試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市宜興市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)(下)第8周周末作業(yè)數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(共10小題)

  • 1.多項(xiàng)式a2-2ab+b2、a2-b2中,應(yīng)提取的公因式是
     

    組卷:94引用:1難度:0.9
  • 2.分解因式:
    x2y2-y2=
     
    ;
    3a2-6a+3=
     

    4a2+4a+1=
     
    ;
    a-ab2=
     
    ;
    (a2+b22-4a2b2=
     
    ;
    x2(a-b)2-y2(b-a)2=
     
    ; 
    (x2-4x)2+8(x2-4x)+16=
     

    組卷:58引用:1難度:0.9
  • 3.x2-8x+
     
    =(
     
    2

    組卷:89引用:16難度:0.7
  • 4.①a2-4a+4,②a2+a+
    1
    4
    ,③4a2-a+
    1
    4
    ,④4a2+12a+9,⑤3x2-2xy+
    1
    3
    y2以上各式中屬于完全平方式有
     
    (填序號(hào)).

    組卷:53引用:1難度:0.9
  • 5.若x2+ax+b=(x+5)(x-2),則a=
     
    ,b=
     

    組卷:131引用:3難度:0.7
  • 6.(4a2-b2)÷(b-2a)=
     

    組卷:134引用:6難度:0.5
  • 7.-
    1
    25
    x2+9y2=(
    1
    5
    x+3y)(
     
    ).

    組卷:30引用:1難度:0.7
  • 8.一個(gè)叫巴爾末的中學(xué)教師成功地從光譜數(shù)據(jù)
    9
    5
    ,
    16
    12
    ,
    25
    21
    ,
    36
    32
    ,…中得到巴爾末公式,從而打開(kāi)了光譜奧秘的大門(mén),請(qǐng)你按照這種規(guī)律,寫(xiě)出第n(n≥1)個(gè)數(shù)據(jù)是
     

    組卷:238引用:18難度:0.7
  • 9.計(jì)算:
    ①832+83×34+172=
     

    ②103×97=
     

    組卷:22引用:1難度:0.7
  • 10.若a-b=2,則
    1
    2
    (a2+b2)-ab=

    組卷:50引用:3難度:0.7

二、選擇題(共10小題)

  • 11.下列從左到右的變形,屬于因式分解的是( ?。?/h2>

    組卷:654引用:26難度:0.9

三、解答題(共14小題,滿分0分)

  • 33.通過(guò)學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)體會(huì)到靈活運(yùn)用乘法公式給整式的乘法運(yùn)算帶來(lái)的方便、快捷.相信通過(guò)下面材料的學(xué)習(xí)、探究,會(huì)使你大開(kāi)眼界,并獲得成功的喜悅.
    例:用簡(jiǎn)便方法計(jì)算195×205.
    解:195×205
    =(200-5)(200+5)           ①
    =2002-52                    ②
    =39975
    (1)例題求解過(guò)程中,第②步變形是利用
     
    (填乘法公式的名稱).
    (2)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:9×11×101×10001.

    組卷:845引用:12難度:0.3
  • 34.閱讀并解決問(wèn)題.
    對(duì)于形如x2+2ax+a2這樣的二次三項(xiàng)式,可以用公式法將它分解成(x+a)2的形式.但對(duì)于二次三項(xiàng)式x2+2ax-3a2,就不能直接運(yùn)用公式了.此時(shí),我們可以在二次三項(xiàng)式x2+2ax-3a2中先加上一項(xiàng)a2,使它與x2+2ax的和成為一個(gè)完全平方式,再減去a2,整個(gè)式子的值不變,于是有:
    x2+2ax-3a2=(x2+2ax+a2)-a2-3a2=(x+a)2-(2a)2=(x+3a)(x-a).
    像這樣,先添-適當(dāng)項(xiàng),使式中出現(xiàn)完全平方式,再減去這個(gè)項(xiàng),使整個(gè)式子的值不變的方法稱為“配方法”.
    (1)利用“配方法”分解因式:a2-6a+8.
    (2)若a+b=5,ab=6,求:①a2+b2;②a4+b4的值.
    (3)已知x是實(shí)數(shù),試比較x2-4x+5與-x2+4x-4的大小,說(shuō)明理由.

    組卷:5662引用:16難度:0.1
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正