2020-2021學(xué)年四川省成都市簡陽市簡城學(xué)區(qū)六年級(jí)（上）第四次月考語文試卷

一、拼音漢字。（8分）

• 1．看拼音寫詞語。

  pù  shài	táo  zuì	shòu   xuē	shù  fù
  líng lì	chéng qīng	dàng   yàng	zhòu  rán
  組卷：9引用：2難度：0.8

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• 2．給加點(diǎn)字選出正確的讀音打“√”。
  

  拊掌（fǔ fú）	壓軸（zhòu zhóu）	馳騁（chéng chěng）
  戛然而止（gá jiá）	出殯（bìn bīn）	追悼（dào diào）
  證券（juàn quàn）	皺蹙（chù cù）
  組卷：2引用：1難度：0.7

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二、詞語。（10分）

• 3．請先將下列四字詞語補(bǔ)充完整，再按要求寫話。
  

  粉墨   場	科班出
  字正   圓	（與戲曲有關(guān)）
  黃   大呂	天   之音
  余音繞	（與音樂有關(guān)）
  熱血沸	忘乎所
  心滿   足	（與心情有關(guān)）

  從上面的四字詞話中，任選兩個(gè)詞話，寫一段話。
  

   
  組卷：9引用：2難度：0.7

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四、閱讀。（30分）

• 8．讀下面的短文，完成練習(xí)。
  徐庶走馬薦諸葛      徐庶，字元直。他化名單福，投奔劉備。劉備非常高興，拜他為軍師。徐庶幾番設(shè)計(jì)，幫助劉備大敗曹軍。敗軍回許昌，曹操大為吃驚，問左右：“不知何人為劉備出謀劃策？”謀士程昱答道：“此人非單福，他是潁川的徐庶。丞相若用此人，召來不難?！北惬I(xiàn)上一計(jì)，曹操按程昱說的，派人把徐庶的母親接到許昌，又讓人模仿徐母筆跡，給徐庶寫一封假信，讓他速來許昌相見，以救母命。
        徐庶是個(gè)孝子，他幼年喪父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有老母親一人，無人照顧。徐庶見信，淚如泉涌，只得拿著信去見劉備，把情況告訴劉備，請求能讓他去與母親相見。劉備聞言大哭，二人相對而泣，想不出什么好辦法。第二日，劉備設(shè)筵席為徐庶送行。
        劉備、徐庶騎著馬出了城，至長亭，下馬相辭。劉備不忍相離，送了一程又一程。徐庶說：“送君千里，終有一別，請您不要再送了，咱們就此告別吧。”劉備拉著徐庶的手說：“先生此去，天各一方，不知什么時(shí)候才能相見！”說罷，淚如雨下。徐庶揮淚告別，劉備騎馬立于林畔，目送徐庶。看著看著，目光被一片樹林擋住，劉備說：“我真想把這片樹林砍光，好多看他幾眼！”
        忽見徐庶拍馬而回，劉備喜出望外：“莫非先生改變主意了？”徐庶勒馬對劉備說：“我因心緒如麻，忘了一件大事。有一位奇士，就在襄陽城外二十里的隆中，您何不把他請來，此人必有大用?！边@個(gè)人就是后來鼎鼎有名的人物--諸葛亮。徐庶詳細(xì)介紹了諸葛亮的才德，建議劉備親往隆中相請。劉備欣然接受。
  （1）聯(lián)系上下文解釋詞語。
  鼎鼎有名：

   

  
  喜出望外：

   

  
  心緒如麻：

   

  
  （2）文中描寫哭的詞語很多，請找2個(gè)寫下來，再寫2個(gè)文中沒有的。
  文中有的：

   

  
  自己積累的：

   

  
  （3）短文選自古典名著《

   

  》，另外三部古典名著分別是《

   

  》《

   

  》《

   

  》。這本書的作者是

   

  ，有許多成語都出自于這本書，請寫出兩個(gè)：

   

  。
  這本書的歇后語有：

   

  
  （4）故事中的幾個(gè)人物，誰給你的印象最深？為什么？
  

   

  
  （5）對于曹操“挾母以令徐庶”的做法，有人覺得兵不厭詐，可取，有人認(rèn)為不擇手段。你認(rèn)為呢？請表明你的觀點(diǎn)，并寫出理由。
  

   

  
  （6）短文主要講了什么？請用簡短的語句來概括。
  

   

  
  （7）你知道徐庶向劉備保薦諸葛亮?xí)r是怎么說的嗎？請簡要寫寫。
  

   
  組卷：19引用：3難度：0.1

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五、作文。（30分）

• 9．我們生活在大千世界里。在我們的身邊有形形色色的人。有你的至親，有你的朋友，有你的左鄰右舍，有你根本不認(rèn)識(shí)的人。以“我最       的人”為題寫一篇記敘文。有自己的真實(shí)情感，字?jǐn)?shù)不少于500字。
  組卷：11引用：2難度：0.4

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