2021-2022學年山東省青島五十八中高一（上）期中生物試卷

一、單項選擇題（共15題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題目要求）

• 1．M6P受體蛋白是高爾基膜上的整合蛋白，能夠識別并結合經高爾基體內加工帶上M6P信號的溶酶體水解酶，從而將溶酶體酶蛋白分選出來，然后通過出芽的方式將溶酶體酶蛋白裝入分泌小泡形成初級溶酶體。M6P受體蛋白同M6P信號的結合是高度特異的，并且具有較高的結合力，它在pH為6.5～7的條件下與M6P信號結合，而在pH為6的酸性條件下脫落。一些動物細胞的細胞膜上也有M6P受體蛋白存在，細胞膜表面pH呈中性。下列有關說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．溶酶體內pH值呈酸性，有利于溶酶體水解酶從M6P受體上的脫落

  B．細胞膜上的M6P受體的存在，可能與細胞回收錯誤分泌的溶酶體酶有關

  C．溶酶體膜將水解酶與各種細胞器隔開，保護細胞內的正常結構不被錯誤分解

  D．溶酶體中可以合成多種水解酶，但是溶酶體膜不會被這些水解酶分解
  組卷：6難度：0.5

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• 2．有機化合物中具有不同的化學基團，它們對水的親和力不同。易與水結合的基團稱為親水基團（如-NH₂、-COOH、-OH），具有大量親水基團的一些蛋白質、淀粉等分子易溶于水；難與水結合的基團稱為疏水基團，如脂質分子中的碳氫鏈。脂質分子往往有很長的碳氫鏈，難溶于水而聚集在一起。相同質量的不同種子，當它們含水量相同時，自由水含量較多的是（　?。?/h2>

  A．小麥

  B．大豆

  C．玉米

  D．花生
  組卷：30難度：0.6

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• 3．生物的體細胞能夠分裂的次數是有限的，衰老死亡是細胞正常的生命現象。為研究決定細胞衰老是細胞核還是細胞質，你認為正確的實驗方案應是（　　）

  A．去掉細胞核，觀察單獨的細胞核細胞質的存活情況

  B．將細胞核移植到去核卵母細胞中，觀察發(fā)育長大的動物生活年限

  C．交換年幼和年老細胞的細胞核，觀察交換后細胞的衰老情況

  D．將完整的年幼和年老的細胞融合，觀察重組細胞衰老的情況
  組卷：3引用：2難度：0.6

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• 4．如圖為某真核生物細胞亞顯微結構示意圖，下列分析正確的是（　?。?/h2>

  A．結構①能附著在結構④上，這依賴于生物膜的流動性

  B．該細胞中有結構③，因此該細胞是動物細胞或低等植物細胞

  C．結構④既能與結構⑨直接相連，也能與結構②直接相連

  D．結構⑦是脂質合成的場所，還與植物細胞壁的形成有關
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 5．細胞學說的建立是一個經科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，細胞學說是現代生物學的基礎理論之一，具有極為重要的地位。下列敘述正確的是（　　）

  A．細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入分子水平

  B．施萊登和施旺運用完全歸納法提出了“所有動植物都由細胞構成”的觀點

  C．細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性，對生物學的發(fā)展意義重大

  D．細胞學說中“細胞通過分裂產生細胞”的結論是由魏爾肖總結出的
  組卷：14引用：10難度：0.5

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• 6．酵母菌液泡中有多種酸性水解酶，能與細胞的自噬體融合并將其分解。在營養(yǎng)物質缺乏時，酵母菌可通過加強自噬作用降解非必需物質以維持基本生存。野生型酵母菌與液泡缺陷型酵母菌在營養(yǎng)物質缺乏時的區(qū)別如圖所示，以下說法不正確的是（　?。?br />

  A．野生型酵母菌細胞內的自噬體數目比缺陷型少

  B．酵母菌中液泡的作用與人體內的溶酶體作用相似

  C．酵母菌可以利用酸性水解酶分解物質進行再利用

  D．在饑餓狀態(tài)下，缺陷型酵母菌將存活更長時間
  組卷：37引用：4難度：0.7

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• 7．用高濃度的尿素溶液處理從細胞中分離純化的蛋白質，可使其失去天然構象變?yōu)樗缮㈦逆湥ǚQ為“變性”）；除去尿素后，蛋白質又可以恢復原來的空間結構（稱為“復性”），且蛋白質分子越小復性效果越好。下列相關敘述正確的是（　　）

  A．高濃度的尿素溶液使蛋白質變性的原因是蛋白質的溶解度降低

  B．高濃度尿素溶液會影響蛋白質的功能，除去尿素后其功能可恢復

  C．蛋白質經高濃度尿素溶液處理后肽鍵會發(fā)生斷裂

  D．雙縮脲試劑可以鑒定上述“變性”和“復性”的發(fā)生
  組卷：16引用：6難度：0.7

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• 8．下列有關核酸的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．每個核酸分子都是由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子堿基組成的

  B．核酸的主要組成元素是C、H、O、N，有的含有P

  C．核酸中堿基的排列順序儲存著生物的遺傳信息

  D．大腸桿菌細胞中含有2種核酸，5種核苷酸
  組卷：14難度：0.5

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三、非選擇題（共5小題，共55分）

• 24．華北某地區(qū)經常出現蘋果小葉病，有人認為是土壤中缺鋅引起的，有人認為是土壤中缺鎂引起的。現有如下材料，請你完成下列實驗，探究上面的猜測。
  材料用具：三組長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
  實驗原理：任何一種必需元素在植物體內都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現出相應的癥狀。
  （1）該實驗的目的是

   

  。
  （2）方法步驟：
  ①首先配制一定量的缺鋅培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液，分別放入A、B兩個培養(yǎng)缸中，配制

   

  培養(yǎng)液放入C培養(yǎng)缸。
  ②將三組長勢相同的蘋果幼苗分別栽培在上述三個缸中。
  ③相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察記錄蘋果幼苗的生長發(fā)育情況。
  （3）結果預測和分析：
  ①若

   

  ，則說明蘋果小葉病是由缺鋅引起的。
  ②若

   

  ，則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。
  ③若C缸內蘋果幼苗正常生長，A、B兩缸內蘋果幼苗都表現出小葉病，則說明

   

  。
  組卷：4引用：2難度：0.7

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• 25．科學家推測，在分泌蛋白的合成過程中，游離核糖體最初合成的一段氨基酸序列作為信號序列，被位于細胞質基質中的信號識別顆粒（SRP）識別，并引導核糖體附著于內質網上，繼續(xù)蛋白質的合成，這就是信號肽假說，如圖所示。
  
  科學家構建了體外的反應體系，證明了該假說。實驗分組及結果見下表。
  

  實驗組別	核糖體	信號識別顆粒（SRP）	內質網	實驗結果
  1	+			合成的肽鏈比正常肽鏈多一段
  2	+	+		合成的肽鏈比正常肽鏈少一段
  3	+	+	+	合成的肽鏈與正常肽鏈一致

  注：“+”和“-”分別代表反應體系中存在或不存在該結構
  （1）折疊的蛋白質經內質網后，會被依次運往

   

  、

   

  等結構，最終分泌至細胞外發(fā)揮作用。能否用³H標記亮氨酸的羧基來追蹤這一過程？

   

  。
  （2）對比組別2和3的結果，結合圖中信息可知，只有結合了信號序列的SRP與內質網上的

   

  識別并結合后，肽鏈的延伸才會繼續(xù)。
  （3）結合圖中信息，解釋組別Ⅰ中合成的肽鏈比正常肽鏈多一段的原因：

   

  。
  （4）綜合實驗結果說明內質網具有

   

  功能。
  （5）根據信號肽假說，請你推理分析：
  ①組別2中的肽鏈

   

  （填“含有”或“不含有”）信號序列。
  ②若在合成新生肽階段就切除了信號序列，游離的核糖體

   

  （填“能”或“不能”）附著于內質網上。
  組卷：22引用：3難度：0.5

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