年4月25日。
??⑩船椿在江中飛快搖動(dòng),滿載戰(zhàn)士的船只破浪疾進(jìn),火把的亮光在漆黑的江天灼灼閃耀,浩蕩大江,掀舞著紅色的波濤,血液在周身沸騰,全體戰(zhàn)士一條心:渡過江去,北上抗日!四天三夜,一萬八千名將士登上大江彼岸。擺渡這浩蕩人馬的,是七條船和幾十只木筏。橫在征途上的天險(xiǎn),被剛勇的紅軍征服。長長的江岸上,到處都是報(bào)捷的歡騰。
???渡江成功,站在金沙江北岸的紅六軍團(tuán)軍團(tuán)長蕭克望著滔滔江水、熊熊篝火,吟出了戰(zhàn)斗詩篇:
盤江三月雄峰題,鐵馬西馳調(diào)敵忙。
炮火橫飛普渡水,紅旗直指金沙江。
后聞金鼓誠為慮,前得輕舟喜欲狂。
遙望玉龍舒鱗甲,會師康藏向北方。???這首《北渡金沙江》折射出將軍詩人的浪漫情懷。
???壯闊的濤聲中,穿著草鞋的戰(zhàn)士又邁開堅(jiān)實(shí)的步伐,朝著絕險(xiǎn)的雅哈雪山攀越。他們像勇敢的蒼鷹,揚(yáng)起強(qiáng)健的翅翼,乘著迅烈的風(fēng),高翔于莊整之 上,沖向遠(yuǎn)天。
???踏過萬里山川,紅二方面軍披著征塵,在烽火中一路向北。紅旗指處,出現(xiàn)了西北高原的墚峁①溝壑。10月22日,在寧夏西吉縣將臺堡,隊(duì)伍與紅一方面軍會師。陜西頭起鎮(zhèn)會師。甘肅會寧會師、寧夏將臺堡會師,紅一、二、四方面軍在與敵人的激斗中,贏得長征的勝利,書寫了宏壯的史詩。
???長征的奇跡,留下永遠(yuǎn)的烙印。熱血鍛造的豐碑,矗立在戰(zhàn)斗的途程上。
???熔鑄紅軍生命的,是鐵一般的信念。這信念,深蘊(yùn)著中華民族的抗?fàn)幰庵竞捅貏贈Q心。填海的精衛(wèi)、追日的夸父、移山的愚公、舞干成戚的刑天……遠(yuǎn)古神話富含的精神基因,植入革命者的生命。他們不是神,卻比神具有更堅(jiān)忍的性格,更強(qiáng)大的力量。這性格,這力量,扭轉(zhuǎn)了乾坤。
???這樣的戰(zhàn)士,為了勞苦同胞的翻身,為了燦如朝花的明天,為了創(chuàng)造嶄新的世界,迎向槍彈尖厲的嘯聲。鮮血和死亡,無法阻止戰(zhàn)火中的前進(jìn)。年輕的生命,那么絢爛地放射著光輝,驅(qū)散現(xiàn)實(shí)的黑暗。和大山站在一起,他們是最高的峰;和大江流在一處,他們是最急的浪。高峰在天空昂屹,姿態(tài)奇?zhèn)?;急浪在大地激湯,志向宏遠(yuǎn)。
???一座紀(jì)念館,建在傍江的岡巒上。我輕步走著,看著。靜態(tài)的老照片保留著歷史影像,用視覺記憶作無聲的講述。我的眼前耳旁,有咆哮的風(fēng),有急驟的雨,有馳逐的云,有砰訇②的迅雷,有閃光的炮火,有彌漫的戰(zhàn)煙。情感的狂瀾撞擊著時(shí)間的巨壁,激起的深沉回響,傳向蒼茫天野。
???紅軍走過的鐵索橋一鐵虹橋,懸跨河上。鐵鏈上的木板厚實(shí),鋪得平,日光照來,橋面一片白亮。纏著頭帕的鄉(xiāng)人,挑擔(dān)背簍,足音落在橋上,又叫流水聲掩去。隨身閃過的團(tuán)團(tuán)鮮翠、簇簇金黃,恰是秋日里的好顏色。田間農(nóng)事、市集生意,他們打理得妙。
???天風(fēng)吹蕩,陣陣江流聲朝前方響去,猶如茶馬古道上的鈴音那般悠遠(yuǎn)。
???遠(yuǎn)處,一幅宏闊的畫卷在我的心目鋪展:奇峻的雪峰,遙入云天。
(選自《光明日報(bào)》2021年6月27日第12版,有刪改)[注釋]①峁(mǎo):我國西北地區(qū)稱項(xiàng)部渾圓、斜坡較睫的黃土小丘為峁。②訇(hōng):擬聲詞,形容大聲。
(1)閱讀選文,填寫下面表格。畫面 感受 ① 感受到他明亮,生長著希望 ② 感受到軍事情深,彼此信任,相互鼓勵(lì) 蕭克將軍望著江水,篝火吟詩的畫面 ③ 紅軍戰(zhàn)士穿著草鞋攀越雅哈雪山的畫面 ④
(3)選文?自然段描寫現(xiàn)在石鼓鎮(zhèn)人們幸福美好生活的用意是什么?
(4)將文題改為“參觀石鼓鎮(zhèn)紀(jì)念館”好不好?請結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析。組卷:187引用:2難度:0.5
四、寫作(50分)從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。
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11.作文。
??生活如詩,歲月如歌。溫馨的家園,歡樂的操場,美麗的田野……生活中的每一個(gè)角落,一定都有你散落的詩行。教室里你埋頭苦學(xué)的身影,家庭里你體貼關(guān)愛父母的孝行,生活中你幫助他人的故事……都是你書寫在時(shí)光長河里的美麗詩行。梳理過往,你會發(fā)現(xiàn)自己真棒!
請以“這里,我寫下最美詩行”為題,寫一篇文章。
作文要求:(1)有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。
(2)文體不限(詩歌除外)。
(3)不少于500字。
(4)文字和標(biāo)點(diǎn)的書寫要規(guī)范、整潔。
(5)文中不得出現(xiàn)考生姓名及畢業(yè)學(xué)校名。組卷:129引用:24難度:0.2 -
12.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。
??跬步千里,滴水汪洋;向上一尺,根深一丈。
??那種才長半尺就要結(jié)穗的谷子,不管穗形多么好看,谷穗肯定不飽滿,甚至是癟的。
??根須扎得越深越久,春日才能猛躥猛長。
以上材料,引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請自擬題目,寫一篇文章。
作文要求:(1)有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。
(2)文體不限(詩歌除外)。
(3)不少于500字。
(4)文字和標(biāo)點(diǎn)的書寫要規(guī)范、整潔。
(5)文中不得出現(xiàn)考生姓名及畢業(yè)學(xué)校名。組卷:69引用:4難度:0.7