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2022-2023學(xué)年黑龍江省綏化市安達(dá)市火石山鄉(xiāng)中學(xué)七年級(jí)(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/6/2 8:0:8

一、知識(shí)積累與運(yùn)用。

  • 1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(  )

    組卷:9引用:1難度:0.9
  • 2.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.8
  • 3.下列句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.5
  • 4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:1難度:0.8

三、閱讀。

  • 12.閱讀下文,完成下列各題。
    媽媽的紅雨傘
    文/徐魯
         我記憶中的媽媽,是世界上最美麗的媽媽。
          那時(shí),我家窗外有一片小小的草地。我和小伙伴們?cè)诓莸厣咸咦闱?,媽媽就坐在小窗邊,一邊為我縫補(bǔ)衣服,一邊看著我們奔跑歡呼。我偶爾抬頭,見媽媽正在窗邊,含笑望著我……
          小學(xué)五年級(jí)時(shí),我在一次演講賽中獲得了第一名。(1)校長親自給我頒發(fā)了獎(jiǎng)品:一支小小的帶著黑色劍鞘的七星劍。
          回到家,我滿懷驕傲地把小小的七星劍交給了媽媽。媽媽高興地把我緊緊地?fù)г诹藨牙铩?br />      媽媽的心中,一定正浮現(xiàn)著我燦爛的未來。
          江南的小城,是一個(gè)多雨的地方。(2)每逢下雨時(shí),媽媽就會(huì)撐著一把紅雨傘,送我穿過深深的、鋪滿青石板的小巷,到小學(xué)校里去。小巷的青石板路上,閃耀著亮晶晶的水花……
          放學(xué)時(shí),媽媽一直站在小巷口,撐著紅雨傘等我。
          媽媽很孤單,很憂傷。戰(zhàn)亂的年月,爸爸很早就離開了我們。
          1943年的冬天,戰(zhàn)火漸漸逼近這座小城。許多人家開始逃難。我的爺爺、叔叔、嬸娘,也告別了故土,從鄉(xiāng)下逃難過來,接了媽媽和我,一起逃向南方。
          風(fēng)雨交加的時(shí)節(jié),媽媽的身體本來就虛弱,連續(xù)的驚嚇奔走,又冷又餓,逃到貴州時(shí),媽媽得了重病,拼命掙扎著跟我們一起走。我扶著媽媽,感覺到媽媽全身都在顫抖……
          媽媽支持不下去了。那天,在一道破敗的土墻邊,臉色蒼白的媽媽坐下來:“我實(shí)在一步也走不動(dòng)了,我不能拖累了你們,好好帶著慶冠(我的學(xué)名)先走吧……”
          我可不愿意就這樣撇下媽媽:“不,我要和媽媽在一起……”
          媽媽吃力地叮囑:“兒呀,聽媽的話,跟著爺爺趕快離開,要好好地活下去,將來好好念書,媽就喜歡……”
    “不,我不讓媽媽一個(gè)人留在這里!”我哭著。
    “不用擔(dān)心媽媽?!眿寢屍嗳恍α诵?,把紅雨傘遞給我:“到重慶,安頓下來,一定要打聽到你爸的消息……”
    “拜托你們,一定要好好照料我的孩子,他還小……”
          媽媽身邊留下的唯一東西,就是那支小小的帶著黑色劍鞘的七星劍。
          我回過頭,看見媽媽艱難地倚坐在那道破敗的土墻邊,握著那支小小的七星劍,吃力地向我揚(yáng)手,一直望著我們?cè)谔与y的人流中漸漸走遠(yuǎn)……
          這是我最后一次見到媽媽。
          多少次,我在心里默默呼喚:“媽媽,媽媽,你在哪里呢?”
          兩年后,日本強(qiáng)盜被趕走了。
          (3)但是,戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)奪走了我最親愛的媽媽和我的童年。
          (4)--不,戰(zhàn)爭不僅奪走了我的媽媽和我的童年,苦難的戰(zhàn)爭毀掉了多少家庭、親人和孩子的幸福?。?/bdo>
          又是多雨季節(jié),我們回到了熟悉的家鄉(xiāng)小城。
          小巷的青石板還在,媽媽留下的紅雨傘還在??墒牵易钣H愛最美麗的媽媽,永遠(yuǎn)不在了……
    (出處:《文苑?經(jīng)典美文》2016年04期,有刪節(jié)。)
    (1)本文講了“我”和媽媽三個(gè)階段的事,請(qǐng)分別用簡潔的語言概括。
    (2)閱讀文中①②處劃線句,聯(lián)系文章時(shí)代背景,說說為什么雨傘是紅色的,七星劍鞘卻是黑色的?
    (3)品讀文中③④處劃線句,這兩段是什么表達(dá)方式?在文中起什么作用?
    (4)讀完這個(gè)故事有何啟示,請(qǐng)系我們現(xiàn)在的生活,談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.5

四、寫作。

  • 13.請(qǐng)以《師生之間》為題,寫一篇文章。
    ??提示與要求:(1)可以寫你的經(jīng)歷、見聞,也可以寫你的感悟、認(rèn)識(shí);(2)請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體,用你喜歡的表達(dá)方式寫作;(3)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于600字。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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