2023年山東省濟寧市微山縣中考歷史二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共20小題，每小題1分，共20分。每小題只有一個選項符合題目要求）
-
1．三星堆屬于古蜀文化遺址，據(jù)測定，其年代距今4000年延續(xù)至距今3200年。最新的三星堆考古發(fā)掘發(fā)現(xiàn)，三星堆文化并不孤立。此次發(fā)現(xiàn)的銅尊、玉琮以及銅器紋飾，都能夠在中原地區(qū)出土的一系列器物中找到祖型。材料表明了（ ?。?/h2>
組卷：29引用：5難度：0.7 -
2．西周時，每一個受封的諸侯國都是周王室的一個軍事?lián)c，是王室的地方代言人，代行周的統(tǒng)治。這些諸侯國對王室承擔(dān)著的義務(wù)中最重要的是在軍事上形成對王朝的護衛(wèi)。這反映了（ ?。?/h2>
組卷：48引用：5難度：0.7 -
3．結(jié)合如表（甲骨文字形舉例）判斷，“從”字采用的造字方法是（ ?。?br />
造字方法 象形字 會意字 形聲字 假借字 字例 日 
明 
河 
正借為征 
組卷：69引用：6難度：0.3 -
4．《典籍里的中國》是一檔弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的電視節(jié)目，我們在《論語》一期中主要了解到的思想是（ ）
組卷：92引用：12難度：0.7 -
5．“商路上交換的最主要的商品是來自中國的高質(zhì)量絲綢。另外，商人、傳教士和其他一些旅行者帶著他們的信仰、價值觀念和宗教信念來到遠方?！辈牧媳砻髁私z綢之路的意義是（ ?。?/h2>
組卷：86引用：5難度：0.7 -
6．封建專制主義中央集權(quán)制度是我國古代一套重要的政治制度，經(jīng)過了不斷變化發(fā)展的過程。下列制度或機構(gòu)出現(xiàn)的先后順序是（ ）
①行省制度
②八股取士
③軍機處
④丞相制度組卷：14引用：8難度：0.9 -
7．“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話，那么持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞?！毕铝袟l約內(nèi)容能體現(xiàn)將“沉重的震撼帶到了中國的社會中樞”的是（ ?。?/h2>
組卷：221引用：4難度：0.3
二、非選擇題：（第21題9分，第22題11分，第23題10分，共30分）
-
22．在中國近現(xiàn)代史上，中國人民經(jīng)過不斷抗?fàn)幪剿骱团^斗，走向復(fù)興富強之路。某學(xué)習(xí)小組進行了“中華民族百年奮斗史”的研究性學(xué)習(xí)，請你參與。
【抗?fàn)幪剿魑一仡櫋?br />材料一：
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出“運動倡導(dǎo)者”提出了什么口號？根據(jù)上述材料，概括辛亥革命的歷史意義。（19世紀中期）運動倡導(dǎo)者的夢想，主要是為了使國家能夠抵御外來侵略、鎮(zhèn)壓國內(nèi)動蕩并加強他們自己的權(quán)位。他們從未夢想要把中國鍛造成一個近代化的新式國家。
——徐中約《中國近代史一中國的奮斗》皇帝……都可以被打倒，那么，還有什么陳腐的東西不可以打破？思想的閘門一經(jīng)打開，這股思想解放的洪流就奔騰向前，不可阻擋了。辛亥革命后，人們又大膽地尋求新的救中國的出路了。不久便迎來了五四運動，開始了中國歷史的新紀元。
——摘自《中國近代歷史》
【黨的領(lǐng)導(dǎo)我崇敬】
材料二：
（2）材料二用四幅圖展現(xiàn)了新民主主義革命的歷程。其中圖3反映了什么重大歷史事件？圖1標志著中國共產(chǎn)黨的誕生，“自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌煥然一新”，請你以小論文的形式，結(jié)合近代史的相關(guān)史實談?wù)勀銓Υ说睦斫猓?00字左右）。
【中華騰飛我驕傲】
材料三：
（3）材料三中的“光輝的起點”指的是黨的哪一重大會議？新的“偉大革命”指的是在此次會議上做出的什么偉大決策？它是一個光輝的起點，它標志著中國共產(chǎn)黨從嚴重的挫折中重新奮起，帶領(lǐng)中國人民在新的歷史條件下開始了偉大革命.....社會主義中國將在這場新的革命中告別貧窮和落后，走向繁榮和進步。
——費正清《劍橋中華人民共和國史》1993年，中國國內(nèi)生產(chǎn)總值比上年增長14%，這種經(jīng)濟增長的速度，不僅大大超過世界各國增長的平均數(shù)，而且連續(xù)位居第一。中國經(jīng)濟的繁榮，已成為帶動國際經(jīng)濟增長的新熱點，充分顯示出通過改革以自我完善的社會主義制度的巨大優(yōu)越性。
——摘編自金沖及《二十世紀中國史綱》
【英雄模范我學(xué)習(xí)】
材料四：
?
（4）上圖為中國近現(xiàn)代史上涌現(xiàn)出的英雄模范人物。選取圖片中的一個人物，向同學(xué)介紹一下他的主要事跡并作簡要評價。組卷：2引用：1難度：0.4 -
23．經(jīng)濟全球化的發(fā)展歷程與世界市場形成、發(fā)展和逐步完善緊密聯(lián)系。某校九年級（1）班同學(xué)圍繞“世界市場的形成與拓展”設(shè)計下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
任務(wù)一：【尋找市場篇】
（1）閱讀材料，說明“世界歷史”開始的事件并說明理由。如圖指的是早期殖民掠奪中的什么事件？為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。各種族集團實際上以完全與世隔絕的方式散居各地。直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接交往。
——摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
任務(wù)二：【市場形成篇】
（2）從上圖分析，世界市場的形成與哪一歷史事件有關(guān)？閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識從科技創(chuàng)新角度舉一例，簡述第二次工業(yè)革命對世界市場形成的推動作用。
工業(yè)革命產(chǎn)生的強大推動力逐漸使世界緊密地聯(lián)系在一起。人和貨物可以借助多種快捷便利的方式在世界各地之間流動，信息的傳遞也變得非常容易。
——摘自原高中歷史必修三《經(jīng)濟成長歷程》
任務(wù)三：【矛盾沖突篇】
（3）20世紀世界市場形成過程中，爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)，結(jié)合所學(xué)知識分析兩次世界大戰(zhàn)后分別形成了怎樣的政治格局？資本主義世界市場的形成經(jīng)歷了一個漫長而復(fù)雜的過程。……19世紀末，隨著第二次工業(yè)革命的深入，世界被列強瓜分，形成了列強支配的資本主義世界體系，資本主義全球化趨勢增強，世界連接成一個整體。
——摘編自《課程標準解析與教學(xué)指導(dǎo)》從全球的觀點來看，第一次世界大戰(zhàn)的主要意義恰恰在于它開啟了歐洲霸權(quán)的削弱進程—這一過程在第二次世界大戰(zhàn)之后宣告完成—這一削弱至少表現(xiàn)在三個方面：經(jīng)濟衰落、政治危機和對殖民地的控制日益減弱。
——L?S?斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
任務(wù)四：【三足鼎立篇】
（4）20世紀70年代，資本主義世界形成了美國、日本、西歐三足鼎立的經(jīng)濟格局。依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答，二戰(zhàn)后，日本、德國經(jīng)濟恢復(fù)并迅速增長的共同外部原因是什么？1971年，美國總統(tǒng)尼克松說：“西歐與日本都是美國非常強有力的競爭對手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他們正在與我們競爭。在經(jīng)濟領(lǐng)域的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈?！?/td> 20世紀50年代初，西歐經(jīng)濟基本恢復(fù)，五六十年代，西歐經(jīng)濟發(fā)展迅速，呈現(xiàn)繁榮景象。60年代初，聯(lián)邦德國成為西歐最強大的經(jīng)濟大國。20世紀50年代中期，日本經(jīng)濟進入高速發(fā)展階段，60年代末，日本經(jīng)濟躍居資本主義世界第二位。
任務(wù)五：【應(yīng)對危機篇】
當(dāng)今世界不確定不穩(wěn)定因素增多，國際形勢日趨錯綜復(fù)雜。我國發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)并存，我們要準確把握國際形勢變化的規(guī)律，切實運籌好大國關(guān)系，構(gòu)建健康穩(wěn)定的大國關(guān)系框架。要深化外交布局，落實重大外交活動規(guī)劃，增強風(fēng)險意識，堅定維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。
——摘編自《習(xí)近平談治國理政》第三卷（5）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析面對當(dāng)今復(fù)雜的國際形勢中國應(yīng)如何應(yīng)對。組卷：6引用：1難度：0.6