部編版五年級(jí)下冊(cè)《第22課 手指》2021年同步練習(xí)卷（28）

一、基礎(chǔ)積累

• 1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  yà shāng	nǐng kāi	huì wù	niǔ kòu
  luó sī	miǎo xiǎo	xiǎng lè	fù yōng
  組卷：26引用：2難度：0.7

  解析

• 2．用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
  

  薄弱（bó báo）	愛(ài)憎（zèng zēng）
  蘸藥（zàn zhàn）	鼻涕（tī tì）
  組卷：40引用：3難度：0.9

  解析

• 3．比一比，再組詞。
  

  指	隨	紐	憎	瘙
  脂	隋	扭	增	搔
  組卷：23引用：1難度：0.7

  解析

• 4．選詞填空。
  秀麗　　瑰麗　　亮麗
  （1）無(wú)名指和小指，體態(tài)

   

  ，樣子可愛(ài)。
  （2）這湖邊的美景成了當(dāng)?shù)匾坏?!--BA-->

   

  的風(fēng)景線。
  （3）這晚霞或深紅，或血紅，或金黃……五顏六色，

   

  多姿。
  簡(jiǎn)單　　簡(jiǎn)陋　　　簡(jiǎn)樸
  （1）周總理的生活十分

   

  。
  （2）這家人住在一座

   

  的小屋里。
  （3）有的人覺(jué)得這次考試很難，但我覺(jué)得很

   

  。
  組卷：41引用：1難度：0.7

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二、閱讀理解

• 12．課內(nèi)閱讀。
  手指（節(jié)選）      大拇指在五指中，形狀實(shí)在算不上美。身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡(jiǎn)單，人家有兩個(gè)關(guān)節(jié)，他只有一個(gè)。但在五指中，卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻由他相幫扶住琴身；水要噴出來(lái)，叫他死力抵??；血要流出來(lái)，叫他拼命按?。恢貣|西翻倒去，叫他用勁扳??；要讀書(shū)了，叫他翻書(shū)頁(yè)；要進(jìn)門(mén)，叫他撳電鈴。討巧的事，卻輪不上他。例如招呼人，都由其他四指上前點(diǎn)頭，他只能呆呆站在一旁。給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指。
  （1）作者是從

   

  、

   

  、

   

  這三個(gè)方面描寫(xiě)大拇指形狀不美的。
  （2）用“                ”畫(huà)出選段中的過(guò)渡句，其作用是

   

  。
  （3）畫(huà)“                  ”的語(yǔ)句運(yùn)用的修辭手法是

   

  ，請(qǐng)?jiān)囍m(xù)寫(xiě)兩句。
  （4）從選段中，你知道大拇指的特點(diǎn)是

   

  。
  （5）日常生活中，“大拇指”式的人有

   

  等。（至少舉出兩個(gè)例子）
  組卷：26引用：1難度：0.5

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• 13．課外閱讀。
  五官      在我看來(lái)，人的五官并無(wú)美丑貴賤之分。他們居于人的頭上，享受著至尊之位，控制著四肢的正常工作。
  鼻子在臉上的位置確實(shí)是得天獨(dú)厚，但是，他有諸多的生存風(fēng)險(xiǎn)。廁所、下水道中彌漫著的臭氣，他不得不長(zhǎng)時(shí)間忍受，食物變質(zhì)了需要他來(lái)鑒定。天災(zāi)人禍常常會(huì)殃及到他，就說(shuō)最常見(jiàn)的感冒吧，感冒幾乎無(wú)一例外地會(huì)出現(xiàn)鼻塞、流鼻涕等癥狀，遭殃的無(wú)非就是鼻子自己罷了。
        嘴巴居于鼻子之下，這絕對(duì)不是一個(gè)最佳位置，但他的功勞是不言而喻的。他可以讓你品嘗天下的美食，也可以讓你用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感。但是我認(rèn)為，嘴巴天生就不是一個(gè)享福的命，從“病從口入，禍從口出”這八個(gè)字里就能體會(huì)出嘴巴的無(wú)奈。
        在人的面孔中最重要的還屬眼睛。眼睛是心靈的窗戶，我們能通過(guò)他看到外面的美好世界，別人可以通過(guò)他感悟我們的心靈。
        耳朵能讓人聆聽(tīng)智者的教誨，從而規(guī)范自己的言行，培養(yǎng)良好的品行。同時(shí)，耳朵也是五官中唯一被愛(ài)美的女士選中佩戴飾品的場(chǎng)所。我猜最讓耳朵煩心的事情還是

   

  
        五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了，他看似無(wú)用，其實(shí)用處可大著呢！天上下雨的時(shí)候，為眼睛遮風(fēng)擋雨的重任就責(zé)無(wú)旁貸地落在了眉毛的身上，他的確可以稱得上是眼睛的保護(hù)傘，他的重要性就體現(xiàn)于此。
  對(duì)于五官，我絕無(wú)偏愛(ài)，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都不能缺少他們中的任何一員，正如《手指》一文所述的那樣，五官

   

  團(tuán)結(jié)一致，

   

  能發(fā)揮最大的功能，創(chuàng)造最美好的未來(lái)！
  （1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
  （2）“五官”指的是

   

  。短文還缺少對(duì)哪個(gè)五官的介紹？請(qǐng)想一想，再用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言在橫線上補(bǔ)充完整。
  （3）每個(gè)五官各有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讀完短文后，我知道鼻子的優(yōu)點(diǎn)是

   

  ，缺點(diǎn)是

   

  ；嘴巴的優(yōu)點(diǎn)是能

   

  ，缺點(diǎn)是

   

  。
  （4）《五官》和《手指》都告訴了我們

   

  這個(gè)道理。
  組卷：32引用：3難度：0.4

  解析