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部編版八年級(jí)上冊(cè)《第五單元 名著導(dǎo)讀《昆蟲記》》2020年同步練習(xí)卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、名著閱讀

  • 1.羅曼?羅蘭把《昆蟲記》的作者
     
    稱為
     

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 2.《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,無(wú)愧于“
     
    ”之美譽(yù),閱讀這樣美妙的經(jīng)典是一場(chǎng)愉快的精神盛宴。

    組卷:12引用:3難度:0.8
  • 3.《昆蟲記》的作者敬畏生命的情懷,給《昆蟲記》這部科學(xué)著作注入了靈魂和生氣,使之成為“
     
    ”(魯迅語(yǔ))。

    組卷:14引用:1難度:0.8
  • 4.《昆蟲記》的主題是什么?

    組卷:71引用:3難度:0.7
  • 5.讀名著,有收獲。在《昆蟲記》中,你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡?

    組卷:41引用:8難度:0.8
  • 6.假如你要向朋友推薦《昆蟲記》,請(qǐng)說說推薦的理由。

    組卷:85引用:12難度:0.8
  • 7.名著閱讀
    《昆蟲記》的作者是
     
    ,他是
     
    國(guó)的昆蟲學(xué)家?!独ハx記》又名為《
     
    》或《
     
    》。它被人們譽(yù)為
     
    。作者寫作《昆蟲記》,除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活,還通過昆蟲世界
     
    。

    組卷:53引用:2難度:0.8
  • 8.有人說:“《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普作品,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典?!蹦阏J(rèn)同這一評(píng)價(jià)嗎?請(qǐng)結(jié)合《昆蟲記》內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 9.根據(jù)名著《昆蟲記》(法布爾)回答問題。
    ①《昆蟲記》中提到,對(duì)于螳螂幼蟲來說,最具殺傷力的天敵是
     
    。
    ②羅曼?羅蘭說法布爾“掌握田野無(wú)數(shù)小蟲子秘密”,舉兩例說明該作者掌握的小蟲子的秘密。
    ③魯迅說《昆蟲記》“很有益”,該書的“有益”表現(xiàn)在哪些方面?

    組卷:152引用:3難度:0.7
  • 10.下列對(duì)文學(xué)名著《昆蟲記》的表述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:230引用:3難度:0.8
  • 11.根據(jù)法布爾《昆蟲記》中對(duì)動(dòng)物習(xí)性的描述,在橫線上寫出相應(yīng)的動(dòng)物名稱。
    (1)它善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。
     

    (2)它能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子。
     

    (3)它會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。
     

    組卷:43引用:1難度:0.8
  • 12.下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:152引用:1難度:0.8
  • 13.你從《昆蟲記》中看到了作者的哪些精神和優(yōu)秀品質(zhì)?

    組卷:23引用:4難度:0.8
  • 14.簡(jiǎn)單介紹一下《昆蟲記》最吸引你的藝術(shù)特色。

    組卷:7引用:3難度:0.8
  • 15.《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。請(qǐng)完成下列任務(wù)。
    (1)《昆蟲記》這本書又被翻譯為《昆蟲物語(yǔ)》或者《昆蟲札記》,被譽(yù)為
     

    (2)假如你要向朋友推薦《昆蟲記》,請(qǐng)說說推薦的理由。

    組卷:35引用:2難度:0.7
  • 16.《昆蟲記》的作者法布爾有哪些精神和優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 17.閱讀下面的名著選段,按要求答題。
          你們是把昆蟲開膛破肚,而我是在它們活蹦亂跳的情況下進(jìn)行研究;你們把昆蟲變成一堆既恐怖又可憐的東西,而我則使得人們喜歡它們;你們?cè)诳嵝淌液退槭瑘?chǎng)里工作,而我是在蔚藍(lán)的天空下,在鳴蟬的歌聲中觀察;你們用試劑測(cè)試蜂房和原生質(zhì),而我卻研究本能的最高表現(xiàn);你們探究死亡,而我卻探究生命。
    --節(jié)選自《昆蟲記》
    (1)選文中的“我”是
     
    ,他一反常規(guī),用
     
    和實(shí)驗(yàn)的方法來研究昆蟲的本能和習(xí)性,他的名著《昆蟲記》,堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。
    (2)下列對(duì)文學(xué)名著《昆蟲記》的表述不正確的一項(xiàng)是
     

    A.《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典,它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,字里行間情趣盎然。
    B.《昆蟲記》中的蟬要地下潛伏四年,才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蜜蜂因?yàn)榈肽钪氊惡拓S富的蜂蜜,可以憑借一種不可解釋的本能飛回巢中,而這種本能正是我們?nèi)祟愃鄙俚摹?br />C.《昆蟲記》是德國(guó)昆蟲學(xué)家的作品,被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。
    D.《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情,充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。

    組卷:49引用:2難度:0.8
  • 18.閱讀《昆蟲記》,思考下列昆蟲中,受到蝎子毒攻后,堅(jiān)持時(shí)間最久的是( ?。?/h2>

    組卷:235引用:2難度:0.8
  • 19.魯迅說《昆蟲記》“很有益”,該書的“有益”表現(xiàn)在哪些方面?

    組卷:120引用:5難度:0.7
  • 20.羅曼?羅蘭說法布爾“掌握田野無(wú)數(shù)小蟲子秘密”舉兩例說明該作者掌握的小蟲子的秘密。(溫馨提示:可從昆蟲的生活、習(xí)性、特殊的本領(lǐng)等角度回答,如答案出現(xiàn)測(cè)試題上的內(nèi)容不得分。)

    組卷:123引用:11難度:0.7
  • 21.名著閱讀。
          法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》被譽(yù)為“
     
    ”,在作者的筆下,
     
    像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,
     
    為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心。

    組卷:69引用:2難度:0.8
  • 22.閱讀《昆蟲記》回答問題。
    《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性,請(qǐng)你列舉兩個(gè)。

    組卷:28引用:2難度:0.8
  • 23.名著考查。
    法布爾的《昆蟲記》除真實(shí)記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生,全書充滿了
     
    。

    組卷:13引用:2難度:0.8
  • 24.《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”,這離不開作者法布爾的功勞,你從他身上得到哪些啟示?

    組卷:198引用:8難度:0.7
  • 25.讀《昆蟲記》,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)探索并不枯燥,科學(xué)世界是那樣多彩迷人。在法布爾筆下,
     
    不會(huì)織網(wǎng),只等獵物跑近才去捉,并且橫著走路;
     
    “為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;
     
    擅長(zhǎng)利用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人。(空格里填上小動(dòng)物名。)

    組卷:70引用:2難度:0.8
  • 26.下列關(guān)于名著《昆蟲記》的表述,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:222引用:1難度:0.8
  • 27.根據(jù)你對(duì)法布爾《昆蟲記》的了解,選出不是評(píng)論法布爾《昆蟲記》的一項(xiàng)(  )

    組卷:334引用:4難度:0.7
  • 28.有人說:“每一本書都可能是一扇窗戶,改變著我們對(duì)世界觀望的方向?!?br />請(qǐng)你從以下兩部名著中任選一部,結(jié)合具體事件,談?wù)勀銓?duì)上面這句話的感悟。
    【備選】《紅星照耀中國(guó)》《飛向太空港》

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 29.根據(jù)《昆蟲記》相關(guān)內(nèi)容,完成下面閱讀任務(wù)單。
    《昆蟲記》閱讀任務(wù)單
    閱讀層次 閱讀策略 閱讀任務(wù)(部分) 閱讀記錄
    檢視閱讀 略讀瀏覽 依據(jù)內(nèi)容,推斷本書被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”的原因。
     
    分析閱讀 評(píng)價(jià)質(zhì)疑 西西斯爸爸和媽媽一起做好孩子的食物球后,媽媽去找地方貯藏,而爸爸會(huì)留下來,蹲在食物球上守護(hù)著。--法布爾為什么能把昆蟲寫得這樣充滿趣味呢?
     
    主題閱讀 拓展聯(lián)讀 從《昆蟲記》走向“自然文學(xué)”的主題閱讀。閱讀星星離我們有多遠(yuǎn)》《寂靜的春天》
    \

    組卷:53引用:2難度:0.8
  • 30.名著閱讀練習(xí)。
    (1)《昆蟲記》的作者是
     
    國(guó)的
     
    ,這部名著被世人譽(yù)為“
     
    ?!?br />(2)①《昆蟲記》中,作者不僅仔細(xì)觀察食糞蟲勞動(dòng)的過程,還愛憐的稱這些食糞蟲為
     

    ②“它們扇動(dòng)雙翅,四足高高蹺起,黑黑的肚子卷起觸到黃色的足。用大顎仔細(xì)收察,從閃亮的淤泥表面挑選出精華?!边@是作者描寫
     
    從淤泥壘建巢穴時(shí)的情景。
    ③作者稱贊
     
    的建筑才能,認(rèn)為在這一點(diǎn)上遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。
    (3)騰訊讀書頻道舉行“好書我推薦”活動(dòng),你將帶著《昆蟲記》參賽。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔扼要的語(yǔ)言為這部書寫一篇精彩的推薦語(yǔ)。(50字左右)

    組卷:46引用:1難度:0.7

一、名著閱讀

  • 90.《寂靜的春天》的作者是美國(guó)科普作家
     
    。

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 91.下面是《星星離我們有多遠(yuǎn)》中的一段文字:“1972年3月,美國(guó)國(guó)家宇航局發(fā)射了第一個(gè)木星探測(cè)器‘先驅(qū)者10號(hào)’,1973年4月2號(hào)發(fā)射了第二個(gè)木星探測(cè)器‘先驅(qū)者11號(hào)’。在此后的歲月中,他們都出色地完成了考察木星的任務(wù),繼續(xù)遠(yuǎn)走高飛”。
    選文運(yùn)用了
     
    說明順序。

    組卷:4引用:2難度:0.8
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