部編版五年級下冊《第4課 梅花魂》2021年同步練習(xí)卷（31）

一、填空題。

• 1．給下列加點字注音。
  

  虬枝	鄭重	涼颼颼	碼頭
  撩亂	華僑	手絹	眷戀
  組卷：89引用：1難度：0.9

  解析

• 2．辨字組詞。
  

  玷	撩	僑	眷
  沾	潦	橋	卷
  粘	繚	驕	券
  組卷：49引用：2難度：0.7

  解析

• 3．寫出下列詞語的近義詞。
  

  翻斥-	奇怪-	鄭重-
  愛惜-	寶貴-	境遇-
  組卷：48引用：1難度：0.9

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一、填空題。

• 8．課內(nèi)閱讀。
  ??船快開了，媽媽只好狠下心來，拉著我登上大客輪。想不到眼含淚水的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹——雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。
  ??當年的我，還過于稚嫩，并不懂得，我?guī)ё叩?，豈止是我慈愛的外祖父珍藏的一幅丹青、幾朵血梅？我?guī)ё叩?，是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的赤子心?。?br />（1）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。
  稚嫩：

   

   眷戀：

   

  
  （2）說說外祖父喜愛梅花的原因。

   
  組卷：36引用：1難度：0.3

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• 9．閱讀短文，完成練習(xí)。
  竹子      竹是極平凡的，然而，它和人們的生活息息相關(guān)。
        青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑用的材料又是造紙的原料；竹皮可以編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍

   

  味道鮮美，

   

  還可以助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。
        當春風(fēng)還沒融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在地下舒展著身子，吮吸著雪水。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑盡冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四季而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不畏壓力的強大生命力：這是一種人們看不見而確實存在的品格。竹子的品格不正是我們自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？
        自古至今，它和松、梅被人們譽為“歲寒三友”，歷來為詩人所題寫，為畫家所描繪，為藝人所雕刻，為游人所向往。
  （1）在短文的橫線上填入合適的關(guān)聯(lián)詞。
  （2）選出下列句子所用的修辭方法，填上相應(yīng)的序號。
  A．擬人
  B．排比
  C．比喻
  D．反問
  ①它就像一把利劍，穿過頑石，刺破硬土。

   

  
  ②歷來為詩人所題詠，為畫家所描繪，為藝人所雕刻。為游人所向往。

   

  
  ③竹子的品格不正是我們自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？

   

  
  ④當春風(fēng)還沒融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在地下舒展著身子，吮吸著雪水。

   

  
  （3）按要求改寫句子。
  ①它和松、梅被人們譽為“歲寒三友”。（改寫成“把”字句）

   

  
  ②竹子的品格不正是我們自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？（改為陳述句）

   

  
  （4）這篇短文寫了竹子的

   

  、

   

  兩個方面，重點寫了竹子的

   

  。
  （5）寫幾首你積累的描寫梅花的詩詞。

   
  組卷：70引用：1難度：0.4

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