2020年浙江省紹興市諸暨市高考生物適應(yīng)性試卷(6月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
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1.“綠水青山,就是金山銀山”。對長江生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的措施,不合理的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:3難度:0.8 -
2.研究人類某種遺傳病的遺傳方式,下列方法合理的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:2難度:0.8 -
3.下列關(guān)于艾滋病及HIV的敘述中,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:2難度:0.6 -
4.某二倍體植物基因型為AA,某細(xì)胞中一個A基因突變?yōu)閍,A基因編碼138個氨基酸的多肽,a基因使相應(yīng)mRNA增加一個相連的三堿基序列,編碼含有139個氨基酸的多肽,下列說法不正確的是( )
組卷:22引用:3難度:0.6 -
5.下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出的說法,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:25引用:3難度:0.7 -
6.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:19引用:4難度:0.8 -
7.細(xì)胞受到冰凍時(shí),蛋白質(zhì)分子相互靠近,當(dāng)接近到一定程度時(shí),蛋白質(zhì)分子中相鄰近的巰基(-SH)氧化形成二硫鍵(-S-S-)。解凍時(shí),蛋白質(zhì)氫鍵斷裂,二硫鍵仍保留,如圖所示。下列說法錯誤的是( ?。?br />
組卷:51引用:4難度:0.7 -
8.熒光素接受ATP提供的能量后被激活,在熒光素酶的作用下激活的熒光素與氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。研究人員用不同條件處理熒光素酶后,在添加足量的熒光素條件下測定酶濃度與發(fā)光強(qiáng)度間的關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是( )
組卷:28引用:5難度:0.7 -
9.如圖是某種群中某基因型頻率、基因頻率隨著繁殖代數(shù)增加而發(fā)生的比例變化情況(假設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳/a)。下列敘述正確的是( )
組卷:30引用:2難度:0.7 -
10.下列關(guān)于蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:55引用:3難度:0.7
二、非選擇題(本大題共6小題,共50分)
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30.如圖所示為質(zhì)粒B和一個含目的基因的DNA片段示意圖。圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因,lacZ為藍(lán)色顯色基因(能使含該基因的大腸桿菌菌落呈藍(lán)色)。圖中EcoRⅠ、PvuⅠ為兩種限制酶,括號內(nèi)的數(shù)字表示限制酶切割位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離。請據(jù)圖分析并回答問題:
(1)外源基因在受體細(xì)胞中能啟動表達(dá)的關(guān)鍵是載體上具有
(2)將用限制酶
(3)將獲得的重組質(zhì)粒用EcoRⅠ完全酶切并進(jìn)行電泳觀察,若出現(xiàn)長度為3.1kb和組卷:19引用:2難度:0.7 -
31.臨床上緩解糖尿病癥狀的雙胍類降糖藥物,通常伴有嚴(yán)重的副作用。為研究富含膳食纖維的飲食對改善糖尿病患者血糖水平的作用,研究者做了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料用具:生理狀況相同的健康小白鼠、糖尿病模型小鼠、二甲雙胍(降血糖藥物)、生理鹽水、黑豆皮可溶性膳食纖維溶液、血糖測定儀等。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①隨機(jī)抽取7只健康小鼠作為空白對照組(A組),糖尿病模型小鼠隨機(jī)均分為
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),用血糖測定儀測定各組小鼠空腹血糖濃度,并對數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。
③實(shí)驗(yàn)期間對各組的處理如下:A組每天灌胃生理鹽水,
④實(shí)驗(yàn)共進(jìn)行28天,每周一次定時(shí)測量
(2)采用曲線圖的形式表示預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請完善圖。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:研究發(fā)現(xiàn)黑豆皮可溶性膳食纖維可顯著降低糖尿病小鼠的空腹血糖值。組卷:14引用:2難度:0.6